象徵主義戲劇的認知隱喻研究

內容簡介

19世紀末20世紀初在世界範圍內產生重要影響的象徵主義戲劇流派開創了現代主義戲劇的先河。學術界對其內涵和外延的界定已比較清晰，研究比較充分，但認知隱喻角度的探討尚未進行。與此相對應的，是這一角度可以促成象徵主義戲劇研究的深化。書稿以象徵主義戲劇為對象，對其隱喻進行研究，既注意了象徵主義戲劇作為人類文學創作中的一部分，與一切文學作品共享共同的基本隱喻及基本隱喻所蘊含的認知習慣，也注意了作者的個人情感和獨特認知，將共通的認知機制和獨特的個人認知相結合。書稿對象徵主義戲劇和認知隱喻理論進行了概述和評介，而後分別對易卜生、泰戈爾、葉芝等人的知名戲劇作品中的隱喻進行了深入分析評述，書稿以認知隱喻理論作為象徵主義戲劇研究的手段和途徑，以隱喻為解釋文學問題的切入點，從隱喻角度就探清了看似主觀隨意並無跡可尋的象徵的構建來源，彰顯了象徵主義戲劇中認知動力的存在。書稿以隱喻為切入點，為讀者認知象徵主義戲劇提供了一個著力點。

作者簡介

馬慧，女，山東人，現為山東師範大學文學系副教授，主要研究方向為歐美戲劇研究、中西戲劇比較研究。1999-2006年就讀于山東大學漢語言文學專業，先後獲得學士、碩士學位，2006-2009年就讀於浙江大學文學院比較文學與世界文學專業，獲博士學位。2009年至今任教於山東師範大學，2015-2017年在復旦大學外國語言文化與文化交流學院做博士後。主要發表論文有：《文本里的視覺藝術與視覺藝術里的文本——以威廉·巴特勒·葉芝與傑克·巴特勒·葉芝為例》（《河南師範大學學報》2012年第3期）；《愛爾蘭民族戲劇運動與中國國劇運動》（《江西社會科學》2012年第7期）；《西方戲劇理論與當下高校戲劇教育實踐》（《江西教育學院學報》2013年第4期）等。著有：《葉芝戲劇文學研究》（人民出版社2017年）。主持項目有：國家社科基金項目青年項目“葉芝戲劇的原始主義傾向研究”；教育部人文社科基金項目“象徵主義戲劇的認知隱喻研究”。

象徵主義戲劇的認知隱喻研究

基本介紹

內容簡介

作者簡介

相關詞條

熱門詞條