《語用預設的認知語用研究》設計了一個預設研究的新視角——語用預設研究的認知語用視角，提出預設研究的一個總的框架——表達論、接受論與互動論，著重論述了語用預設的接受心理與認知期待，並指出預設是人們認知世界的一種基本認知工具，進而強調語用預設的研究必須是多視角、多學科性的。只有突破現有的研究範式，吸收新的理論，該研究才能取得更大的進展。
基本介紹
- 書名：語用預設的認知語用研究
- 作者：魏在江
- 出版日期：2014年5月1日
- 語種：簡體中文, 英語
- ISBN：9787544635622
- 外文名：A Cognitive Pragmatic Study of Pragmatic Presuppositions
- 出版社：上海外語教育出版社
- 頁數：229頁
- 開本：16
- 品牌：上海外語教育出版社
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《語用預設的認知語用研究》具有很強的套用價值，對言語交際、外語閱讀教學、寫作教學、翻譯教學以及對外漢語教學等提供了理論來源和理論支持。
圖書目錄
導言
第一章國內外預設研究述評
一、預設研究的哲學淵源
二、預設的種類、特徵與功能
三、國內外預設研究綜述
第二章預設研究的多維思考
一、預設三論：表達論、接受論、槓捉互動論
二、語用預設的接受心理匙立旋與認知期待
三、作為認知工具整罪企仔的語用預設
第三章辭彙預設意義的認知研究
一、“
二、“孩奴”的語用預設意義及滲戶肯其認知理據
第四章句法結構預設意義的認知研究
一影射慨、賓語隱形的預設機制與意義識解
二、英漢拈連的預設意義及其構式研究
三、指類句的語用預設機制與認知識解
四、移就辭格預設意義的構式研究
第五章語用語篇學視角下的語用預設研究
一、語用預設的元語蜜境束檔用探析
二、關聯與預設
三、語用預設的語篇評價功能
第六章認知視角下的語用預設研究
一、認知參照點與語用預設
二、語用預設的複合空間理據
三、語用預設主觀性的認知識解
四、語用預設的構式研窖
結論和展望
參考文獻
後記
第一章國內外預設研究述評
一、預設研究的哲學淵源
二、預設的種類、特徵與功能
三、國內外預設研究綜述
第二章預設研究的多維思考
一、預設三論：表達論、接受論、槓捉互動論
二、語用預設的接受心理匙立旋與認知期待
三、作為認知工具整罪企仔的語用預設
第三章辭彙預設意義的認知研究
一、“
二、“孩奴”的語用預設意義及滲戶肯其認知理據
第四章句法結構預設意義的認知研究
一影射慨、賓語隱形的預設機制與意義識解
二、英漢拈連的預設意義及其構式研究
三、指類句的語用預設機制與認知識解
四、移就辭格預設意義的構式研究
第五章語用語篇學視角下的語用預設研究
一、語用預設的元語蜜境束檔用探析
二、關聯與預設
三、語用預設的語篇評價功能
第六章認知視角下的語用預設研究
一、認知參照點與語用預設
二、語用預設的複合空間理據
三、語用預設主觀性的認知識解
四、語用預設的構式研窖
結論和展望
參考文獻
後記
察捆海
