《課課通課程標準思維方法與能力訓練·數學》是開明出版社出版的圖書。該書是在國家新課程標準及根據課程標準編寫的新課程教材全面實施的背景下，特組織具有豐富教學經驗的教研工作者及優秀教師經反覆研究後精心編寫的，是配合新課程的教學輔導用書。
基本介紹
- 書名：課課通課程標準思維方法與能力訓練·數學
- 頁數：236頁
- 出版社：開明出版社
- 裝幀：平裝
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
第4版 (2009年6月1日)
叢書名: 課課通課程標準思維方法與能力訓練
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787801338549
條形碼: 9787801338549
尺寸: 28.4 x 20.4 x 1.6 cm
重量: 422 g
內容簡介
《課課通課程標準思維方法與能力訓練·數學(9年級全1冊)(浙教版)》叢書在指導學生掌握基礎知識和基本技能的同時，充分體現新課程的理念.強調思維方法與能力訓練。
目錄
九年級上冊
第1章 反比例函式
1.1 反比例函式(一)
1.1 反比例函式(二)
1.2 反比例函式的圖象和性質(一)
1.2 反比例函式的圖象和性質(二)
1.3 反比例函式的套用
第1章自我測試
第2章 二次函式
2.1 二次函式
2.2 二次函式的圖象(一)
2.2 二次函式的圖象(二)
2.2 二次函式的圖象(三)
2.3 二次函式的性質
2.4 二次函式的套用(一)
2.4 二次函式的套用(二)
2.4 二次函式的套用(三)
第2章自我測試
九年級上冊期中自我測試
第3章 圓的基本性質
3.1 圓(一)
3.1 圓(二)
3.2 圓的軸對稱性(一)
3.2 圓的軸對稱性(二)
3.3 圓心角(一)
3.3 圓心角(二)
3.4 圓周角(一)
3.4 圓周角(二)
3.5 弧長及扇形的面積(一)
3.5 弧長及扇形的面積(二)
3.6 圓錐的側面積和全面積
第3章自我測試
第4章 相似三角形
4.1 比例線段(一)
4.1 比例線段(二)
4.1 比例線段(三)
4.2 相似三角形
4.3 兩個三角形相似的判定(一)
4.3 兩個三角形相似的判定(二)
4.4 相似三角形的性質及其套用(一)
4.4 相似三角形的性質及其套用(二)
4.5 相似多邊形
4.6 圖形的位似
第4章自我測試
九年級上冊期終自我測試
九年級 下冊
第1章 解直角三角形
1.1 銳角三角函式(一)
1.1 銳角三角函式(二)
1.2 有關三角函式的計算(一)
1.2 有關三角函式的計算(二)
1.3 解直角三角形(一)
1.3 解直角三角形(二)
1.3 解直角三角形(三)
第1章自我測試
第2章 簡單事件的機率
2.1 簡單事件的機率
2.2 估計機率
2.3 機率的簡單套用
第2章自我測試
第3章 直線與圓、圓與圓的位置關係
3.1 直線與圓的位置關係(一)
3.1 直線與圓的位置關係(二)
3.1 直線與圓的位置關係(三)
3.2 三角形的內切圓
3.3 圓與圓的位置關係
第3章自我測試
第4章 投影與三視圖
4.1 視角與盲區
4.2 投影(一)
4.2 投影(二)
4.3 簡單物體的三視圖(一)
4.3 簡單物體的三視圖(二)
第4章自我測試
九年級下冊期終自我測試
參考答案
