《語文課堂教學評課智慧》是一本圖書,作者是蘭保民。
基本介紹
- 中文名:語文課堂教學評課智慧
- 作者:蘭保民
- 出版時間:2012年6月
- 出版社:上海教育出版社
- 頁數:192 頁
- ISBN:9787544440554
- 定價:30.00 元
《語文課堂教學評課智慧》是一本圖書,作者是蘭保民。
《語文課堂教學評課智慧》是一本圖書,作者是蘭保民。...
《智慧靈性的國小語文教學》是2016年清華大學出版社出版的圖書,作者是陳延軍。內容簡介 目前進入一個全新的催人變革的時代,大家對語文教育的認識日趨深入。尤以未來的高考改革為例,語文是毋庸置疑地被作為國家指定的必考科目的基礎學科,且分數由過去的 150分升至 180分,在高考各門類中占有相當的比重。另外,在...
第三節 說課與其他教學活動的關係 一、說課與備課的關係 二、說課與上課的關係 三、說課與評課的關係 四、說課與其他教研活動的關係 第四節 說課與智慧型教師的成長 一、時代呼喚有智慧的教育 二、智慧的教育依賴智慧型的教師 三、說課塑造智慧型教師 第二章 說課的模式與內容 第一節 說課的基本模式與變式 一...
《評課錄:汪潮教授評點語文課》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書收錄了不同教師執教的國小語文不同年級和文體的典型課例,每個課例後都有汪潮老師的精彩點評,是他近10年對29節不同課型的課的評點。既有對各個教學環節的點評,也有對一節課的總評,完整呈現了汪潮老師的聽課思維方式:熟悉...
《生長式語文課堂》是一本2019年出版的圖書,由中國人民大學出版社出版 內容簡介 本書在深入研究杜威“教育即生長”、錢夢龍“語文導讀教學法”等教育理念,以及2017年版高中語文新課程標準的基礎上,結合大量一線教學、課堂觀摩、評課議課的實踐與分析,提出了生長式語文課堂的新理念。並從文本解讀、教學設計、教學案例...
《國小語文名師作文課堂實錄》是2008年10月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張文質、竇桂梅。叢書從最切合教師實際需求的角度出發,或以案例,或以課堂實錄的形式,展示名師課堂的方方面面,教師可結合自己的教學實踐和思考,直接吸收。內容簡介 例如,《國小語文名師同課異教實錄》精選了10篇課文的同課異教實錄,20...
《大夏書系·語文之道:致語文教師》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是餘映潮。內容簡介 本書結合作者從業幾十年的課堂教學實例、評課案例或其他一些名家名師的經典課例,從教學理念到教材研讀,從教學思路到教材處理,從教案設計、創新到課堂教學細節……毫無保留傾囊相授。指導中學語文教師如何讀好教材上好...
《聽徐傑老師評課》是2013年10月1日華東師範大學出版社出版的圖書。編輯推薦 本書的形式是“評課”,其實,它更是一本語文教學的專著,作者將自己的語文教學主張融匯在評課中,可以這么說,閱讀《聽徐傑老師評課》,一線教師不僅能提高自己的評課水平,更能有效提升自己的課堂教學水平。內容簡介 《聽徐傑老師評課》,...
程紅兵老師從說課和評課兩個方面,從一個好的課堂如何運行的角度,分析課堂模式,語文教學的共性和個性,以及如何激發課堂中的師生智慧等方面出發,從具體的觀課和評課的具體案例出發,來向我們呈現——好的課堂應該是怎樣的?課堂上真正關注的應該是誰?本書呈現了作者的教育激情,開闊的視野,精湛的識見,厚實的文化...
《聽王崧舟老師評課》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王崧舟。本書作者王崧舟老師的評課以教師發展為基點,深入淺出、妙趣橫生,獲得一線語文教師的深度認可。編輯推薦 評課是老師的一項很重要的基本功,近年來,越來越受到重視,評課能力已成為衡量教師教學能力的標準之一。內容簡介 王崧舟老師的評課以教師...
