《比安基動物小說系列:小山雀的日曆》收錄的一個個妙趣橫生的小故事，為青少年朋友展開了一幅幅活生生的自然圖景，揭示了大自然中飛禽走獸的各種秘密。讓青少年朋友對複雜的自然現象有了全新的認識和理解。更重要的是：讓青少年朋友在快樂輕鬆的閱讀中受到啟迪，激活思考，淨化心靈，去蕪存菁，去偽存真，熱愛科學，熱愛生活，開啟了走近生命、走近自然的科學大門。
基本介紹
- 中文名：比安基動物小說系列:小山雀的日曆
- 譯者：劉海
- 出版日期：2013年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7508288181
- 作者：維塔利·比安基
- 出版社：金盾出版社
- 頁數：152頁
- 開本：16
- 品牌：鐘書
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《比安基動物小說系列:小山雀的日曆》編輯推薦：森林裡的朋友們大山貓、駝鹿、小紫貂、小山雀、白額雁、小老鼠等，正等著向你傾訴它們的秘密——一個個讓人讀來欲罷不能的精彩故事！森林裡時時刻刻都在上演著喜怒哀樂、生存與毀滅的故事，那裡有數不清的朋友、道不完的歡樂，更有傳奇的謎案和勇敢的冒險。大自然的大門已經打開，快進去吧，孩子們
作者簡介
作者：（蘇聯）維塔利·比安基 譯者：劉海
圖書目錄
聖誕老人和春姑娘
聖誕老人的禮物
春姑娘的傑作
頑皮樂園
花鼠和大熊的故事
眼睛和耳朵的故事
小花鼠和伊拉
夜裡不睡覺的傢伙
黑琴鴨傑林吉
嘴巴大PK
這是誰的腳
蝦的越冬之旅
蚊子的天敵
小螞蟻冒險記
森林筆記
田野樂手
人與蠅
小狗捕獵
沙燕尋屋記
一千零一天的蜉蝣
綠色池塘
潛水鳥盧拉
爺孫倆和水馬
瓣蹼鷸
一隻發瘋的小松鼠
寶寶檔案
實驗
喜鵲卡麗婭的故事
巴夏耶奇卡和特拉斯多克
瞎松鼠
鳥兒的問候
可愛的兔子
駕駛員小蜘蛛
如卡莫新聞報導
螞蟻和蜻蜓
冬季里的夏天
隱形小獸
小山雀的日曆
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
聖誕老人的禮物
春姑娘的傑作
頑皮樂園
花鼠和大熊的故事
眼睛和耳朵的故事
小花鼠和伊拉
夜裡不睡覺的傢伙
黑琴鴨傑林吉
嘴巴大PK
這是誰的腳
蝦的越冬之旅
蚊子的天敵
小螞蟻冒險記
森林筆記
田野樂手
人與蠅
小狗捕獵
沙燕尋屋記
一千零一天的蜉蝣
綠色池塘
潛水鳥盧拉
爺孫倆和水馬
瓣蹼鷸
一隻發瘋的小松鼠
寶寶檔案
實驗
喜鵲卡麗婭的故事
巴夏耶奇卡和特拉斯多克
瞎松鼠
鳥兒的問候
可愛的兔子
駕駛員小蜘蛛
如卡莫新聞報導
螞蟻和蜻蜓
冬季里的夏天
隱形小獸
小山雀的日曆
一月
二月
三月
四月
五月
六月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
序言
維塔利·比安基出生於1894年2月12日，成長於彼得格勒的一個著名俄羅斯生物學家家庭。他在獵人——考察員——作家這條路上，一走就是35年。
他形象地說，世界上存在這樣一種人，他們將大自然的語言翻譯成人類的語言。他就屬於這樣的人，他曾在晚年時向讀者們介紹自己的學生：植物和動物，森林和山巒，大海和霞光，風和雨。整個世界都在用它們特有的語言和我們交談，只是我們聽不懂。
只有小孩子才能與它們用同一種語言交流。那讓人無法理解的咿呀學語對我們來說，如溪流潺潺，密林颯颯，鳥語咿咿。當我們還是孩子的時候，我們跟著大入學習語言。可最後當我們學會用語言表達自己的思想時，卻已經講不出自己和花兒、鳥兒、魚兒們聊過什麼——是的，已經是久遠的記憶了。
對於那些早已失去童心的人，大自然的語言對於他們來說，簡直就是天簌之音，他們從不會去理解，也不想去理解。
