《請照經濟科例推行生童歲科試片》是康有為所著作品，出自於《康有為卷（中國近代思想家文庫）》。
基本介紹
- 作品名稱：請照經濟科例推行生童歲科試片
- 作者：康有為
- 作品出處：康有為卷（中國近代思想家文庫）
- 創作年代：近代
作品原文,作者簡介,
作品原文
再：頃伏讀上諭舉行經濟之科，海內人士，鹹肆力專門，講求經濟，誠變法之要圖也。而歲科試尚未推行，臣竊有請焉。
方今國勢弱蹙，由於民貧兵弱。泰西以民為兵，民皆入學，故其兵皆識字通圖算。我無論若何練兵，而兵不知學，終非其比。若農、工、商皆有新學，尤為富國要圖。夫農、工、商、兵之學，皆不出於舉人、進士，而皆出於童生。故以經濟六科試童生，竊謂今日救貧弱之首務，其效尤急於特科常舉也。而今生童歲科試，仍以八股，近以考試，數百年文題皆有藍本，務為割截枯困之題，侮聖言以難士人。士人以急於科第，亦爭鈎心鬥角、便詞巧說以應之。臣廣東南海、順德、新會童試五六千人，四川城都、湖南長沙亦數千人，學額僅三四十；即皆精工，常有數千人不得採取者。以直省通計之，童生凡數百萬，是使數百萬士人窮老盡氣，白首黃馘，日夜孜孜，仍從事於割截枯窘之八股，其為棄材莫甚焉！今人才匱乏，士大夫類多不通古今、不知中外者。不學無術，皆非其罪，由少年急於科第、困於帖括之故。均是數百萬人也，從事於經濟掌故、天文地理、化光重電、圖算礦律者十年，日發其聰明，日博其學識，其為人才，何可量焉！與使從事於枯困割截之題文十年，顓愚無知，輕佻無恥，敗人才而壞風氣，豈可言哉！
皇上有士數百萬，有民數萬萬，而坐愚之，以致無才可用，民貧兵弱，以自蹙其國，甚非計也。今生童歲科試正場外，皆先試經古一場，又有複試一場。請推行經濟科之例，以經古場為正場，試專門一藝，時務策一藝，其專門若天文、地輿、化、光、電、重、圖、算、礦、律各占一門，取倍本額；而複試以五經題一藝、四書題一藝，取入如額。又略如論體以發明聖經大義為主，罷去割截枯困、侮聖言之題，破承開講八股之式，及連上犯下釣渡挽悖謬之法。其考官仍出割截題者，以違制論。縣府試同，亦限二場，首場試專門時務，二場試經藝，不得為七八場，以致文童守候，坐廢時日。其備取在倍額者，用舊制禮部儒士例，準與鄉試。則天下生童皆講求經濟，進之應經濟科，舉人、進士，人才益茂；退之教授於鄉，農、工、商、兵，學識大開。豈惟正人心、明聖道、廣人才、成風化！皇上撫有數百萬有用之人才、四萬萬有用之人民，一轉移間，人才大盛，以為政地球不難矣。伏願皇上飭下總理衙門，會同禮部，照經濟科之例推行生童歲科試，立令直省學政考試照新章舉行。謹附片具陳，伏乞聖鑒。謹奏。
【注】：以上為原文部分內容
作者簡介
康有為（1858年—1927年），原名祖詒，字廣廈，號長素，又號明夷、更甡、西樵山人、游存叟、天游化人，廣東省南海縣丹灶蘇村人，人稱康南海，中國晚清時期重要的政治家、思想家、教育家，資產階級改良主義的代表人物。康有為出生於封建官僚家庭，光緒五年（1879年）開始接觸西方文化。光緒十四年（1888年），康有為再一次到北京參加順天鄉試，藉機第一次上書光緒帝請求變法，受阻未上達。光緒十七年（1891年）後在廣州設立萬木草堂，收徒講學。光緒二十一年（1895年）得知《馬關條約》簽訂，聯合1300多名舉人上萬言書，即“公車上書”。
光緒二十四年（1898年）開始進行戊戌變法，變法失敗後逃往日本，自稱持有皇帝的衣帶詔，組織保皇會，鼓吹開明專制，反對革命。辛亥革命後，作為保皇黨領袖，他反對共和制，一直謀劃溥儀復位。民國六年（1917年），康有為和張勛發動復辟，擁立溥儀登基，不久即在當時北洋政府總理段祺瑞的討伐下宣告失敗。康有為晚年始終宣稱忠於清朝，溥儀被馮玉祥逐出紫禁城後，他曾親往天津，到溥儀居住的靜園覲見探望。民國十六年（1927年）病死於青島。康有為作為晚清社會的活躍分子，在倡導維新運動時，體現了歷史前進的方向。但後來，他與袁世凱成為復辟運動的精神領袖。他也是書法家，北京大學教授陳玉龍曾評價：“縱觀20世紀中國書壇，真正憑深厚書法功力勝出，達力可扛鼎境界者，要數康有為、于右任、李志敏、沙孟海等幾人。”
