田野是大課堂，那裡有學不完的知識；田野調查需要硬功夫，其間有取之不盡的寶貴資源。
田野是大課堂,那裡有學不完的知識;田野調查需要硬功夫,其間有取之不盡的寶貴資源。...... 田野是大課堂,那裡有學不完的知識;田野調查需要硬功夫,其間有取之不...
《語言田野調查實錄(5)》是2011年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是王遠新。...... 《語言田野調查實錄(5)》是2011年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是王遠新...
《語言田野調查實錄7》結合田野調查的經驗,針對不同語言或方言調查地的特點,就克服調查過程中語言交流的障礙、保證有效的溝通、保障問卷調查的信度等問題,提出看法和...
《語言田野調查實錄(六)》是2011年中央民族大學出版社出版的圖書,作者是王遠新。...... 《語言田野調查實錄6》主要講述了隨著全球經濟一體化速度的加快,隨著我國城市...
《語言田野調查實錄》採用不同類型的田野調查方法,對同德縣兩鎮一鄉社區、兩鎮三鄉學校的語言文字使用及雙語教育進行基線調研。結合語言環境、教育資源、民眾觀念、...
《語言田野調查實錄》由三個部分組成。“青海篇”是“青海省同德縣語言使用和雙語教育基線調研”的前期成果,這項調查歷時半個月,得到英國救助兒童會的項目資助。“...
《語言田野調查實錄(四)》(主編),北京:中央民族大學出版社,2010年; 《語言田野調查實錄(五)》(主編),北京,中央民族大學出版社,2011年。論文...
《語言田野調查實錄6》主要講述了隨著全球經濟一體化速度的加快,隨著我國城市化、信息化、市場化進程以及人口流動速度的加快,隨著國語推廣力度的加大,我國民族地區...
*編著與學術論文:參與中央民族大學國家“十一五”“211工程”建設項目並參與編寫《語言田野調查實錄》,中央民族大學出版社2009年出版。王遠新教授主編,李秋楊副主編。...
