《誰拯救了農場》是2014中國華僑出版社出版的中譯圖書，作者是維賈伊·戈文達拉揚 和 克里斯·特林布爾。
基本介紹
- 書名：誰拯救了農場
- 又名：塔克商學院“企業內部創新”經典案例
- 作者：維賈伊·戈文達拉揚/克里斯·特林布爾
- 原版名稱：How Stella Saved the Farm
- 譯者：吳果錦
- ISBN：9787511342010
- 類別：管理
- 頁數：203
- 定價：38.00
- 出版社：中國華僑出版社
- 出版時間：2014-3-1
- 裝幀：精裝
- 開本：1/32
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,序言,
內容簡介
《誰拯救了農場》講什麼？這是一本由寓言故事寫成的管理入門書。溫莎農場是一個由動物管理的農場，第一代領導者馬庫斯（馬）推行“卓越經營”（“現代管理之父”彼得·德魯克的管理思想），將溫莎農場經營得有聲有色、緊湊而高效。農場的管理層都爭先恐後地提高各種產品的產量和銷售額。然而，馬庫斯老了，要退休了，他選擇女兒迪爾德麗——而不是原定接班人、副手布歐——擔當新的領導者。迪爾德麗就任後，才發現農場高速發展的光環背後，早已危機重重：
首先，溫莎農場的拳頭產品（羊毛製品）產量達到極限，規模無法再擴大，但市場占有率不斷下降，怎么辦？
其次，競爭對手（人類農場）運用大規模機械化運作，績效遠超溫莎農場。溫莎農場選擇被收購，還是內部創新？
還有，布歐等老管理層已經習慣了“效率”第一的經營模式，迪爾德麗是否能夠取得管理層支持，拯救農場？
…………
上述圖景，不正是網際網路顛覆浪潮下，中國很多企業的縮影嗎？因為時代變了。面對變化，最危險的事是什麼都不做。而迪爾德麗、斯特拉（羊）、哈羅德（牛）等掀起的內部創新，成功拯救了溫莎農場。
編輯推薦
- 花一小時就能學到初階管理學知識。
本書是個寓言故事，內文還是四色全彩的，是一本簡單易讀很輕鬆的管理學讀物。 - 本書匯集了上百家企業轉型，內部創新的經驗教訓，是一本很實用的參考書。
時代變了，企業要么內部創新，要么倒閉。本書闡述了8個成功創新的經驗教訓，講述很多管理學知識與思維方式，比如如何組建完美的團隊，如何迅速吸取經驗教訓等。
作者簡介
維賈伊·戈文達拉揚（Vijay Govindarajan，簡稱VG）全球最具影響力的十大商業思想家之一塔克商學院教授“反向創新理論”創始人著有《創新的另一面》《反向創新》等書VG還是通用電氣公司的首位常駐教授和首席創新顧問。他與通用電氣公司執行長傑夫·伊梅爾特等共同寫成《通用電氣公司的自我顛覆》一文，於2009年9月發表在《哈佛商業評論》，並被《哈佛商業評論》評為“十年里最重要的思想之一”。文中，他提出“反向創新理論”。
克里斯·特林布（Chris Trimble）花了10多年時間，研究一個哪怕是頂級公司都頭疼的問題：如何實施創新。2012年，與戈文達拉揚合著《紐約時報》暢銷書《反向創新：遠離本土，贏得全盤》（哈佛大學出版社出版）。
目錄
序著眼於企業創新的基本環節
前言這是一個寓言
01農場需要創新型領導者1
02讓高效的主管做營運長13
03創業之始21
04重重危機29
05徵集創新點37
06丟棄拳頭產品？47
07從頭開始：要么做新產品，要么等死55
08新團隊，新業務61
09引進外部專業人才73
10直接領導新部門81
11調整組織架構89
12整合內外資源97
13答案就在現場109
14聘請行銷專家119
15新老部門矛盾衝突不斷133
16商業實驗第一定律：學習第一，收益第二145
17商業實驗第二定律：把社會化行銷項目化157
18商業實驗第三定律：嚴格執行計畫165
19未來會怎樣？177
尾聲誰成功拯救了農場？191
高級思考題199
知識總結200
致謝201
補充說明203
前言這是一個寓言
01農場需要創新型領導者1
02讓高效的主管做營運長13
03創業之始21
04重重危機29
05徵集創新點37
06丟棄拳頭產品？47
07從頭開始：要么做新產品，要么等死55
08新團隊，新業務61
09引進外部專業人才73
10直接領導新部門81
11調整組織架構89
12整合內外資源97
13答案就在現場109
14聘請行銷專家119
15新老部門矛盾衝突不斷133