張學青,語文新生代青年名師,江蘇省吳江市廟港實驗國小副校長,蘇州市語文學科帶頭,蘇州市“雙十佳”教師。致力於語文閱讀課堂教學研究,曾獲江蘇省語文青年教師評課一等獎,應邀在內蒙、河北、貴州、浙江、廣東、上海、安徽、河南等地講課、講座幾十場,深受好評。語文課形成了智慧、簡潔、本色、豐滿的教學風格,課堂...
這是一本關於高中語文教學的思考文集。隨著課程改革的深入以及新版語文教材的投入使用,語文教學面臨著新的挑戰。全書以“聽課、評課”為切入點,精選幾十篇優秀教師講課案例,對一線教學中遇到的具體問題進行切中要害的點評,但絕不僅局限於評一堂課,而是從每節課中提煉出一個核心點,表達作者對語文教育深入、獨到...
(1) 與全校語文教師進行關於新課程呈現實踐智慧階段有關問題的探討。(2) 聽課3節,隨後進行評課,提出個人意見,供教師參考。(3) 與實驗班學生進行座談,如何學好語文,如何面對挫折。(4) 與實驗班教師進行座談,如何提高教師的自身素養,如何提高語文教學水平。31 、河南省洛陽市洛龍區外語實驗學校 2010年4...
我的語文實踐 我的語文實踐 探尋語文教學的最佳路徑——《最佳路徑》教學實錄與反思 語文教學要“語文”一些——《生命的林子》的教學及思考 本真的教學靈動的課堂——《爺爺的蘆笛》課堂實錄及互動評課 智慧:從文本語言中滋長——《孔子遊春》課堂實錄及教學前後 自主探究主動發展——《鳥的天堂》初讀教學課堂實錄...
本書中的每一篇文章都是老師們不斷求索的堅實足跡,現將這些洋溢著生命活力的文字彙集成冊,呈現出的是原生態語文教學探索的實踐成果。本書還客觀地記錄著探索語文教學整體提高的群體智慧。著名教育家於漪老師一直關心著同濟二附中這個校本研修實驗項目的開展情況,從親臨現場聽課、評課,到瀏覽本書的全部書稿,並欣然為...
《預約課堂的精彩》是灕江出版社出版的圖書,作者是黃厚江 內容簡介 本書是全國著名特級教師黃厚江三十多年語文課堂教學活動探索和實踐的經驗總結,是他的語文教學思想和智慧的精華集萃。黃老師聽課評課近千節,觀察研究課堂案例數百個,研磨累積了大量經典教學課例,得到廣大教師的認可。本書正是他課堂教學研究成果的系統...
語文教師要在語文教學中和學生一起獲得生命成長的體驗,享受學習語文的快樂,獲得智慧,將“精神成長”置於“科學獲知”之前,這才是“教學相長”的真正含義。 培養學生的語文素養,依我之見,就是要培養學生一種書卷氣,一種令其,舉止溫文爾雅,談吐風雅不凡,讀書博聞強記,寫字一絲不苟,作文文從字順,聽話善解人意,...
王君老師的課,總是高潮迭起,精彩紛呈,令人嘆為觀止。能夠達到這個境界,當然和王老師先進的教學理念、深厚的文化底蘊、嫻熟的教學技巧、大膽的教學創意、豐富的教學智慧密不可分。名人推薦 學校應該是青春洋溢的地方,語文應該是充滿激情的園地。王君老師身上有一種青春的激情。她的課,她的文字,她努力前行的步履,...
二、有效預設 全程指導——國小習作教學指導藝術 三、收拾行囊 整裝出發——2011年版《語文課程標準》解讀 四、在語文綜合性學習中成長 五、骨幹教師怎樣聽課評課 六、教育漫話 七、如何提升校長教學領導力 八、識字教學策略 九、國小班級管理藝術 十、校本研修的有效策略 主要課例 習作指導課:《猜猜他(她)是誰...