課時目標(objective of a class hour)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:課時目標
- 外文名:objective of a class hour
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
課時目標(objective of a class hour)是2013年公布的教育學名詞。
課時目標 課時目標(objective of a class hour)是2013年公布的教育學名詞。定義 單位教學時間內所要達到的教學目標。出處 《教育學名詞》第一版。
《國中數學創新教育課時目標實驗手冊初三幾何》是龍門書局出版的圖書。作品目錄 上篇課時目標 第六章解直角三角形 6.1正弦和餘弦(1)6.1正弦和餘弦(2)6.2正切 6.3解直角角形 6.4套用舉例(1)6.4套用舉例(2)6.4套用舉例(3)第六章小結 第六章複習題 第七章圓 7.1圓(1)-圓的有關概念 7.1圓(2)-...
廣義的課程目標 在廣義上的課程目標的涵義定位於教育與社會的關係,是一個比較大的視角,涵蓋面是全層次的。它即是教育意圖,包含了“教育方針”、“教育目的”、“培養目標”、“課程教學目的”和“教學目標”,而教學目標又包含年級教學目標、單元教學目標和課時教學目標。狹義的課程目標 在狹義上的課程目標的涵義...
教學目標的整體性,體現了教學目標也是個系統,它包括了課程、單元和課時目標三個層次,是一個上下貫通,有機聯繫的系統整體。靈活性 根據學習者在學習基礎和能力方面的差異性,可將整個課堂教學目標分成三個水平:合格水平(符合課標的最低要求),中等以上水平(符合課標的基本要求),優秀水平(符合或超出課標提出的...
課堂教學目標是指教學活動預期達到的結果,是教育目的、教學目標和課程目標的具體化,也是教師完成教學任務所要達到的要求和標準。課堂教學目標比課程目標更具體,是課程目標在具體的教學過程中的體現。在某一學科的課堂教學中,教師需要根據課程目標和具體的教學內容來確定詳細的教學目標以便選擇教學內容和確定教學效果。目...
《通城學典·課時新體驗:科學(8年級冊)(浙教版)》以“先學後教”的教學思想為指導,在每課時均設有供學生課前預習的“預學單”。每份“預學單”設有課時目標、知識梳理、例題設計和反饋訓練四個欄目,構成了一個較為科學合理的導學“抓手”,引導學生在通讀教材的同時,了解知識形成的過程,初步理解和掌握本...
《生物化學目標教學達標測評指南》是1997年中國醫藥科技出版社出版的圖書,作者是周曉燕、雷慧。作品目錄 目 錄 第一部分 課時目標和達標測評 護理專業 第一單元 緒論 第二單元 酶 第三單元 維生素 第四單元 生物氧化 第五單元 糖代謝 第六單元 脂類代謝 第七單元 蛋白質和核酸代謝 第八單元 肝臟生化 第九單元...
課題1 質量守恆定律(第二課時教案) 湖北省黃石市陽新縣富川中學 李水芳 教學目標: 1.知識與技能 從微觀角度認識質量守恆定律的內涵;了解化學方程式的意義。 2.過程與方法 通過對文字表達式和化學方程式的對比,感受化學方程式的簡潔和豐富的內涵。 3.情感態度價值觀 感受科學的奇妙、科學家發現質量守恆定律的偉大、...
《快樂典·課時學案英語》是2011年6月1日黃河出版社出版的圖書。該書以課時目標為核心,設計師生互動的平台。讓學生在獨立思考的基礎上與教師的詳細講解互動,通過師生互動啟發學生學會思考,強化對知識的鞏固和運用。目錄 Module 1 Wonders of the world Unit 1 What is a wonder of the world?Unit 2 I was ...
《中醫目標教學達標測評指南》是1997年中國醫藥科技出版社出版的書籍,作者是雷慧。內容簡介 本書在護理專業中醫課程單元目標的基礎上,以每兩學時為單位進行了詳細的課時目標分解。達標測評試題分三個層次,即課時目標測評、單元目標測評及課程目標測評。以中等衛生學校所通用的填空、名詞解釋、簡答題、判斷正誤、選擇題...
