《語言藝術與教學研究》是雲南大學出版社出版的圖書，作者是唐宓。
基本介紹
- 中文名：語言藝術與教學研究
- 作者：唐宓
- 出版社：雲南大學出版社
- 定價：10 元
- ISBN：9787811126006
語言藝術與教學研究
相關詞條
- 語言藝術
語言藝術是藝術的一個門類，它是運用語言的手段創造審美的形象的一種藝術形式。包括文學、播音、演講、辯論等藝術形式。它的表達方法可以有呼吸法、語言速度、單人、多人、混聲等多種形式。語言藝術和語言表達技巧不同。如同我們說領導藝術、交流藝術、管理藝術中的“藝術”含義不同。基本介紹 語言是人類敞開心扉的...
- 語言表達藝術(文化術語)
表達藝術介紹 語言表達藝術是基於文學性，強調邏輯性、創意性、心理性的綜合表現藝術，它強調對不同客群或不同目的而採取不同語言組織戰略，從而取得最佳表達的效果。我國著名節目主持人非凡一直致力於語言表達藝術的教學研究和實踐。包含內容 除語音外，語言表達藝術還包括如下方面內容：一、 聽覺系統 1.語言 2.副語言...
- 語言藝術的學與教
《語言藝術的學與教》是2005-03北京大學出版社出版的一本書 內容介紹 由在方法教育中最受尊敬的三人執筆，這部嶄新著作富有切實可用的教學觀點和第一線語言藝術教師的生動例證。以紮實的當代研究和最好的實踐，本書向就業前教師表明兒童如何最好地學習語言藝術，如何使教育支持他們的學習。每一章聯繫到為有成效的教學...
- 播音主持與語言藝術研究院
研究員：兼職研究員，包括行業專家、語言藝術教育教學研究者，採用課題制。主要任務 1.搭建高層次的語言藝術教育領域學術交流合作平台;2.建設高層次的研究團隊，組建語言藝術行業高級專門人才;3.研發語言藝術教育研究基礎資料庫與數位化信息平台;4.編印《語言藝術研究》雜誌,推廣研究所、研究員、測評中心的研究成果；5....
- 課堂教學藝術(教師的一門藝術)
課堂教學是一門藝術，是一種創造性的勞動。一名教師要真正做到“傳道有術、授業有方、解惑有法”，課堂教學就會產生事半功倍的效果，讓學生在輕鬆、愉快的氛圍中掌握知識。從而儘可能充分提高課堂教學的質量。把握課堂教學藝術，必須注意處理好以下幾個關係。自信謙遜 自信，從某種角度上說是能力的一種體現。教師應當...
- 高校英語課堂教學與英美文學教育的研究探索
第二章英語課堂教學模式研究 第一節教學模式概述 第二節任務型教學模式 第三節內容型教學模式 第四節“輸入一輸出”教學模式 第五節基於情境認知的教學模式 第三章英語教學語言的表達藝術 第一節英語教學語言藝術的特點與作用 第二節英語教學語言藝術的種類與效用 第三節英語教學語言藝術的要求和語用原則 第四節...
- 教師語言與溝通藝術
不論是在學校還是在家庭，教育、教學的成功，前提是溝通的成功。良好的語言與溝通能力，是每位教育者必須具備的、具有競爭力的核心能力。課程定位 該課程與“口語與說話”“教師語言藝術”“教師語言技能”為同類課程，屬於套用語言學科、教師教育通識類課程。該課程致力於教師語言運用與學習規律的研究，專注於教育、...
- 教學藝術(教育領域術語)
教學幽默 教學幽默：是教師在教學中表現出的一種幽默感，使學生在笑聲中進行認知活動，在師生關係融洽、課堂氣氛活躍、學生情緒飽滿的情況下學習和掌握文化知識。教學機智 教學機智：指在教學過程中面對千變萬化的教學情境，迅速、敏捷、靈活、準確地作出判斷、處理，保持課堂教學動態平衡的一種心理能力。語言藝術 教師...
- 教師語言藝術手冊
從巨觀綜論到微觀剖析，從課堂藝術到輔導藝術，從藝術對話到精彩演講，從個性張揚到群體發展，從幼兒教育到特殊教育，從基礎教育到高等教育，林林總總，蔚為大觀。這些文章，質樸無華，內容充實，觀點鮮明，為教師深入研究和準確使用教學語言和教育語言提供了可以借鑑的經驗。圖書目錄 序 教師的教學語言藝術 講課的語言...
- 江蘇師範大學語言科學與藝術學院
在國際腦科學期刊《Brain》發表中國大陸語言學研究論文。論文發表後，兩年內已被SCI期刊引用40多次。研究成果獲中國高校人文社會科學研究優秀成果獎一等獎1項，以及教育部高等學校優秀研究成果獎二等獎2項，江蘇省哲學社會科學研究優秀成果獎一等獎4項，二等獎多項。本科教學成果獲國家級教學成果獎一等獎（2014），研究生...
- 英語教學藝術論
第一章 英語教學藝術總論 第一節 語言與語方觀 一 語言 二 語言觀 第二節 英語教學的目的、任務和特點 一 英語課程標準 二 大學英語教學大綱 三 英語專業英語教學大綱 第三節 英語教學藝術的實質和特徵 一 教學具有藝術的內涵 二 教學藝術的實質 三 英語教學藝術的特徵 第四節 英語教學藝術論研究的任務和...
- 語言交際藝術:修辭策略探索
《語言交際藝術：修辭策略探索》共分為十一章，分別對修辭策略的概念和研究意義、基本性質、基本類型、哲學透視、文化觀照、心理基礎、風格、生成要素、評價標準，以及教學修辭策略和修辭策略藝術，進行了系統而精當的闡釋。圖書目錄 第一章 概論 第一節 概念詮釋 第二節 研究意義 第二章 修辭策略的基本性質 第一...
