讀寫結合法

指閱讀相關範文與寫僩，真練結合的訓練方法。其做法是：作文前，教師精選一組文章（3一5篇)，作為閱讀材料和寫作取材效法的範文。選文要注意與寫作訓練內容的相關性和寫法的多樣性。然後，設計作文題和圍繞作文題的閱讀練習題。先完成閱讀練習題，再選題寫文。作文時，指導學生認真閱讀範文。此法讀寫結合，相互促址“讀”，開闊了“寫”的思路，為“寫”提供了物質基礎；“寫”(深化對“讀”的認識，提高了“讀”的效果。讀有所用，寫有所本，目的明確，；能夠調動學生思考問題的積極性。