《讓青少年學會負責》是2009年內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是姚亮。
基本介紹
- 中文名:讓青少年學會負責
- 作者:姚亮
- 出版社:內蒙古人民出版社
- 出版時間:2009年06月
- 頁數:216 頁
- 定價:23.6 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787204100156
《讓青少年學會負責》是2009年內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是姚亮。
《讓青少年學會負責》是2009年內蒙古人民出版社出版的圖書,作者是姚亮。內容簡介《讓青少年學會負責》內容簡介:“責任心決定著你的前途!”一個沒有責任心的人,是什麼也做不好的。生來有偉大本領的人,未必同時生來有偉大的意志和...
《卓越青少年成才勵志館·責任心:快樂也是一種責任》是2013年6月1日敦煌文藝出版社出版的圖書,作者是張海君。內容簡介 責任是人生中必須要承擔的,因為人從生下來,就被賦予了各種責任。當你年少的時候學習和成長就是責任,當你長大以後拼搏和奮鬥就是你的責任,當你擁有自己的孩子以後,撫育下一代就是你的責任。
《青少年應該培養的10種素質》是2013年哈爾濱出版社出版的圖書,作者是陳書凱、劉暢。圖書目錄 本書根據青少年的成長特點和成長需要,參考了大量的專業書籍和社會對人才的需求特徵,提煉出認知素質、學會做事、學會生存、激發潛能、心理素質、情感素質等成才必備的10種素質,並以活潑的版式和真實的事倒呈現出來,幫青少年...
策劃、主編的教育教學和青少年閱讀的80多個系列圖書分別在商務印書館、湖北教育出版社、華中師範大學出版社、湖北辭書出版社、河北教育出版社等30餘家出版社出版。策劃的《讀·品·悟》系列圖書,自2004年出版以來,在全國產生了廣泛的影響,先後有6大系列榮獲“冰心兒童圖書獎”。內容簡介 《中學生學會負責的128個故事...
《青少年品質培養課/青少年綜合素質培養課》是2014年北京出版社出版的書籍,作者是杜興東。內容簡介 杜興東編著的《青少年品質培養課(品質)》從青少年的角度出發,列舉了青少年應該具備的22種優秀的品質,品質是一個人的立身之本,本書從自立、自尊、自省、忠誠、寬容、善良、誠實、勤奮、節儉等幾個方面出發,對22種...
國際青少年教育協會 國際青少年教育協會是以組織教育學術交流及教育服務的國際化專業平台,也是國際合作辦學項目研究及組織實施平台,是中國國家教育部主管的中國人生科學學會國際教育分會戰略合作單位。國際青少年教育協會下設:國際學校專業委員會、國際合作交流委員會、心理健康專業委員會、英語教育專業委員會、體育教育專業...
《越讀越智慧:讓青少年學會做人》是為現代青少年量身定做的學習讀本,教會青少年學會負責,自信做人,感恩生活,理解面對,懂得幽默,抓住機遇,追逐夢想。取材於生活中的點點滴滴,分享人生的快樂與痛苦,配合青少年在成長過程中的需要。走近《越讀越智慧:讓青少年學會做人》,讀佳句箴言、閱生活哲思、知文明禮儀、曉為人...
《人生是一門學問告訴青少年如何成功做人做事》是2016年1月1日鄭州大學出版社出版的圖書,作者是汪長亮 。內容簡介 《人生是一門學問 告訴青少年如何成功做人做事》匯集了青少年應懂得的做人哲理,涵蓋了青少年自身修養、人際關係的營造、做人做事的方法、自我智慧的經營、洞察人性、突破自我等諸多方面,全面地、多角度地...
《跟阿德勒學正向教養-青少年篇》是大好書屋出版股份有限公司出版的圖書,作者是簡.尼爾森(JANENELSEN)、琳.洛特(LynnLott)。內容簡介 百萬家庭跟阿德勒學正向教養力!「培養成年人」的任務,讓青少年學會管理自己!家有青春期孩子的父母,你需要一本真正理解你和青少年、化解對立衝突、學習愛與尊重的教養書!★「...
姚亮、王小明主編的《讓青少年學會理解》是為現代青少年量身定做的學習讀本,教會青少年學會負責,自信做人,感恩生活,理解面對,懂得幽默,抓住機遇,追逐夢想。取材於生活中的點點滴滴,分享人生的快樂與痛苦,配合青少年在成長過程中的需要。 走近《讓青少年學會理解》,讀佳句箴言、閱生活哲思、知文明禮儀、曉為人處世...
《青少年必修的24堂課》是2009年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是王平。該書從自信、自立、責任、感恩、勤奮、勇敢、包容、樂觀、自律、自省等24個方面(24堂課),深入淺出地論述了這24種品質對於人生的重要意義。序言 在青少年時期,每個人都對未來充滿了美麗的幻想,對自己也充藹了無限的期待。為了實現自己...
那么,我們要把哪些做事的智慧傳授給青少年呢?首先,做事要有目標,要圍繞著目標去做事。樹立什麼樣的目標,怎么樹立目標,這些都是有學問的。還有,做事要有獨創性,要做得與眾不同,而不是人云亦云;要學會合作辦事,而不是單打獨鬥;做事要隨機應變,而不是撞了南牆才回頭,等等。這些是每個人都應該掌握的...
《讓青少年學會做人的經典故事》美麗的故事帶給我們的是純真的世界,而一本好書留給我們的將是難忘的回憶。可以讓孩子們懂得愛與尊重.懂得至上的標準和智慧.再面對人生的何種境遇.都不會輕易氣餒和厭倦,因為懂得愛的心靈會堅韌而強大。內容簡介 美麗的故事帶給我們的是純真的世界,而一本好書留給我們的將是難忘的回憶...
