調查方法(2017年重慶大學出版社出版的圖書)

內容簡介

這本書誕生於美國聯邦統計局資助的一個研究生教育項目——“調查方法聯合項目”（JPSM）的相關課程。參加這個項目的學生大多在其他領域（如經濟學、統計學、心理學）接受過高層次的教育，但卻沒有機會從事實地調查。

本書將調查方法視為一個專門的科學領域，最大的特點在於，突出對調查設計的基本原則的闡述，強調讀者不僅要知道“怎么做”調查，更要理解“做”背後的科學。通常人們閱讀方法書後，認為按照書上的指引去做，就能獲得高質量的調查結果。而本書觀點恰恰相反，認為調查是針對特定目的和特定目標群體，對原則的適用性套用。

本書共有12章，按照一般性“調查方法基礎”課程的教學順序設計內容，適合有基礎統計知識——讀懂基本的統計符號，如求和符號、期望值符號，懂得簡單的數據演算——的學生上課或者自學。

圖書目錄

1 調查方法導論

1．1 導言

1．2 調查研究簡史

1．3 幾個正在實施的調查的例子

1．4 什麼是調查方法？

1．5 調查方法面對的挑戰

1．6 關於本書

2 調查中的推論與誤差

2．1 導言

2．2 從設計開始，一項調查的生命歷程

2．3 從質量開始，一項調查的生命歷程

2．4 從全局著眼

2．5 各種統計維度上的誤差

2．6 調查質量的非統計評價

2．7 小結

3 目標總體、抽樣框以及覆蓋性誤差

3．1 導言

3．2 總體和框

3．3 樣本框的覆蓋性

3．4 家戶或個人目標總體的替代框

3．5 其他一般目標總體的樣本框問題

3．6 覆蓋性誤差

3．7 減少覆蓋不足

3．8 小結

4 抽樣設計和抽樣誤差

4．1 導言

4．2 樣本值和估計值

4．3 簡單隨機抽樣

4．4 整群抽樣

4．5 分層抽樣

4．6 系統抽樣

4．7 實踐中的複雜性

4．8 用美國的電話號碼進行家戶抽樣

4．9 從家戶中抽選個人

4．10 小結

5 數據蒐集的方法

5．1 數據蒐集的備選方法

5．2 選擇合適的方法

5．3 不同數據蒐集方法對調查誤差的影響

5．4 運用多種數據蒐集模式

5．5 小結

6 抽樣調查中的無應答

6．1 導言

6．2 應答率

6．3 無應答對調查估計值質量的影響

6．4 調查無應答誤差的因果思考

6．5 無應答現象解析

調查方法(2017年重慶大學出版社出版的圖書)

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