語文新課標必讀經典:史記故事

語文新課標必讀經典:史記故事

《語文新課標必讀經典:史記故事》記載了從傳說中的黃帝到漢武帝元狩元年(公元前122年)三千年左右的歷史,是中國歷史上第一部紀傳體通史,也是中國古代最著名的典籍之一,位列“二十四史”之首。《語文新課標必讀經典:史記故事》選取《史記》中有代表性的故事,按照時間順序重新加以排列,從遠古時期炎帝和黃帝的傳說,到春秋戰國時期諸侯爭霸,到秦始皇統一六國,再到劉邦、項羽征戰,政權更迭,可謂波瀾壯闊、激動人心。比如,《帝堯罰罪,不株連無辜》,表現了遠古先人大公無私的胸懷;《周幽王玩烽火,毀王朝》,說明了君王統治無道,終至國破家亡的教訓;《孫臏智斗龐涓》,展現了兵法上奇妙莫測的智慧。

基本介紹

  • 書名:語文新課標必讀經典:史記故事
  • 出版社:時代出版傳媒股份有限公司,黃山書社
  • 頁數:186頁
  • 開本:32
  • 品牌:黃山書社
  • 作者:司馬遷
  • 出版日期:2011年7月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:9787546104485, 7546104483
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基本介紹

內容簡介

《語文新課標必讀經典:史記故事》寫一部《史記》千古流傳,位列我國二十四史之首,被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。《語文新課標必讀經典:史記故事》選取其中有教育性的內容,用白話文加以改寫,讓青少年讀者既無閱讀之障礙,又可吸取《史記》之精華。

作者簡介

作者:(西漢)司馬遷 其他責任者:劉一新 廖玫玫 徐研

專業推薦

媒體推薦

時至今日,不可一世的漢武帝,只留得“西風殘照,漢家陵闕”,而《史記》則“光芒萬丈長”。歷史最是無情的。
——季羨林
雖背《春秋》之義,固不失為史家之絕唱,無韻之《離騷》矣。唯不拘於史法,不囿於字句,發於情、肆於心而為文,故能如茅坤所言:“讀遊俠傳即欲輕生,讀屈原、賈誼傳即欲流涕,讀莊周、魯仲連傳即欲遺世,讀李廣傳即欲立斗,讀石建傳即欲俯
躬,讀信陵、平原君傳即欲養士也。”
——魯迅
《史記》是中國第一部通史,但此書的真正意義不在史而在文。司馬遷說:“詬莫大於宮刑。”他滿腔孤憤,發而為文,遂成《史記》。時至今日,不可一世的漢武帝,只留得“西風殘照,漢家陵闕”,而《史記》則“光芒萬丈長”。歷史最是無情的。
——季羨林
古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》:韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大底聖賢發憤之所為作也。此人皆意有所鬱結,不得通其道,故述往事、思來者。乃如左丘無目,孫子斷足,終不可用,退而論書策,以舒其憤,思垂空文以自見。仆竊不遜,近自托於無能之辭,網羅天下放失舊聞,考之行事,稽其成敗興壞之理。上計軒轅,下至於茲,為十表,本紀十二,書八章,世家三十,列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。草創未就,會遭此禍,惜其不成,是以就極刑而無慍色。仆誠已著此書,藏之名山,傳之其人,通邑大都,則仆償前辱之責,雖萬被戮,豈有悔哉?
——司馬遷《報任少卿書》 --此文字指其他 平裝 版本。

名人推薦

� --此文字指其他 平裝 版本。

圖書目錄

“炎黃子孫”的由來
黃帝大戰蚩尤
帝堯罰罪,不株連無辜
堯傳位給舜
大禹治水安天下
舜傳位給大禹
伐夏桀,成湯建商朝
寵妲己,紂殺王公大臣
舍愛妃,殷王自焚身亡
周幽王玩烽火,毀王朝
太公望渭水垂釣
晉文公重耳的逃亡故事
宋襄公不自量力
楚莊王伐宋
孫武操兵斬美人
聖手神醫扁鵲
勾踐臥薪嘗膽
急流勇退“陶朱公”
趙氏孤兒的故事
商鞅變法
縱橫家蘇秦
三寸不爛之舌張儀
西門豹止河伯娶妻
晏子的故事
孫臏智斗龐涓
觸龍說趙太后
田單眼問火牛陣
毛遂自薦,出使楚國
雞鳴狗盜救孟嘗君
藺相如完璧歸趙
將相和
甘羅十二歲拜相
投汨羅江,屈原悲國
呂不韋怎樣打政治算盤
荊軻刺秦王
秦王並六國,稱始皇帝
秦始皇統一天下
秦始皇焚書坑儒
指鹿為馬
陳勝吳廣起義
項羽自刎於烏江
張良的故事
劉邦剷除異己
野心家呂后
淮南王劉長
緹縈上書救父
漢代名將李廣的遺憾
大將軍衛青
張騫出使西域
張釋之執法公正
鳳求凰,司馬相如賣酒
浪子回頭郭大俠
滑稽大師東方朔
漢武帝的神仙夢

序言

國學經典是中國傳統文化中最重要、最具活力的一部分。而傳承國學
則有利於提高民族的文化素質,陶冶國人的道德情操,提升人們的精神境
界。如今,以“弘揚國學經典,傳承民族文化”為口號的“誦讀國學經典
”熱潮正在全國展開。
青少年對國學經典的關注與熱愛遠遠超出了我們的想像。為了實現青
少年閱讀經典文學的心愿,我們精心選編了一系列最具代表性的國學經典
,力求為讀者構建一個全面而系統的國學知識體系。
司馬遷是我國西漢時期著名的史學家、思想家、文學家。他是漢武帝
時期的太史令,因此得以有機會接觸官藏的圖書、檔案以及各種史料,這
為其撰寫《史記》提供了一定的方便。後來,司馬遷因為為同僚李陵辯護
,而被處以宮刑。但是,他沒有放棄自己的志向,憑藉頑強的意志力完成
了歷史巨著《史記》。
《史記》記載了從傳說中的黃帝到漢武帝元狩元年(公元前122年)三千
年左右的歷史,是中國歷史上第一部紀傳體通史,也是中國古代最著名的
典籍之一,位列“二十四史”之首。
《史記》對後世史學和文學的發展都產生了深遠影響。其首創的紀傳
體通史方法為後來歷代“正史”所傳承;同時,《史記》還被認為是一部
優秀的文學著作,在中國文學史上有重要地位。魯迅因此評價它為:“史
家之絕唱,無韻之《離騷》。”
本書選取《史記》中有代表性的故事,按照時間順序重新加以排列,
從遠古時期炎帝和黃帝的傳說,到春秋戰國時期諸侯爭霸,到秦始皇統一
六國,再到劉邦、項羽征戰,政權更迭,可謂波瀾壯闊、激動人心。比如
,《帝堯罰罪,不株連無辜》,表現了遠古先人大公無私的胸懷;《周幽
王玩烽火,毀王朝》,說明了君王統治無道,終至國破家亡的教訓;《孫
臏智斗龐涓》,展現了兵法上奇妙莫測的智慧。
本書還針對青少年的閱讀習慣,用白話文進行了改寫,使讀者能夠深
入其中,感受中國博大精深的文化與精神。
  

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