但我們中間也有這樣一種人，雖然他們長大了，卻無法忘記自己的童年。他們貪婪地傾聽著來自於森林、海洋的聲音，還有風聲和鳥鳴，這些沒有文字的語言在他們心中產生了隱約模糊的記憶。很久以前，當我們還是孩子時，這些模糊的，難以名狀的記憶就使我們憂鬱著、甜美著。我們卻不能對其他人說出這種美妙的感覺。
很少有人是這樣的：他們用兒童的視角仔細觀察這個世界，傾聽它的聲音——自然已經告知他們關於自己的一切，他們又將這一切轉換成人類的語言。而我們深愛著這個沒有語言的世界，沉浸於它的快樂中。這便是詩人。
在自己的小說和故事中，他們用一把金鑰匙——愛的魔法，為我們打開了大地萬物的神秘寶藏。而這寶藏中充滿了我們所不知曉的美麗與神話。
在他的生活中，科學與文學總是並駕齊驅的，有時也互相交織在一起，從幼年到晚年他一直如此。因為父親，他對大自然有了初步認識，寫下自己第一首詩，也對詩歌產生了興趣。爾後他教授生物學，為雜誌寫抒情散文，在大學讀自然科學，後來讀歷史藝術。當他把獨立研究鳥類學這份工作與尋找新的文學體裁相結合時，這份工作就變得容易了。在城市，生物學學者，狩獵學專家是他的常客，而在鄉村，則是農莊莊員，地方志專家和獵人。在生物學方面的博學，使他對新課題了如指掌，加之收集並細心研究了民間創作，故他必然能夠在自己的創作中將科學與藝術完美的結合。他自然地將科學元素融入故事當中，並巧妙地賦予老故事以新內容，這樣，文章體現的就不僅僅是道德倫理思想了。
故事可以成為小讀者、小聽眾們獲取進步知識的一種渠道。難道還有其它的兒童文學體裁，能夠如此淺顯易懂、如此熱情洋溢、如此引人入勝嗎？沒有的！它讓孩子們對複雜的自然現象有了最初的印象和正確理解。
比安基一生都非常喜歡童話故事，這也是他文學創作的開端。在日後的創作過程中，他不止一次地重溫這種體裁，且在生命的最後一段日子裡，他也是以童話故事為體裁結束他的創作的。
作者在自己的創作中融入了童話元素和大量事實材料，讓讀者們漫步於童話世界。這裡不是參觀博物館，也不是自然科學課，這裡只有認知的快樂，揭示奧妙時的興奮。奇蹟就在身邊，在這裡魔法師讓野獸、鳥兒、昆蟲們用孩童的語言講話，讓讀者仿若置身於童話世界。
生機勃勃的自然世界是以真實和現實為基礎的。藝術家和自然學家擁有各自的獨特視角和特點，所以他們使童話中一切變得活靈活現。
如果民間童話宣揚的是積極樂觀思想，肯定的是智慧和正文戰勝邪惡的信念，以樂觀和積極向上為創作基礎，那么它一定是比安基最優秀的作品之一。
親情的力量多么神奇而又溫暖啊！在每一個故事中，他們經歷了多少困難、感動、危險、憂鬱、快樂的時刻啊！朋友的支持、友善、關愛是多么重要啊！這篇童話故事給人一種積極向上的力量！或許正是這些童話喚醒了孩子們心中的感覺，塑造了他們的性格，亦或許是那個悲劇故事吧，鳥兒為了地球上的所有動物，不惜冒險犧牲自己，沉入海底。“從此以後，地球上再沒有了它的身影，關於它的記憶也永遠地留在了它嘴邊的一滴血里。這是比安基最詩意，最憂鬱，也是我們最喜愛的作品之一。”
維塔利·比安基的作品中超過十分之三是描寫大自然及其主人公的。他在自己的日記中這樣寫道：這是孩子們對森林生活和生物學的初步認識，也就是這樣孩子們打開了通向自然的大門。在這裡孩子學會了觀察和比較。這是他第一次邁開獨立的腳步，第一次品嘗獨立探索的快樂。更重要的是：這是愛上自然自修課本的第一頁。
俄國著名文學評論家
戈爾·格拉金斯基
他形象地說，世界上存在這樣一種人，他們將大自然的語言翻譯成人類的語言。他就屬於這樣的人，他曾在晚年時向讀者們介紹自己的學生：植物和動物，森林和山巒，大海和霞光，風和雨。整個世界都在用它們特有的語言和我們交談，只是我們聽不懂。
