《讓孩子更博學的知識童話》是遼寧少兒出版社出版的圖書,作者是阿雅
基本介紹
- 作者:阿雅
- 出版社:遼寧少兒出版社
- 出版時間:2006年1月1日
- 頁數:123 頁
- 定價:11.8 元
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787531540465
《讓孩子更博學的知識童話》是遼寧少兒出版社出版的圖書,作者是阿雅
《讓孩子更博學的知識童話》是遼寧少兒出版社出版的圖書,作者是阿雅內容簡介讓孩子更博學的知識童話書。幼教專家特別推薦,本書激發孩子的閱讀興趣,培養孩子自主閱讀。書內附贈動畫光碟。一個個精彩的童話故事等著你,還不快來打開它?...
讓孩子更博學的知識童話 《讓孩子更博學的知識童話》是一本圖書,作者是阿雅。
讓孩子更博學的知識童話 《讓孩子更博學的知識童話》是遼寧少年兒童出版社出版的圖書,作者是阿雅等改
《兒童故事樂園-讓孩子更博學的知識童話》是2008年遼寧少年兒童出版社出版的圖書,作者是阿雅。內容提要 本書內容包括:奇怪的病號 金龜子和螢火蟲 木娃 寶鏡退敵 水從哪裡來 院子裡的悄悄話 要下雨了 小刺蝟的過冬鞋 誰的辦法多 喝海水的小海鷗等 目錄 奇怪的病號 金龜子和螢火蟲 木娃 寶鏡退敵 水從哪裡來 院子裡...
科學童話,也叫“知識童話”。它是以科學知識為內容,將科學知識的理性表達和童話幻想的藝術表現手法完美地結合起來,使作品既具有科學性,又富有趣味性。《讓孩子更博學多才的經典科學童話大全(注音版)》精選的中外經典科學童話,不僅對童話中的科學知識進行了詳細的介紹,還將其知識點專門做了提煉和講解,以幫助孩子...
《奇妙兔故事樂園:越讀越博學的經典知識童話大全》中的啟發故事是我們為兒童精選出的既生動趣味又富含哲理的,可以啟迪兒童心靈的經典好故事。我們在每個故事後面,都附上了簡短而富有啟發的小提示,就是希望小讀者們能更快、更準確地理解故事,明白每個故事所蘊涵的啟示。為了方便兒童自主閱讀,隨書附贈助讀動畫光碟...
安徒生童話》、《格林童話》和《365夜故事》能夠讓孩子在故事的海洋中盡情遨遊,收穫知識;《男孩故事屋》和《女孩故事屋》讓男孩和女孩都能在故事屋中找到朋友、收穫快樂。衷心地希望孩子們通過閱讀《博學天下》,學到更多的知識,收穫更多的智慧!同時也希望“小笨熊”能夠給千家萬戶的孩子帶來無限的歡樂!圖書目錄 ...
為了便於家長培養孩子,也為了滿足孩子們對知識的渴求,我們精心地編輯了《博學天下》,它從浩如煙海的文學作品中篩選出最適合孩子閱讀的精品,旨在為孩子構築知識大廈打下良好的基礎。《博學天下》包括《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜...
《小笨熊典藏·博學天下:西遊記》是2008年吉林美術出版社出版的圖書,作者是崔鐘雷。內容簡介 《小笨熊典藏·博學天下:西遊記(拼音美繪本)》編輯推薦:白話與經典的完美結合,閱讀點亮童年;品質與細節的和諧共生,時尚演繹經典。古代文學是人類歷史沉澱的寶藏,童話是人類最詩意的夢想,故事是讓孩子們健康成長的良方。
為了便於家長培養孩子,也為了滿足孩子們對知識的渴求,我們精心地編輯了《博學天下》,它從浩如煙海的文學作品中篩選出最適合孩子閱讀的精品,旨在為孩子構築知識大廈打下良好的基礎。 《博學天下》包括《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》、《365...
