《讓孩子愛上學習--提高學習成績的法寶》是化學工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：讓孩子愛上學習--提高學習成績的法寶
- 作者：溫程
- 出版時間：2010年9月17日
- 出版社：化學工業出版社
- 頁數：205 頁
- ISBN：9787122090881
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
圖書目錄
探尋愛學習的根源/001
營造好的家庭學習氛圍並長期保持/002
策略1營造良好的學習氛圍/003
策略2創造良好的學習條件/004
策略3家庭和睦相處，夫妻之間互相尊重/004
策略4營造健康良好的家風是孩子身心健康發展的關鍵/005
策略5嚴格家庭作息制度/006相信孩子能學好/007
策略1賞識孩子/008
策略2讓孩子成為自己生活的主角/009
策略3放手讓孩子去做，莫怕失敗/010
策略4信任孩子，不盲目懷疑/010
策略5發現孩子的閃光點，不要盲目比較/011
今日播種孩子的自信，就是為他明日的成功奠定基石/013
策略1注意自己對孩子評價的方式方法/014
策略2幫助孩子找到長處/015
策略3對孩子的懲罰要慎重/015
策略4幫助孩子建立學習的自信/016
策略5對孩子不要給予過分保護/017
策略6對孩子的要求要合理/018興趣，學習的動力/020
策略1確立小目標，不要好高騖遠/021
策略2發現孩子的優勢，適時誇獎/022
策略3循序漸進，適度發展/022
策略4正確心態看待考試/023
策略5與孩子做朋友/023
策略6培養間接興趣/024
策略7合理控制孩子學習時間/024理想與目標的帶動/025
策略1幫助孩子樹立高遠又符合實際的理想/025
策略2不要把自己的理想強加於孩子/026
策略3正確地引導孩子/026
策略4讓孩子有堅定的信念去實現目標/027
榜樣的力量/028
策略1為人正直，言傳身教/029
策略2讓孩子愛學習，先要自己愛學習/030
策略3幫助孩子尋找身邊的榜樣/032學習是一種享受/033
策略1培養孩子的學習興趣/033
策略2學會讚美孩子/035
策略3營造良好的學習氛圍/036
練就孩子過硬的學習能力/039
鼓勵孩子創造性思維/040
策略1創設思維氛圍/041
策略2利用生活中的細節培養孩子創造性思維
及能力/041
策略3給孩子一個自己的空間/044
策略4多向孩子提問/044
培養孩子獨立思考和解決問題的能力/046
策略1訓練孩子獨立生活的能力/047
策略2以商量的口氣與孩子討論與協商/048
策略3尊重保護孩子的想法/048
培養過目不忘的能力/049
策略1討論細節/049
策略2教孩子要有明確的記憶目標/050
策略3樹立“一定能記住”的信心/050
策略4在理解基礎上進行記憶/051
策略5給孩子一個安靜的環境/052
策略6培養孩子記筆記的習慣/053
策略7精選記憶/053
策略8多元化記憶/054
小貼士10種能增強記憶力的食品/054
讓孩子樂於表達/057
策略1耐心培養，切忌急躁/058
策略2把握機會，循循善誘/059
策略3努力做好孩子說話的榜樣/060
策略4給予孩子表達的膽量/060
策略5儘早向閱讀過渡，培養閱讀習慣是關鍵/062
培養孩子的專注能力/063
策略1把培養孩子的興趣與專注力結合起來/064
策略2培養孩子專注的時間儘量長一些/065
策略3要求孩子在規定的時間內完成作業/066
策略4為孩子營造一種良好的學習環境/066
策略5給孩子玩的時間/067
培養孩子獨處時的學習自覺性/069
策略1適當地陪伴/069
策略2要有適度的壓力/070
策略3當孩子出現懈怠情緒時，適時適度提醒/071
策略4要捨得投入精力去培養孩子自覺性/072
策略5給孩子自覺的機會/073
策略6要給孩子玩的機會/073
培養孩子的時間觀念/074
策略1幫助孩子樹立正確的時間觀念/075