只有小孩子才能與它們用同一種語言交流。那讓人無法理解的咿呀學語對我們來說，如溪流潺潺，密林颯颯，鳥語咿咿。當我們還是孩子的時候，我們跟著大入學習語言。可最後當我們學會用語言表達自己的思想時，卻已經講不出自己和花兒、鳥兒、魚兒們聊過什麼——是的，已經是久遠的記憶了。
對於那些早已失去童心的人，大自然的語言對於他們來說，簡直就是天簌之音，他們從不會去理解，也不想去理解。
但我們中間也有這樣一種人，雖然他們長大了，卻無法忘記自己的童年。他們貪婪地傾聽著來自於森林、海洋的聲音，還有風聲和鳥鳴，這些沒有文字的語言在他們心中產生了隱約模糊的記憶。很久以前，當我們還是孩子時，這些模糊的，難以名狀的記憶就使我們憂鬱著、甜美著。我們卻不能對其他人說出這種美妙的感覺。
很少有人是這樣的：他們用兒童的視角仔細觀察這個世界，傾聽它的聲音——自然已經告知他們關於自己的一切，他們又將這一切轉換成人類的語言。而我們深愛著這個沒有語言的世界，沉浸於它的快樂中。這便是詩人。
在自己的小說和故事中，他們用一把金鑰匙——愛的魔法，為我們打開了大地萬物的神秘寶藏。而這寶藏中充滿了我們所不知曉的美麗與神話。
在他的生活中，科學與文學總是並駕齊驅的，有時也互相交織在一起，從幼年到晚年他一直如此。因為父親，他對大自然有了初步認識，寫下自己第一首詩，也對詩歌產生了興趣。爾後他教授生物學，為雜誌寫抒情散文，在大學讀自然科學，後來讀歷史藝術。當他把獨立研究鳥類學這份工作與尋找新的文學體裁相結合時，這份工作就變得容易了。在城市，生物學學者，狩獵學專家是他的常客，而在鄉村，則是農莊莊員，地方志專家和獵人。在生物學方面的博學，使他對新課題了如指掌，加之收集並細心研究了民間創作，故他必然能夠在自己的創作中將科學與藝術完美的結合。他自然地將科學元素融入故事當中，並巧妙地賦予老故事以新內容，這樣，文章體現的就不僅僅是道德倫理思想了。
故事可以成為小讀者、小聽眾們獲取進步知識的一種渠道。難道還有其它的兒童文學體裁，能夠如此淺顯易懂、如此熱情洋溢、如此引人入勝嗎？沒有的！它讓孩子們對複雜的自然現象有了最初的印象和正確理解。
比安基一生都非常喜歡童話故事，這也是他文學創作的開端。在日後的創作過程中，他不止一次地重溫這種體裁，且在生命的最後一段日子裡，他也是以童話故事為體裁結束他的創作的。
作者在自己的創作中融入了童話元素和大量事實材料，讓讀者們漫步於童話世界。這裡不是參觀博物館，也不是自然科學課，這裡只有認知的快樂，揭示奧妙時的興奮。奇蹟就在身邊，在這裡魔法師讓野獸、鳥兒、昆蟲們用孩童的語言講話，讓讀者仿若置身於童話世界。
生機勃勃的自然世界是以真實和現實為基礎的。藝術家和自然學家擁有各自的獨特視角和特點，所以他們使童話中一切變得活靈活現。
如果民間童話宣揚的是積極樂觀思想，肯定的是智慧和正文戰勝邪惡的信念，以樂觀和積極向上為創作基礎，那么它一定是比安基最優秀的作品之一。
親情的力量多么神奇而又溫暖啊！在每一個故事中，他們經歷了多少困難、感動、危險、憂鬱、快樂的時刻啊！朋友的支持、友善、關愛是多么重要啊！這篇童話故事給人一種積極向上的力量！或許正是這些童話喚醒了孩子們心中的感覺，塑造了他們的性格，亦或許是那個悲劇故事吧，鳥兒為了地球上的所有動物，不惜冒險犧牲自己，沉入海底。“從此以後，地球上再沒有了它的身影，關於它的記憶也永遠地留在了它嘴邊的一滴血里。這是比安基最詩意，最憂鬱，也是我們最喜愛的作品之一。”
維塔利·比安基的作品中超過十分之三是描寫大自然及其主人公的。他在自己的日記中這樣寫道：這是孩子們對森林生活和生物學的初步認識，也就是這樣孩子們打開了通向自然的大門。在這裡孩子學會了觀察和比較。這是他第一次邁開獨立的腳步，第一次品嘗獨立探索的快樂。更重要的是：這是愛上自然自修課本的第一頁。
俄國著名文學評論家
戈爾·格拉金斯基
