講話稿

講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發表講話的文稿；狹義的講話稿即一般所說的領導講話稿，是各級領導在各種會議上發錶帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。是套用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。

基本介紹

• 中文名：講話稿
• 特點：有廣義和狹義之分
• 含義：一般所說的領導講話稿
• 特點：內容針對性

特點

內容針對性

講話稿的內容受會議主題、講話者和客群等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質、議題，講話的場合、背景，領導者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習慣等。

篇幅的規定性

講話是有時間限制的，因此對講話稿篇幅要有特定要求，不能不顧具體情況長篇大論。一般來講，表彰、通報、慶典等會議上的講話稿篇幅不宜過長，以免喧賓奪主。

語言得體性

為了便於講話者表達，易於聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由於講話具有現場性，因此撰寫領導講話稿時必須提前考慮和把握現場氣氛和場合。

起草集智性

為了提高行政效率，領導講話稿經常由秘書代筆，然後經領導審核是否採用。有的部門還專設起草小組，領導一般要將寫作的目的、背景、寫作要求等對起草小組交代清楚，然後由起草小組分工協作，集體撰稿，並在起草的過程中反覆討論、修改、幾易其稿，才提交領導使用。

交流具有互動性

演講稿應通俗易懂，符合口語習慣，不能咬文嚼字。同時與聽眾形成良好的互動，善於把抽象的道理具體化。

種類

按照會議內容的不同可把講話稿分為工作會議類講話稿，慶祝、紀念會議類講話稿，表彰會議類講話稿，本節主要討論以下兩種比較常見的領導講話稿。

工作類

此類講話稿是領導在各種會議上發表的對前一階段的工作情況包括成績、經驗、缺點等進行歸納總結。對下一階段的工作目標、任務、重點、措施等進行研究部署的講話稿。這類會議講話稿要求態度鮮明，目的明確，內容單一，層次分明，邏輯嚴密，語氣堅定，針對性強，號召力強，簡潔明快。

慶祝、紀念

此類講話稿是領導在紀念某一歷史事件、歷史人物或重大慶典等紀念性會議上所發表的講話稿。這類講話稿既肯定和頌揚歷史事件的重大意義和歷史人物的豐功偉績，還要立足當前、面向未來。揭示其現實意義，對繼承光榮傳統，弘揚革命精神提出具體要求。

組成

講話稿一般由標題和正文兩部分組成

標題

講話稿的標題分為兩種：一種一般是由講話人的姓名、職務、事由和文種構成，如《

×××省長在全省教育工作會議上的講話》；另一種是由一個主標題和副標題組成。主標題一般用來概括講話的主旨或主要內容，副標題則與第一種的構成形式相同。如，《進一步學習和發揚魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀念大會上的講話》。

正文

講話稿的正文包括開頭、主體和結尾三部分。

（1）開頭部分

首先根據與會人員的情況和會議性質來確定適當的稱謂，如“同志們”、“各位專家學者”等，要求莊重、嚴肅、得體；然後用極簡潔的文字把要講的內容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內容重點；接著轉入正文講話。

（2）主體部分

根據會議的內容和發表講話的目的，可以重點闡述如何領會檔案、指示、會議精神；可以通過分析形勢和明確任務，提出搞好工作的幾點意見；可以結合本單位情況，提出貫徹上級指示的意見；可以對前面其他領導人的講話做補充講話；也可以圍繞會議的中心議題，結合自己的分管的工作談幾點看法等。

（3）結尾部分

結尾用以總結全篇，照應開頭，發出號召，或者徵詢對講話內容的意見或建議等。

區別

與演講稿的區別

演講稿

它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。有針對性，可講性，鼓動性等特點。

用簡單話說，演講稿比講話稿正式。

與發言稿的區別

講話稿和發言稿在不作為公務文書時，兩者可以通用，一旦作為公務文書，應嚴格區別使用。講話一般體現主辦方或上級領導的意見，從整體出發，具有一定的原則性、政策性、權威性；發言一般體現參與方平級或下級領導的意見，從自身的實際出發，暢所欲言，具有一定的務實性、靈活性。如“在某個會議上的講話”和“在某個會議上的發言”可能內容寫法相同，但在實際使用時要注意標題的命名是選擇“講話”還是“發言”。