《語言教學教程:實踐與理論》是2000年8月1日外語教學與研究出版社,劍橋大學出版社出版,作者是厄爾(Penny Ur)。...
《語言教學法》,是1986年人民教育出版社出版的圖書。...... 《幼稚園教師培訓教材:語言教學法》是幼稚園教師培訓教材,主要內容包括語言的性質和作用,幼兒語言能力的...
《英語教學法教程》是2006年5月1日高等教育出版社出版的圖書,作者是王薔。...... 英語教學法教程作品目錄 編輯 Unit1Language and Language Learning(第一單元 語言...
《語言教學原理》是1990年重慶出版社出版的圖書。...... 三、教程內容與學習方法第一章語言學與評議教學一、什麼是語言二、交際能力三、語言功能...
語言教學-教學法---幼兒師範學校---教材 教學法-語言教學---幼兒師範學校---教材 語言教學-教學法---學前教育 教學法-語言教學---學前教育...
外語教學是語言教學的重要組成部分。指某一社區內進行的非本族語教學,一般在人們學會母語後在課堂里進行。中國外語教學約開始於明代,中國外語教學主要教授現代語言,...
《語塊教學法》是1993年出版的一本書籍,作者是 Michael Lewis 。語塊教學法(Lexical Approach)的創始人Michael Lewis認為,語言並非由傳統的語法和辭彙組成,而是由...
《漢語教學法研修教程》是2004年人民教育出版社出版的圖書,作者是周健。本書分為漢語教學理論、漢語要素教學方法、漢語言語技能訓練的方法與技巧以及漢語課堂教學技能...
《國小英語教學法教程》是遵循教育部新的《國家英語課程標準》所倡導的教育理念,為國小英語教師英語教學專業化發展而編寫的,由國家英語課程標準研製組負責人之一、...
口語教學以培養聾童有聲語言,尤其是口語為主要目的,主張利用殘餘聽力和口語教學,設立言語和聽力康複課程,期望學生能運用言語、唇讀和聽覺技能進行交流。訓練口語能使...
溝通式教學法(英文:Communicative Language Teaching,CLT)是一種教授第二語言或外語的教學法,此教學法強調“互動(interaction)”的重要性,是語言學習的工具,也是其...
《幼稚園教師培訓教材:語言教學法》是幼稚園教師培訓教材,主要內容包括語言的性質和作用,幼兒語言能力的發展和教育,幼稚園語言教育的任務和要求,在日常活動中發展幼兒...
英語教學法教程(第二版)編輯 鎖定 本書適用於師範院校英語專業學生,也可用於...編寫教案、課堂管理方法、語言知識的教學方法、聽說讀寫四項技能的教學、綜合語言...
20世紀60年代末,在歐洲為了滿足更多成年人學習外語的需求,套用語言學家們提出了功能一意念法。功能一意念法一改結構主義聽說法重視語言形式體系的講解和訓練,把教學...
交際語言教學法(Communicative Language Teaching),語言教學的課程內容中以語言學習者所需之溝通需求與能力為主,語言功用包括了規範性、互動性、想像性以及再現性等多...
