讓愛回家：幸福可以來“規畫”

內容簡介

這是一本能夠幫助家長實施家庭、個人、孩子規畫的書籍，包含：

序篇從親職教育的四大痛點和影響孩子成長的三個因素，引出本書核心內容——幸福家庭規畫落地系統模型圖。

第1章重點解讀幸福家庭規畫落地系統的核心內容——愛，分別探討了愛的內因是什麼、愛的心態是什麼和愛的方法是什麼。

第2章我們解讀了幸福家庭規畫落地系統模型圖的“對聯”——向內看，向外突破。這一章有一個經典公式：表現＝潛能 - 干擾。

第3章用古印度國王“黃金床”的故事，引出幸福家庭落地系統的愛的三個維度。讀懂這一章，與孩子共同成長，讓愛回家，幸福可以來規畫。

第4章我們收錄了十個代表性的典型案例，每個案例背後，是一條至真至理的規畫教育理念。十個案例中愛仍然是起點。

第5章介紹了六個工具，來幫助家長更好地理解思維系統、心態系統和行為系統。

圖書目錄

1 推薦序一

3 推薦序二有愛的教育

5 自序一親職教育要落地

9 自序二寫在《讓愛回家》出版前

序篇讓愛回家——幸福可以來規畫

4 親職教育的四大痛點

家庭成員之間缺少基本的精神互動/ 錯誤的因果標籤 / 無效的對錯思維模式 / 愛的動力不足

12 影響孩子的三個因素

父母 / 朋友 /老師

16 幸福家庭規畫模型

思維系統 / 心態系統/ 行為系統

第1章一個核心：愛

35 愛的內因：提升彼此生命的厚度

馬斯洛需求層次 /成長的疼痛 / 做“在場”的父母

39 愛的心態：能量疊加

正能量 / 負能量/ 提升孩子的自尊心

46 愛的方法：幸福可以來規畫

蛻變 / 螺旋式上升/ 在家庭中成立落地委員會

第2章兩個基本點：向內看，向外突破

62 向內看，我是一切的根源

尋找真相 / 通情達理/ 每個人都是“九牛之人”

75 向內看，找到“我是誰”

每個人都有一幅屬於自己的心靈地圖/ 拓展心靈地圖 / 去找到“我是誰”

80 向外突破：走出“洞穴”，享受幸福生活和美好世界

做自己不願做的事情叫突破/ 做自己不敢做的事情叫突破 / 做自己不想做的事情叫突破

第3章三個維度：愛的思維、愛的心態、愛的行為

93 愛的思維系統

願景——明確“我是誰” / 目標——言必信，行必果的承諾 / 策略——做有使命有擔當的責任者

121 愛的心態系統

覺察力——接納和欣賞 / 心動力——付出和索取 / 遷善力——信任的力量

154 愛的行為系統

傳播思想——合作共贏 / 智慧溝通——激發理想，感召他人 / 教練行為——創新思維，挖掘潛能

讓愛回家：幸福可以來“規畫”

基本介紹

內容簡介

圖書目錄

作者簡介

編輯推薦

相關詞條

熱門詞條