策略2讓孩子懂得一分鐘能幹什麼/076
策略3利用速度測定法，感受“我可以快”/077
策略4教會孩子合理安排時間做不同的事/077
策略5讓磨蹭付出“代價”/078
策略6為孩子做遵守時間的榜樣/078
讓孩子在學習時坐得住/079
策略1通過活動訓練孩子的自控力/079
策略2多鼓勵孩子/080
策略3注意環境的營造/080
培養孩子適應環境能力/081
策略1培養孩子自我認識能力/081
策略2培養孩子團結協作的意識，從小樹立團隊精神/082
策略3讓孩子樂觀去適應/082
策略4了解孩子的交往特點/083
策略5父親要樹立良好榜樣/084
策略6幫助孩子養成自我解壓能力/084
策略7培養孩子的危機意識，增強孩子在逆境中生活的能力/084
策略8幫助孩子樹立適應環境的幾個必有素質/085
讓孩子學會正確認識自己/087
策略1為孩子樹立學習的楷模/088
策略2讓孩子正視自己，拋棄自我偏見/088
策略3全面、客觀地評價孩子/089
策略4對孩子的期望值要合乎實際/090
策略5形成和諧、民主的家庭氣氛/090
策略6在教育時注意方式方法/090
策略7要培養孩子的分辨能力/091
策略8引導孩子用發展的眼光看待自己/091
策略9培養孩子自我教育的習慣/091
策略10注意培養孩子正確評價他人的能力/091
培養孩子耐挫折能力/093
策略1培養孩子的自信心/094
策略2放手讓孩子打拚/094
策略3對待挫折時，給孩子樹立好榜樣/095
策略4真正從行動上不去溺愛孩子，而不是淺嘗輒止/095
策略5讓孩子用正確心態面對挫折/096
策略6要多為孩子創設與同伴交往的機會/096
策略7讓孩子經受一些“挫折鍛鍊”/097
讓孩子擁有獨立做事的頭腦和勇氣/098
策略1放開手，不替代/099
策略2不要霸道地控制孩子的思想/100
策略3培養孩子自己做決定的能力/101
策略4不放任，會指導/101
策略5培養孩子自己獨立解決問題的能力/102
培養孩子的應試能力/103
策略1認真對待每一次檢測考試/103
策略2“三看清”/104
策略3“三想”/104
策略4細心！細心！/104
策略5書寫一定要規範/104
策略6科學合理安排時間/105
策略7沉著冷靜，處變不驚/105
小貼士家長應以何種心態面對孩子的考試/106
培養孩子的競爭意識/108
策略1培養和發展孩子的個性/108
策略2幫孩子樹立正確的競爭觀念/109
策略3大膽放手，培養孩子的主動精神/109
策略4端正孩子的競爭心態/109
策略5鼓勵孩子相信自己/110
好習慣造就好成績/111
讓孩子養成勤動筆的好習慣/112
策略1不動筆墨，不讀書/113
策略2創造環境，激發孩子的寫作興趣/113
策略3養成讀書寫讀後感的習慣/114
策略4培養孩子養成隨時動筆記錄感受的習慣/115
小貼士寫讀書筆記的形式/115
培養孩子預習的習慣/117
培養孩子複習的習慣/120
小貼士培養孩子好的複習習慣/123
和孩子一起尋找適合他（她）的學習方法/124
策略1了解自己的特點，認識自己的長處和
不足/125
策略2把握好“拿來主義”，總結適合自己
的學習經驗/125
策略3重視實踐/125
策略4總結以往的成功經驗/125
策略5對於外向型性格的孩子/126
策略6對於內向型性格的孩子/126
讓孩子養成一絲不苟的答題習慣/128
策略1養成良好的答題習慣/128
策略2養成先審題後做題的習慣/128
策略3按照先易後難的順序答題/129
策略4養成先求準後求快的習慣/129
策略5養成先覆核後交卷的習慣/129
引導孩子養成制訂計畫的習慣/131
策略1親身示範/132
策略2計畫要考慮全面/133
策略3教孩子學會合理計畫/133
策略4擁有檢查反思習慣，是計畫做事的保證/134
策略5安排好常規學習時間和自由學習時間/134
策略6讓孩子按計畫辦事/134
策略7長遠計畫和短期安排/135
策略8監督孩子執行計畫的注意事項/135
學習細節決定成敗/137
聽課，提高成績的關鍵/138
