語言描寫——讓文章“活”起來

《語言描寫——讓文章“活”起來》是信宜市徑口初級中學提供的微課課程，主講老師是鐘沛玲。

基本介紹

• 中文名：語言描寫——讓文章“活”起來
• 類別：微課課程
• 主講老師：鐘沛玲
• 提供學校：信宜市徑口初級中學

課程簡介

本微課主要通過列舉幾個簡單的例子，從而讓學生明白在有關人物描寫的作文中應當要注意語言描寫的四中方法。

設計思路

為了能讓學生更好的掌握語言描寫要注意的方法，增強他們的寫作興趣，我採用列舉語言描寫的幾個典型例子，環環緊扣的思路來設計這一微課。主要表現在以下幾個方面：1、由一個小故事導入微課吸引學生興趣，並得出語言描寫的第一個方法：語言要能顯示人物的身份、職業、地位等；2、通過對一段有問題的文字的修改，讓學生明白語言描寫要生動簡潔，不能拖泥帶水，不寫無用之話；3、通過學習魯迅作品下的楊二嫂的語言描寫，讓學生掌握語言描寫要性格化，並符合人物的性格；4、最後舉一個生活中的例子明白語言要表現人物的思想感情與心理活動。最後，總結四個方法，並進行一個小練筆，從而使能力得到提高。