因此明確目標,就要在上新課時了解本課知識點在知識網中的位置,在複習時著重從巨觀中把握微觀,注重知識點的聯繫。另外,要明確知識點的難易程度,應該掌握的層次要求,即識記、理解、套用、分析、綜合、評價等不同層次,最重要的就是明確學習重要目標,即知識重點。有了目標能增強我們學習的注意力與學習動機,即...
《數學國中一年級(七年級)下國中數學創機關報教育課時目標實驗手冊》是2004年天津大學出版社出版的圖書,作者是本組。作者 本組 ISBN 9787561813201 定價 10.0 出版社 天津大學出版社 出版時間 2004-01-01 目錄 1 內容介紹 2 作品目錄 內容介紹 編輯 語音 人類...
《通城學典·課時新體驗:2年級數學(下)(北師版)》緊扣新課程改革標準,廣泛吸收教學一線的先進理念,嚴格遵循學生的認知規律,立足基礎,適度拓展,通過有針對性的高效訓練,幫助學生及時鞏固每課時的基礎知識和重點知識,從而能切實減輕學生的課業負擔,達到使學生輕鬆學習、快樂學習、享受學習的目標。圖書目錄 一除法 ...
課時作業本(6年級下)《課時作業本(6年級下)》是2011年出版的圖書。內容介紹 《課時作業本:數學6年級下(新課標?北師)》是一套同步到課時的練習類輔導書,按照教師平時教學和考試的要求科學命題,具備自測與考評的功能,既可以供學生平時訓練使用,也可以作為規範的試卷統一檢測使用。
《主題課時強化訓練:7年級數學(下)》根據教參及實際教學劃分課時,貼合課堂進度;內容全面,結構合理,選題精細,詳解詳析;目標清晰,考點突出,有效測試,高效提分。明確課時主題,針對性高效提分,同步學習,複習應考。內容簡介 《主題課時強化訓練:7年級數學(下)》由廣西師範大學出版社出版。圖書目錄 第5章相交線...
《主題課時強化訓練:高中數學·必修5》明確課時主題,針對性高效提分。同步學習,複習應考。全書根據教參及實際教學劃分課時,貼合課堂進度。內容全面,結構合理,選題精細,詳解詳析。目標清晰,考點突出,有效測試,高效提分。內容簡介 《主題課時強化訓練:高中數學·必修5》由廣西師範大學出版社出版。圖書目錄 第1章 ...
在日常的課堂教學中,只有及時消化新授課知識,把握每課時的重難點,才能扎紮實實地夯實雙基,才能逐步提升學生的綜合運用能力和創新能力。而精當的課時練習正是實現這一目標的重要途徑。為此,我們精心策劃編寫了《課時作業本》系列叢書,本書與其他同類書相比,具有以下幾個鮮明的特點: 1.全新的課時理念。本書作為...
《課時精練與精測:7年級數學(上)(Z)》課時精練:按課(時)編寫,每課(時)分夯實基礎、培養能力、點擊中考三個模組。知識精測:書中夾活頁試卷,試卷有月考卷、期中卷及期末模擬卷。能力拓展:邊欄附目標導航、走進課本、知識連結等知識。內容簡介 《課時精練與精測:7年級數學(上)(Z)》宗旨:讓學習更有效...
教師教案(Teacher's lesson plan)是指集體備課要在年部組長組織下,根據新課標的要求集體研討一單元以及每單元第一課時的教學目標(知識目標、能力目標、情感態度價值觀)、教學重點、教學難點、教學時數以及教學過程的方案。三表一綱 1、課程表、進度表(每周課節數)、成績表填寫完整,不完整一處扣0.5分。2、...
