《變異理論下的數學課堂研究》是2010年12月1日廣西教育出版社出版的圖書，作者是黃榮金。本書從變異理論的視角，對上海、香港兩地的數學課堂教學進行了深入的研究，並提出不同的見解。
基本介紹
- 書名：變異理論下的數學課堂研究
- 作者：(美)黃榮金 著
- ISBN：9787543561304
- 頁數：212
- 出版社：廣西教育出版社
- 出版時間：2010-12-1
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 字數：197000
內容簡介,目錄,
內容簡介
書中結合東西方變異理論及其研究成果，提出了一個課堂教學研究的變異理論框架：接著以勾股定理教學作為研究載體．對上海、香港兩地數學課堂教學的特點進行了分析和比較。
作者通過研究，發現了兩地的數學課堂教學具有的一些數學教學特點，並對華人數學學習者悖論“提出了獨特的見解．
目錄
總序
序言一
序言二
第一章 引言
第一節 背景
第二節 研究的理論基礎
第三節 研究的問題
第四節 研究的意義
第五節 結構
第二章 關於數學課堂的研究
第一節 香港和上海的基礎教育體系
一、香港和上海簡介
二、香港和上海的基礎教育體系
三、香港和上海的數學課程和教材
四、香港和上海的教師教育
第二節 關於數學課堂的研究
一、關於東亞數學課堂的研究
二、關於中國課堂的研究
三、小結
第三節 影響課堂教學的因素
一、中國的教育觀
二、中國關於學習和教學的傳統觀點
三、教師信念
四、課程和教材
第四節 小結
第三章 理論框架
第一節 作為理論基礎的現象圖式學
……
第四章 方法論
第五章 香港處理勾股定理教學的方法
第六章 上海處理勾股定理教學的方法
第七章 兩個小城市訪求的比較
第八章 討論和結論
參考文獻
後記
