《課堂問答的智慧與藝術》是由高等教育課程資源共享平台“愛課程”提供的慕課課程,授課老師是劉徽。
基本介紹
- 中文名:課堂問答的智慧與藝術
- 作者:劉徽
- 類別:慕課
- 提供平台:愛課程
《課堂問答的智慧與藝術》是由高等教育課程資源共享平台“愛課程”提供的慕課課程,授課老師是劉徽。
《課堂問答的智慧與藝術》是由高等教育課程資源共享平台“愛課程”提供的慕課課程,授課老師是劉徽。課程簡介《課堂問答的智慧與藝術》是針對教師群體的網路公開課,以課程問答的各個環節為線索,結合案例剖析與實踐操作,課程分為五個單...
第一章 課堂語言智慧 課堂評價語言的運用 您的語言需雕琢 教師的語言要求 教師語言藝術 課堂語言的套用 第二章 課堂互動智慧 高效課堂來自於互動 如何激發學生的學習興趣 讓學生走上講台 “好課堂”需要師生的互動 課堂上學生的反問 充...
《教學智慧與教學方法案例問答》是一本圖書,作者是張玉泉。內容簡介 《教學智慧與教學方法案例問答》是昌平五中為提升教師對教學規律性的認識,促進教師的專業成長,特將教師們在多年教學實踐中形成的成功教學案例彙編成冊,以啟迪他人,...
《當代名師智慧課堂教學藝術:中學語文卷》是2013年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是許書明。內容簡介 《當代名師智慧課堂教學藝術:中學語文卷》以“當代語文名師智慧課堂教學藝術”為研究對象,是基於當下課堂缺少“智慧”的現狀和教師...
無人文,不課堂 面向網路的教學機器人創新平台建設 把教鞭交給學員--在2013級任職培訓教學上的嘗試 如何將工程搬進課堂--關於工程教學的思考 基於智慧課堂的學習活動設計研究 對軍事理工科院校公共藝術教育的思考 科學理論的智慧演繹 突出“...
瑞燁編著的《教師的教學智慧與藝術》是“中國小教師教學叢書”中的第四十七冊,成就精彩課堂,關鍵在於提升教師教學智慧與藝術,本書運用清新流暢活潑的語言簡明地論說事理,為您講訴教育的智慧與藝術。其中的思想、機智、技巧、情感等搭建...
《駕馭語文課堂的藝術》是2007年灕江出版社出版的圖書,作者是李懷源。編輯推薦 《駕馭語文課堂的藝術》是著名青年教師張康橋15年國小語文教學探索和智慧的精華集萃,全方位闡述了張康橋的語文教育觀、兒童觀以及教學實踐。其中有些觀點十分...
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這是一個鮮活的形象,一個讓千千萬萬個孩子親近、快樂、機智、聰明的形象。他走近幼兒,以他的幽默、智慧以及親和力,把幼兒引領到文學藝術的殿堂,讓孩子們親近人之初始的藝術薰陶和體驗藝術創造的快樂。翻開這個“教學系列”,它調動了...
教學藝術——追求生命的最優發展 一、新課程的課堂教學:充滿生命的活力 1.課堂,因生命而美麗 2.生命,因智慧而燦爛 3.教學,因生成而精彩 4.整合,提升教學品位 二、和諧氛圍創設藝術 1.讓愛走進學生心靈 2.尊重每位學生 3.學會...
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據2021年9月智慧樹網顯示,該課程已運行11學期,累計選課17.21萬人,累計學校337所,累計互動93.99萬次。該課程共7章,主要讓學習者掌握運用國語進行教師口語表達和教育教學的能力,從而具備完成教學任務的語言藝術修養。課程性質 課程...
《國中語文課堂教學藝術》是在“九五”國家重點課題“面向21世紀我國中國小教師隊伍建設研究教師教學藝術研究”成果的基礎之上+集全國優秀中國小教師的教學藝術成就著集而成。2003年3月,中潮教育學會將該項目“中國小教學藝術”立項為“...