教學案一體化是指教師將詳細教案簡約為學生學案,通過教案學案的有機統一和師生的共同探討,完成設定教學目標和知識結構教學的教學活動程式的一種課時計畫。 教學案一體化可全方位地強化師生間的交流。價值 教學載體經濟實效的需要 .各種音像資料,網上資源,多媒體課件,實驗,學科教材等是"情境"的常見載體,而"教學案"則...
每課按同課異構的形式進行設計。除附有本課教材選編意圖、教學目標,每課時教案設計均包括:課時教學目標、教學過程、設計意圖。同時,每課還附有專家評析。3.按課評析,理論聯繫實際 這套教案設計與評析注重從實際出發,解決實際問題。注意每課內部的呼應和知識與技能的積累,學習方法和學習能力的生成,以及音樂審美...
學路引領一般包括:溫故知新、教學目標、教學重點、教學難點、課前預習、課中研討、課堂與反饋練習、課堂小結、作業布置等環節。學路引領的原則 1、課時化原則 儘可能的將一課時的內容寫成一個學案。國中思想品德教材按單元主題編寫,單元里的課由幾個項目組成,一個項目一課時,這樣有利於導學案的編寫。按課時編寫...
5.大綱規定培訓總課時約為50學時。培訓目標 經過初級教育技術能力培訓的中國小教學人員,在知識與技能、過程與方法、情感與態度方面應達到以下具體要求:(一)知識與能力 1.掌握教育技術的基本概念、意義及其作用。2.了解信息技術與學科教學整合的基本概念。3.掌握教學設計的過程及其關鍵環節。4.掌握媒體的特點,...
課 型授課班級課時 教學目標 ①目標的設定要包含有知識、技能和情感三個方面,通常有3個左右即可。②要具體、可操作,只能用於本節課,而不能用於其它課,應具有唯一性。活動主題 用一個詞組、短語,或一句話,來表述要做的一件具體事情。活動指導思想 參見《課標》的理念部分,結合本節課的實際內容。教學重點 ...
本叢書一個許可課程標準為依據,按相關教材進度,逐課設計課程教學。這些可是設計主要來自優秀教師優質課的生動教學案例,每一課時設計的主要內容有:一、目標導航或預期效果。二、設計要旨或要點掃描。三、實施要領或教學文檔。四、學業診斷或迷津指點。五、課後題庫或精彩存檔。六、資料連結。總之,本叢書具有很淺的...
高中階段學校學生軍事訓練教學內容含必訓內容和選訓內容。學校要嚴格落實《大綱》,不得減少教學內容和規定課時。鼓勵學校積極開設有關軍事知識、軍事技能訓練教學方面的校本課程,拓寬軍事訓練教學內容。教學內容、教學目的及課時分配見下表: 五、教學實施 學校要緊緊圍繞教學目標,加強教學研究,充分利用現代教學手段,...
導學案包括:學習目標、學習重點、學習難點、自主預習、合作探究、教師精點、自主測評、學習反思、拓展延伸,存在的問題等環節。導學案的編寫:導學案是教師精心指導學生進行自主學習,自主探究,自主創新的材料依據,從教師備課的角度來看,編寫導學案是一種創造性勞動。遵循原則 1、課時化原則 儘可能的將一課時的內容...
建設目標 (1)總體目標:(2)具體目標:①在教學手段方面,建立商品學實驗中心,利用多媒體等現代教學手段,力爭80%以上的理論課時採用多媒體講授。②在師資建設方面,在兩到三年內引進1-2名商品學專業或相關專業教師,建設一支以副教授和碩士為骨幹的青年教師隊伍。每年定期選派部分教師到知名高校進修學習,保障精品...
《走進新課程·課課練:化學(9年級)(專項訓練與總複習)》按照教學進度的課時編寫,每堂新課包括【學習目標】、【要點精講】、【課堂練習】、【鞏固訓練】四部分內容,【學習目標】根據課程標準和中考要求列出本課時的學習目標,幫助學生準確把握每一堂課的學習要求,【要點精講】採取每個要點一般配1道例題的編寫方式...