“新世紀小學生文庫”，“環境輯”中的十本書分別是《地球只有一個》、《豐富多彩的植物世界》、《生機勃勃的動物王國》、《我們的家園》、《上帝對地球人說》、《大自然運行有規律》、《環境已經亮出黃牌》、《來自“地球村的警報”》、《與地球共命運》、《邁向永恆的綠色》。
基本介紹
- 書名：豐富多彩的植物世界
- 類別：面向國小
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,目錄,
內容簡介
作為面向小學生的知識性讀物，它首先是有趣的，編寫者充分考慮到了小學生旺盛的好奇心，所以將知識性巧妙地包裹在趣味性中，別說孩子，連大人也會看得津津有味，清晰、生動的圖片幾乎每頁都有，更是讓人愛不釋手。在生機勃勃的動物王國里，世界上最長的蚯蚓長達1.2米，螢火蟲體內的有毒物質能毒死鯊魚，蜘蛛除了會捕食昆蟲還會在水面結網捕魚，攀鱸和大鯰魚能上岸“行走”，鱷魚流眼淚是因為眼睛附近有可以排除體內多餘鹽分的鹽腺，美國國徽繪有白頭海雕是為了保護這種瀕危的海鳥……走進豐富多彩的植物世界，你會了解世界上最長的植物是長達三四百米的海中巨藻，冬蟲夏草究竟是“蟲”還是“草”，卷柏為什麼又叫“九死還魂草”（把卷柏壓成植物標本，幾年後再浸在水中，它居然還能“復活”），竹子全是空心的嗎……人類在大自然中原來有這么多奇妙的同伴，對自然多一些了解，就會多一些關心，多一些愛，多一些對人與自然和諧相處的嚮往。看這些書，還讓我聯想到兩年前在德國上的一節環境教育課，聯想到一位環境教育專家所說的“感覺這個世界遠遠比知道和理解這個世界更重要。當我們對某一種事物有了感情上的聯繫，我們就會產生從更深層次上去關心它的責任感。”因為愛，所以關懷。這十本書的編著者也許並非環境教育的專家，卻深知環境教育實際上是一種情感教育，是教人建立起對自然、對生命的恰當的態度和情感，擺正人類在自然中的地位。人本是自然之子，草木魚蟲無不是我們的手足，只有關愛地球上的每一種生命，理解地球上一切生命互相依存的關係，尊重生命進而熱愛生命，真心實意並付諸行動，才能達成與自然的和諧共處，創造真正和平美好的生活。
目錄
地球上生命哪裡來
一、用孢繁殖的低等植物
是植物還是動物
小球藻、團藻和石蓴
紅藻——紫菜和石花菜
褐藻——海帶和馬尾藻
海上的“綠色長城”
地球上的出色“清潔員”
多姿多彩的真菌
奇異的冬蟲夏草
植物界的“開路先鋒”——地衣
二、用孢子繁殖的高等植物
地錢和蛇苔
葫蘆蘚和泥炭蘚
九死還魂草——卷柏
各種各樣的蕨類
煤的形成和桫欏
滿江紅的田字苹
三、不結果實的開花植物
鐵樹開花
植物界的“恐龍”——銀杏
雪松和金錢松
馬尾松和羅漢松
杉科家族的成員
最長壽的葉子——百歲蘭
四、結果實的開花植物
無花果其實有花
花中之王——大王花
獨木能成林
食蟲植物——豬籠草
薔薇家庭“三姐妹”
含羞草怎么“含羞”
曇花一現
菟絲子的寄生
草蓯蓉和肉蓯蓉
千奇百怪的多肉植物
霜葉紅於二月花
絞殺植物
生有利劍銳刺的植物
植物也要睡眠
形形色色的竹子
棕櫚和它的“兄弟”
