《護理專業能力訓練·兒科護理(協編)》配套教材修訂後具有以下特色：1.以護理專業能力體系研究為核心，以“十一五”規劃教材為藍本，以護士執業考試護理專業初級（士）大綱為依據，突出能力本位，著眼於強化理論與實踐綜合能力的訓練，按知識技能要點編寫訓練試題，並對試題進行信度與效度的檢測，體現了系統性、科學性及實用性。2.認真篩選教材內容，仔細分析歷年執業護士考試試題，參考其考點與命題方式編制了模擬試卷，供教師和學生課堂教學和自學使用，為學生畢業通過執業護士考試提供參考。3.訓練試題、計算機題庫、訓練測評三位一體，教師可根據教學進程，進行階段性和終結性測評，體現了靈活性。4.能力訓練方式與理論教學、實訓教學緊密結合，注重單元目標的達成。以該套教材為平台，可以不斷開發新的訓練方法，豐富新的訓練內容，形成理論——實訓一體化教學模式。
基本介紹
- 中文名：護理專業能力訓練•兒科護理
- 出版社：人民衛生出版社
- 頁數：189 頁
- 開本：16 開
- 作者：李傑
- 出版日期：2006年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7117120576, 9787117120579
第一章 緒論
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二、能力訓練
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四、國家執業護士考試試題示例
第二章 生長發育
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第三章 小兒營養與餵養
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第四章 兒章保健和疾病預防
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第五章 住院患兒的護理
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第六章 兒科護理技術操作
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第七章 新生兒及患病新生兒的護理
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第八章 營養性疾病患兒的護理
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第九章 消化系統疾病患兒的護理
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第十章 呼吸系統疾病患兒的護理
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第十一章 循環系統疾病患兒的護理
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第十二章 造血系統疾病患兒的護理
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