基本介紹
- 中文名：譚建川
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 畢業院校：四川外語學院日語系
人物履歷,發表論文,主持項目,獲獎,
人物履歷
2003年6月於西南師範大學教育科學學院獲教育學碩士學位。2006年6月畢業於南開大學日本研究院，獲博士學位，專業為日本社會文化史。2005年9月至2006年9月赴日留學，於日本政策研究大學院大學政策研究科日語教育專業獲碩士學位。2009年3月進入西南大學教育科學學院博士後流動站從事博士後研究工作。主要研究方向為日語教學論、日本社會文化史、中日教育比較。現任西南大學外國語學院大學日語教研室主任，日本研究所副所長。
發表論文
1. PISA改變了什麼？--從學力評價看日本的教育改革，《教師教育學報》，2014年第5期
2."地域主權"下的陷阱：日本教育改革的現實與問題，《比較教育研究》，2014年第4期
3. 近代日本教科書的中國形象，《東疆學刊》，2014年第1期
4. 日本博士後制度的發展與問題研究，《中國高教研究》，2014年第1期
5. 時代變遷與中國形象：日、韓、美等國教科書的"中國"，《中國-東協博覽》，2013年第10期
6. 近代日本國小教科書與亞洲觀的形成，《作為區域研究的日本學》，重慶出版社2013年
7. 自我與他者：日本近代國小教科書的中國形象，《東北亞外語研究》，2013年第2期
8. 近代日本國小教科書的亞洲觀，《東北亞學刊》，2013年第3期
9. 日本新自由主義教育的困境，《南開日本研究》，2013年第2期
10. 中高一貫制：日本學制改革的一種選擇，《比較教育研究》，2012年第10期
11. 新學科的興與衰：解讀日本中國小"綜合學習時間"，《教育學報》，2011年第2期
12. 日語形容詞的通感現象及其翻譯，《日語知識》，2011年第8期
13. 論《千字文》在日本的流布與衍變，《西南地區日本學的構築》，重慶出版社2011年。
14. 從可譯性角度談談中國菜名的日語翻譯，《日語知識》，2011年第1期
15. 語言與性別：日本的相關研究與展望，《外語研究》，2010年第6期
16. 漫談指示詞的漢日對譯，《日語知識》，2010年第12期
17. 日本商標的中文翻譯及其翻譯原則，《日語知識》，2010年第11期
18. 日語流行語「～族」的發展及其翻譯，《日語知識》，2010年第10期
19. 略談日語擬聲詞的漢語翻譯，《日語知識》，2010年第9期
20. 日譯漢中量詞處理的幾個難點，《日語知識》，2010年第8期
21. 日本校園用語的特點及翻譯，《日語知識》，2010年第7期
22. 日本社訓的特點與翻譯，《日語知識》，2010年第6期
23. 淺議日語縮略語的翻譯，《日語知識》，2010年第4期
24. 日譯漢中的人稱代詞的加譯與改譯，《日語知識》，2010年第3期
25. 漫談日本書名的中文翻譯，《日語知識》，2010年第2期
26. 困頓中的摸索：解讀日本新一輪學習指導要領的修訂，《比較教育研究》，2010年第2期
27. 淺議日語專業自主學習培養模式的構建，《科學時代》，2010年第2期
28. 淺談標語口號的日漢互譯，《日語知識》，2010年第1期
29. 三字經在日本的流播與衍變，《西南大學學報（人文社會科學版）》2010年第1期
30. 論中日兩國傳統蒙學讀物的差異，南昌航空大學學報（社科版），2008年第3期
31. 論日本高中職業教育的現狀與改革,《重慶職業技術學院學報》，2007年第2期；第八屆重慶市期刊好作品評選中獲得三等獎
32. 中國における「日本事情」教育の現狀，日本語言文化研究會論集第2號，日本政策研究大學院大學、國際交流基金日本語國際中心、日本國立國語研究所，2006年9月
33. 福澤諭吉文明觀批判，《鄭州大學學報（哲學社會科學版）》，2005年第4期
34. 中日傳統蒙學教材比較，《西南師範大學學報（人文社會科學版）》2005年第2期
35. 櫻花的符號意義探析，《日本研究論集·2005》，天津人民出版社，2005年9月
36. 從往來物看日本前近代教育的嬗變，《日本研究論集·2004》，天津人民出版社
37. 對福澤諭吉的重新評價，《思想戰線》，2004年第5期
38. 日本中國小"綜合學習課程"的特色，《日本問題研究》2004年第4期
39. 日本"JET計畫"簡介，《比較教育研究》，2003年第2期
40. 貝原益軒教育理論述評，《日本研究論集·2003》，天津人民出版社出版
41. 日本11-19世紀啟蒙教材"往來物"的歷史考察，《西南教育論叢》2003年第3期
42. 日本的"四字熟語"（上、下），《日語知識》2002年第4、5期
主持項目
1.主持：近現代日本人論的中國觀研究，國家社會科學基金西部項目，項目編號：14XSS005，2014年6月立項。
2.主持："日本教科書的中國形象研究"，國家社會科學基金後期資助項目，項目編號：12FSS004，2013年12月結題。
3.主持："國家形象與社會變遷：近代以來日、美、英等國教科書的中國形象研究"，教育部人文社會科學青年基金項目，項目編號：08JC880031，2013年10月結題。
4.主持："當前日本義務教育改革的教育公平問題及其對重慶市的啟示"，重慶市教育科學十二五規劃2012年度課題，項目編號：2012-GX-023，2012年10月立項。
5.主持："近代以來日本文學中的‘重慶形象'研究"，重慶市社會科學規劃項目，項目編號：2011YBWX087，2011年12月立項。
6.主持："生態語言學視域下的中日流行語對比研究"，西南大學2014年度基本科研一般項目，項目編號：SWU1409171，2013年12月立項。
7.主持："日語專業複合型人才培養模式的構建與實踐研究"，重慶市2008年度高等教育教學改革研究項目，項目編號：822025，2010年5月結題。
8.主持："專業方向型日語複合人才培養模式的構建與實踐"，西南大學2008年度教學改革研究重點項目，2010年5月結題。
9.主持："中日傳統啟蒙教材比較與傳統文化的價值重估"，西南大學2006年博士基金項目，項目編號：SWU05308，2008年10月結題。
10.主持："近代から現代への人間形成-日本の國小校教科書における日本人像に関する研究"，日本住友基金會2009年度"亞洲各國日本相關研究資助項目"，2010年10月結題。
11.主持："日本傳統啟蒙教材--往來物研究"，日本住友基金會2004年度"亞洲各國日本相關研究資助項目"，2005年10月結題。
獲獎
1.《三字經》文化學術研討會優秀論文獎，廣東省社會科學聯合會主辦，2008年
2.西南大學2006-2008年度優秀教師
3.《論日本高中職業教育的現狀與改革》（發表於《重慶職業技術學院學報》2007年第2期）在第八屆重慶市期刊好作品評選中獲得三等獎（2008年12月）