安徒生將童話作為一種現代表達方式來進行創作,他借用童話的“兒童”視角透視現代人的複雜生活。安徒生讓童話超越了民間文學範疇的傳奇想像,成為一種鮮明的個體寫作和現代技巧探索。作品鑑賞 作品主題 安徒生童話的題材很廣,在他眾多的童話中,悲劇性故事占有相當份量,從他創作中期的《海的女兒》到其晚期創作的《老...
2012年12月經典版比得兔形象重塑,被開發為三維動畫系列劇集。新版《比得兔》動畫聖誕特別篇於尼克兒童頻道、BBC等電視台首播。2015年比得兔動畫首度登入中國。故事內容 《比得兔》動畫基於碧雅翠絲·波特原作進行創作,原本存在於故事書中的角色插圖將活靈活現地呈現在觀眾眼中。登場角色 作者介紹 姓名:碧雅翠絲·...
為了便於家長培養孩子,也為了滿足孩子們對知識的渴求,我們精心地編輯了《博學天下》,它從浩如煙海的文學作品中篩選出最適合孩子閱讀的精品,旨在為孩子構築知識大廈打下良好的基礎。《博學天下》包括《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜...
本書每個小節都包含若干小哲理和關於長白山動植物的知識。每個小節下設有“這個故事告訴我們”小版塊,對本小節中的哲理和知識進行總結。可以給孩子正確的指導,幫助他們形成良好的道德觀,寓教於樂。主要章節 第一章 離開大森林 人參娃娃和爸爸媽媽還有姐姐人參姑娘住在長白山下的大森林裡,他還有兩個最好的朋友:小麝...
國家航天局新聞宣傳辦公室官方指導!國家航天局官方ip形象原創繪本!一部專門講給孩子的航天探索故事,博學少女航小夢和熊貓航寶組成航小夢太空探險隊帶你走近中國航天,探索星辰大海。書中伴隨故事,寓教於樂;帶孩子增加見識、學習知識、樹立理想。本套繪本共有5個分冊,分別是《成為航天員》《上飛船》《去空間站》...
故事可以成為小讀者、小聽眾們獲取進步知識的一種渠道。難道還有其它的兒童文學體裁,能夠如此淺顯易懂、如此熱情洋溢、如此引人入勝嗎?沒有的!它讓孩子們對複雜的自然現象有了最初的印象和正確理解。比安基一生都非常喜歡童話故事,這也是他文學創作的開端。在日後的創作過程中,他不止一次地重溫這種體裁,且在生命...
它包括《植物故事大本營》、《動物故事大本營》、《益智寓言大本營》、《神話故事大本營》、《經典童話大本營》和《智慧幽默大本營》。故事寓意 為了讓孩子們更明了故事所蘊涵的意義,我們在每個故事的開頭設定了“哈利熊導讀”欄目,開啟孩子的心靈之窗,以淺顯的點評讓孩子領悟故事的精髓,並留有很大的思考空間,讓他們...
德國童話小說《MOMO(毛毛)》的女主角 內容簡介 “毛毛”是一個不知年齡、來自何方的小女孩,她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”,只要她傾聽朋友的絕望心聲或好友們的吵架聲,就能在自然的情況下,解決他們的問題和紛爭。甚至她還能使壞人傾吐他們的陰謀詭計。由於受城市裡無處不在的灰先生矇騙,人們開始醉心於追求...
學校排練大型童話劇《彼得·潘》,楊自熱終於得到一個飾演獨眼海盜鐵鉤船長的機會。他演得很賣力,同時也明白了,每個孩子都是童星,因為孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的世界。班級寵物一家親 “小燕子”李彥寬的媽媽買回來一隻小斑點狗,卻告訴他,這是準備送給“表妹”的禮物。與此同時,班裡新來的...