提高孩子的觀察興趣和觀察能力327 同孩子一起尋找事物的“為什麼”330 第三章開拓進取創新未來333 讓孩子手腦並用擁有創新能力333 肯定、欣賞、讚美孩子的創新337 讓孩子夢想翱翔在奇思妙想中341 建立中國特色的社會主義教育體系讓青少年茁壯成長在同一片藍天下346 後記353 主要參考文獻357 ...
《成功的階梯:青少年必讀的德商故事》是2010年崇文書局出版的圖書,作者是湯昕。內容簡介 《成功的階梯(第3輯):青少年必讀的德商故事》主要內容簡介:曾幾何時,在青少年的培養和教育過程中,一個司空見慣的現象是:除了盡其所能在物質上給孩子創造好的條件,最受家長重視的便是孩子的課業和成績了。讓孩子上重點...
《越讀越智慧:讓青少年懂得幽默》是為現代青少年量身定做的學習讀本,教會青少年學會負責,自信做人,感恩生活,理解面對,懂得幽默,抓住機遇,追逐夢想。取材於生活中的點點滴滴,分享人生的快樂與痛苦,配合青少年在成長過程中的需要。走近《越讀越智慧:讓青少年懂得幽默》讀佳句箴言、閱生活哲思、知文明禮儀、曉為人...
《影響與成就孩子成長的200故事叢書:讓青少年學會做人的138個故事(珍藏版)》主要講述了,美麗的故事帶給我們的是純真的世界,而一本好書留給我們的將是難忘的回憶。《影響與成就孩子成長的200故事叢書:讓青少年學會做人的138個故事(珍藏版)》就是這樣一本書,它跨越了國界、跨越了語言,也跨越了歲月的鴻溝,向一代...
《青少年成才的99個關鍵點》是2007年華藝出版社出版的圖書,作者是許旭。內容簡介 青少年時期是邁向人生旅途的一個非常重要的階段,更是人生的關鍵時刻。這一階段對青少年的人生具有決定性的影響,他們所獲得的經驗也是最為珍貴。青少年成長的關鍵點,必然為他們精彩的人生打下堅實的基礎。當代社會對人才的界定和衡量的...
中國青少年視力健康學會由會長、副會長、理事長、副理事長、秘書長、會員組成。學會專家團,由國內外著名的眼科學頂級專家組成,技術高、經驗多,領銜眼科技術的主旋律,讓青少年視力保健走進千家萬戶,為人類的健康事業做出我們的貢獻。2012年1月— 在香港創辦了“中國青少年視力健康學會”,是全國第一個基於青少年視力...
中國青少年視力健康公益大講堂分現場指導培訓和公開課兩部分,現場指導部分主要內容為行為指導、語言表達能力指導、肢體語言指導、銷售心理學、公關心理學等;公開課部分主要為創業指導、眼科專業知識培訓、物理光學培訓、青少年視力保健注意事項等專業部分培訓。講堂簡介 中國青少年視力健康公益大講堂由中國青少年視力健康學會、...
策劃、主編的教育教學和青少年閱讀的80多個系列圖書分別在商務印書館、湖北教育出版社、華中師範大學出版社、湖北辭書出版社、河北教育出版社等30餘家出版社出版。策劃的《讀·品·悟》系列圖書,自2004年出版以來,在全國產生了廣泛的影響。先後有十大系列榮獲“冰心兒童圖書獎”。作品目錄 第一輯 堅守責任的力量堅守...
一、《辭海》:父母或其他年長者在家裡對兒童和青少年進行的教育。不同社會有不同性質的親職教育。中國古代有關親職教育的文獻如司馬光的《家范》,顏之推的《家訓》、班昭的《女誡》等。資本主義國家在資本主義發展初期,一些思想家、教育家如夸美紐斯、洛克、裴斯泰洛齊等闡述了資產階級親職教育的理論。社會主義國家...
《9個好習慣成就孩子一生》是湖南教育出版社2019年10月出版的親職教育圖書。由中國青少年研究中心研究員、親職教育首席專家孫雲曉著。作者簡介 孫雲曉:中國青少年研究中心研究員、親職教育首席專家,中國教育學會親職教育專業委員會常務副理事長,首都師範大學特聘教授,國務院婦兒工委兒童工作智庫專家。曾被國務院表彰為有...
長期從事青少年兒童研究和親職教育研究。著有《每箇中學生都能成材》、《怎樣上好國中一年級》、《中學生的心理與追求》等書。發表《對品德心理結構的重新認識》、《培養孩子自主性的十個方法》等學術論文、科普文章約300篇。中完成多種科研課題中,有“城鄉少年消費生活方式的調查研究”等10信項目獲市級以上獎勵。曾...
張姝,從事教育工作多年,自從有了兒子後,她開始細心觀察兒子的成長,並與兒子一起學習,將兒子的天賦發揮到了極致。現在專注於家庭成功教育和青少年心理健康的研究,其作品發表於各類教育刊物。深受大家的好評!圖書目錄 第一章 好性格成就孩子的一生 良好的性格應該從小培養 好性格是孩子健康成長的關鍵 改造孩子性格...
著名教育專家、中國青少年研究中心副主任孫雲曉傾情作序並誠意推薦!內容推薦本書是成長勵志暢銷書《管好自己就能飛》的實踐版,更是一本分享“天天見效”的自我管理方法,幫助青少年養成並強化自覺好習慣的作品。本書以聯合國教科文組織提出的“未來教育的四大支柱”——“學會生存、學會學習、學會做事、學會共同生活”...