16商業實驗第一定律：學習第一，收益第二145
17商業實驗第二定律：把社會化行銷項目化157
18商業實驗第三定律：嚴格執行計畫165
19未來會怎樣？177
尾聲誰成功拯救了農場？191
高級思考題199
知識總結200
致謝201
補充說明203
序言
著眼於企業創新的基本環節
“寓言”作為一種教化工具已有千百年歷史。如果你是在西方國家長大，那么應該對《伊索寓言》中的《龜兔賽跑》和《狼來了》等故事耳熟能詳。
其實，寓言對成年人的影響同樣非常大。本書的靈感就來自兩本成人寓言，一本是喬治·歐威爾的名著《動物莊園》，它講述的是一場革命的醞釀、興起和蛻變；另一本是變革領導大師約翰·科特和霍爾格·拉斯格博的《冰山在融化》，這個有趣的故事講述的是一群企鵝是如何應對變革的。
我們曾讓很多人讀過《誰拯救了農場》，他們有的是高級主管，有的是基層雇員，有的是剛畢業的大學生。我們發現，寓言這種敘事方式有助於加速他們的學習過程。它能把複雜難懂的理論闡述得通俗易懂，並能激發讀者的思辨和討論。我們還發現，原本需要講述一整天的經營和改革理論，在聽眾讀過《誰拯救了農場》之後，只需要三個小時即可講解明白。
《誰拯救了農場》建立在十數年的研究成果之上，是十多個真實的企業改革故事的“合成體”。在本書的試點計畫中，很多參與者都向我們反饋說這個故事講述的就是他們公司的真實經歷。由此我們知道，《誰拯救了農場》算是寫到點子上了。
本書的寫作意圖不是全面闡述企業創新這個論題，而是著眼於其中最基本的幾個環節。如果大家想對企業創新進行系統而全面的了解，建議大家去讀一讀哈佛商業評論出版社2010年出版的《創新的另一面：解決執行挑戰》（The Other Side of Innovation: Solving the Execution Challenge）這本書。後者與《誰拯救了農場》的主題是一樣的，但講述得更深刻、分析得更全面，並且包含了更多的實例（如大家所熟知的IBM、寶馬、迪爾公司等）。
但是，我們建議大家在讀《創新的另一面：解決執行挑戰》之前先讀一讀《誰拯救了農場》這本書，將其作為一個鋪墊。因為後者輕鬆詼諧的外表之下也是一個嚴肅認 真的主題，大家一定會喜歡這種獨特的敘述方式的。
為充分利用本書，我們建議大家一定抽時間去看看書後的問題和總結，其中包括了多種複習思考題和知識總結。
“寓言”作為一種教化工具已有千百年歷史。如果你是在西方國家長大，那么應該對《伊索寓言》中的《龜兔賽跑》和《狼來了》等故事耳熟能詳。
其實，寓言對成年人的影響同樣非常大。本書的靈感就來自兩本成人寓言，一本是喬治·歐威爾的名著《動物莊園》，它講述的是一場革命的醞釀、興起和蛻變；另一本是變革領導大師約翰·科特和霍爾格·拉斯格博的《冰山在融化》，這個有趣的故事講述的是一群企鵝是如何應對變革的。
我們曾讓很多人讀過《誰拯救了農場》，他們有的是高級主管，有的是基層雇員，有的是剛畢業的大學生。我們發現，寓言這種敘事方式有助於加速他們的學習過程。它能把複雜難懂的理論闡述得通俗易懂，並能激發讀者的思辨和討論。我們還發現，原本需要講述一整天的經營和改革理論，在聽眾讀過《誰拯救了農場》之後，只需要三個小時即可講解明白。
《誰拯救了農場》建立在十數年的研究成果之上，是十多個真實的企業改革故事的“合成體”。在本書的試點計畫中，很多參與者都向我們反饋說這個故事講述的就是他們公司的真實經歷。由此我們知道，《誰拯救了農場》算是寫到點子上了。
本書的寫作意圖不是全面闡述企業創新這個論題，而是著眼於其中最基本的幾個環節。如果大家想對企業創新進行系統而全面的了解，建議大家去讀一讀哈佛商業評論出版社2010年出版的《創新的另一面：解決執行挑戰》（The Other Side of Innovation: Solving the Execution Challenge）這本書。後者與《誰拯救了農場》的主題是一樣的，但講述得更深刻、分析得更全面，並且包含了更多的實例（如大家所熟知的IBM、寶馬、迪爾公司等）。
但是，我們建議大家在讀《創新的另一面：解決執行挑戰》之前先讀一讀《誰拯救了農場》這本書，將其作為一個鋪墊。因為後者輕鬆詼諧的外表之下也是一個嚴肅認 真的主題，大家一定會喜歡這種獨特的敘述方式的。
為充分利用本書，我們建議大家一定抽時間去看看書後的問題和總結，其中包括了多種複習思考題和知識總結。