本冊為《奇趣大自然》。在這本書里,你可以和我們一起走進異彩紛呈的大自然,認識眾多奇特的植物,還可以獲得很多關於植物的百科知識,成為一個博學的植物小專家。作者簡介 楊紅櫻,中國作家協會會員、四川省作家協會副主席、兒童文學作家,曾做過國小老師、兒童讀物編輯、兒童報紙策劃人、兒童刊物主編。其教育理念是...
本冊為《兵器,好酷!》。在這本書里,你可以和我們一起走進令人大開眼界的兵器世界,認識眾多奇特的兵器,還可以獲得很多關於兵器的百科知識,成為一個博學的兵器小專家。作者簡介 楊紅櫻,中國作家協會會員、四川省作家協會副主席、兒童文學作家,曾做過國小老師、兒童讀物編輯、兒童報紙策劃人、兒童刊物主編。其教育...
《納尼亞傳奇系列3:馬兒與少年》是2014年天津人民出版社出版的圖書,作者是C·S·劉易斯。內容簡介 “最偉大的牛津人”、一代宗師C·S·劉易斯寫給孩子們的奇幻經典,優秀的雙語版兒童文學讀物。《納尼亞傳奇系列》集神話、童話和傳奇為一體,被譽為第二次世界大戰以後英國最偉大的兒童文學作品。這部作品在英美...
興趣的積累,天馬行空的想像,加上嫻熟的畫技,一本本溫暖童趣的中式童話在其手中落地生根。出版有民俗繪本《父親》、《母親》,民俗童話《阿布!阿布!》等。榮獲國內外眾多獎項。兼職兒童“創意繪畫教師”。在《上海晚報》《小學生作文輔導(百讀)》《北京漫步》等雜誌開設專欄和特約撰稿。名人推薦 民間童謠的...
教師、國家二級心理諮詢師,從事教育培訓行業15年。熱愛寫作,熱愛文學,文字活潑,符合孩子的閱讀口味。願用文字與愛創造一個溫暖、美好的童話世界。曾在《小溪流》《東方少年》《幽默童話》《十幾歲•小學生閱讀與寫作》等多種刊物發表作品。圖書目錄 木部 蘭 —— 為草當作蘭,為木當作松。2 蕙蘭 —— 桐...
其中不僅包含了孩子必讀的文學名著、成語典故、神話故事、童話故事、寓言故事,還收集了外國一些經典的神話、寓言和偵探歷險故事。內容非常豐富,視野相當寬廣,寓意格外深遠,設計生動有趣,相信會讓孩子們大飽眼福,過足文學癮,並學到很多的知識,給自己的童年留下美好而難忘的回憶。序言 成長需要智慧,有智慧才能...
這種文體的模糊性和敘事結構的複雜性正是當代童話發展的特徵之一,從童話心理分析的角度出發,來觀察哈利·波特故事的敘事特點,可以看出作品通過描寫主人公愛的缺失與回歸,以及人格的逐漸完整,表現出作者對兒童內心生活和成長過程的強烈關注。作品用兩個世界做對比,極力突出快樂、勇敢、真誠、堅韌等品質。同時,高超的...
難道可以忘了小說《最後的孤獸》中那個偉大的形象嗎?森林中的最後一位巨人——孤單的麋鹿,為了躲避敵人藏到密林深處的一個小島上。還有那本暢銷30年的兒童讀物《大山貓摩爾祖克》——小說中那隻被護林員訓練過並陪伴他一生的猞猁。但是,作家最喜歡的形象,也是作品中出現的頻率最高的還是鳥類。在他的童話和故事...
一個人若不具備這些能力,只會被動地記憶些死的知識,那么他的一生是不會有大出息的。如今,社會上普遍存在重知識輕能力的現象,過分重視讀、寫、算,而忽視實踐能力的培養。比如,有的家長認為發展孩子的智力就是讓孩子識字,所以就想方設法地阻止孩子玩耍,逼孩子記憶一個個生字生詞。一旦把早期識字擺在不恰當的...