策略1預習/139
策略2要增強上課的目的性/139
策略3當堂弄懂/139
策略4上課緊跟老師思路/140
策略5有重點地記下老師講課的內容/141
策略6開動腦筋，積極思考/141
策略7重視聽講/142
做作業，鞏固所學知識的環節/144
策略1寫作業前的準備工作要做好/144
策略2把做功課的時間化整為零/145
策略3鼓勵孩子認真審題/145
策略4家長根據孩子的作業量，來限定做作業
的時間/145
策略5減少家庭環境對孩子的影響/146
策略6家長適時調整孩子的不良情緒/146
策略7家長必須使孩子有一個固定做作業
的位置/146
策略8教育孩子要下決心管住自己/146
策略9幫助孩子樹立專心做作業的榜樣/146
策略10在指導孩子做作業時，請家長注意以下幾點/147
讓孩子愛上數學/148
策略1每天都要用到數學/148
策略2拓展數學的界限/148
策略3經常向孩子提問/149
策略4在生活中培養孩子對數學的興趣/149
策略5培養孩子的看、聽、說、想、寫能力/150
小貼士也談奧數/151讓孩子學好語文/153
策略1學好語文，從大聲朗讀開始/153
策略2搭建家庭環境平台/154
策略3養成良好的語文學習習慣/155
小貼士選擇不同的讀書方法/157
讓孩子愛上英語/159
策略1聽不懂也要聽/159
策略2敢於開口/160
策略3選擇適合自己的學習方法/160
策略4“盯住”一套教材/161
策略5尋找一個學習夥伴/161
策略6寫作也是提高英語水平的一大手段/162
策略7家長要給孩子創造好的英語學習環境/162
小貼士對孩子英語教育容易出現的誤區/164
準確運用考試策略，匯報最好的成績/166
策略1針對不同難度的考試，應採用不同的考試關注點/166
策略2積極的自我暗示/167
策略3適度運動，輕鬆音樂/168
策略4傾訴壓力，與人交流/168
策略5深呼吸放鬆/168
策略6建立、把握良好的考試節奏/168
策略7解決難題的技巧/169
策略8不要帶著不成熟的考試技巧進考場/169
小貼士關於考試幾個具體問題的再認識/170
好心態是取得好成績的前提/173
學習，苦中作樂/174
策略1家庭環境不可低估/175
策略2要善於運用目標激勵法/176
策略3給孩子創設經受各種困難和挫折磨礪的機會和條件/176
策略4積極營造一個有利於孩子奮發向上的良好環境/177
優等生要以平和心態面對輸贏/178
策略1“走彎路”也是一種教育/178
策略2讓孩子明白成功和失敗都是經驗/179
策略3讓孩子敢於直面失敗/180中等生穩定成績，力爭上遊/181
策略1表揚與鞭策/181
策略2創造機會，體驗成功/182
策略3幫助孩子正確認識自己/182
策略4幫助孩子確立奮鬥目標/182後進生不放棄/183
策略1了解後進孩子的心理/183
策略2要把握教育時機/184
策略3利用“激勵”/185成績不穩定/187
策略1找到孩子學習成績不穩定的具體原因/187
策略2讓孩子適應客觀因素的變化，平穩度過/188
策略3及時發現孩子的主觀因素波動，及時扭轉/188
適當的緊迫感和危機感/190
身體好，才能學習好/193
孩子吃好可“護腦”/194
策略1注意營養素的搭配/195
策略2避免經常飽食/195
策略3少吃油炸食品/195
策略4注意調味品的用量/195
策略5安排好一日三餐/196
策略6多食增強記憶力食品/196
孩子考前飲食科學/197
保證充足睡眠的孩子更聰明/199
策略1改善睡覺的環境/199
策略2要有正確的睡眠姿勢/199
策略3要養成良好的睡眠習慣/199
策略4科學的睡覺時間/200
策略5睡前有忌諱/200
小貼士如何讓孩子睡得好/201
常進行體育鍛鍊，讓孩子受益一生/202
策略1培養孩子對體育活動的興趣/202
策略2了解孩子的運動需求和愛好，挖掘孩子的運動潛能/203
策略3幫助孩子養成堅持體育鍛鍊的習慣/203
策略4家庭鍛鍊巧安排/203
小貼士鍛鍊時應注意的問題/204
