為了促進孩子誦讀經典,全面提高語文的讀寫能力,上海《國小語文教師》編輯部策劃了“新經典誦讀實驗”,這個實驗的目的就是引導孩子們閱讀語言文字的精華,從小就形成寬厚的基礎和開闊的知識視野。配合實驗,2004年創辦了《讀讀寫寫:中華詩文學習》雜誌。
基本介紹
- 中文名:讀讀寫寫
- 目的:促進孩子誦讀經典
- 創辦時間:2004年
- 所屬:《讀讀寫寫:中華詩文學習》雜誌
為了促進孩子誦讀經典,全面提高語文的讀寫能力,上海《國小語文教師》編輯部策劃了“新經典誦讀實驗”,這個實驗的目的就是引導孩子們閱讀語言文字的精華,從小就形成寬厚的基礎和開闊的知識視野。配合實驗,2004年創辦了《讀讀寫寫:中華詩文學習》雜誌。
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該套叢書按照年級劃分,共分六冊,每冊有20個單元主題組成,每一單元由“佳作欣賞”和“讀讀寫寫”組成。其中“佳作欣賞”分為範文、100字的欣賞評析、好詞好句;...
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日語五十音讀讀寫寫速成班(第2版)(含1CD-ROM)作者簡介 編輯 葉平亭台灣日語教師最大的目標就是從教學工作中找出最合適讀者自學的方式,讓日語學習輕鬆又有趣。
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讀寫結合,語文教學原則之一。閱讀教學,主要通過閱讀範文來提高理解語言的能力,提高閱讀能力,吸收思想營養和寫作營養。寫作教學,主要通過作文來練習表達思想感情,提高...
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《日語五十音讀讀寫寫速成班》內容簡介為:跟讀標準的發音——隨書贈送的CD—ROM涵蓋書中所有假名和單詞,可以通過點擊隨時聽讀標準純正的日語,方便、快捷。學寫...
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