《語文新課標必讀叢書:史記故事》內容簡介：《史記》是西漢時期著名歷史學家、文學家司馬遷所著，記載了上起軒轅下至漢武帝太初年間，共三千多年的歷史變遷。書中精選《史記》中最為精彩的故事，按照時間順序給出精準的白話翻譯，幫助學生們從全新的角度和思維層面上去了解歷史、感受歷史、思考歷史。
基本介紹
- 書名：語文新課標必讀叢書:史記故事
- 出版社：朝華出版社
- 頁數：234頁
- 開本：32
- 品牌：朝華出版社
- 作者：司馬遷 汲慶海
- 出版日期：2011年7月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7505427458, 9787505427457
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《語文新課標必讀叢書:史記故事》編輯推薦：文學名著是人類文明成果的象徵，閱讀經典名著，是培養學生獨立思考能力和發展其心智的有效途徑，《語文新課標必讀叢書:史記故事》內容編排新穎、獨特，品讀、賞析的同時，還對書中的考點進行了提煉，通過閱讀，可以有效提升學生的的讀寫能力和語言成績。
作者簡介
作者：（西漢）司馬遷 編者：汲慶海
媒體推薦
蘇立康 著名教育專家，現任全國中學語文教學專業委員會理事長，北
京市語文教學研究會理事長。
閱讀是語文學習的重要組成部分，是學生獲取知識和提高學習能力的重
要途徑。本套圖書編寫嚴謹，內容貼近教學，實用性強。
崔巒 著名教育專家，現任全國國小語文教學專業委員會理事長，教育
部語文課程標準專家組核心成員，人民教育出版社編審。
文學名著是人類文明成果的象徵，閱讀經典名著，是培養學生獨立思考
能力和發展其心智的有效途徑。本套圖書編排了課外知識連結，可進一步豐
富學識，拓展視野。
程翔 全國著名語文特級教師，北京大學附屬中學副校長。現任全國中
學語文教學專業委員會常務理事，人民教育出版社教材編寫委員。
這是一套適合學生閱讀的經典名著，通過激發閱讀興趣和掃清閱讀障礙
，使讀者可以輕鬆地親近經典，提高文學素養，並領略文學的魅力。
錢守旺 全國著名特級教師，國家級骨幹教師，現任中國人民大學附屬
國小副校長，中國教育學會國小數學教學專業委員會理事。
本套叢書內容編排新穎、獨特，品讀、賞析的同時，還對書中的考點進
行了提煉，通過閱讀，可有效提升學生的讀寫能力和語文成績。
京市語文教學研究會理事長。
閱讀是語文學習的重要組成部分，是學生獲取知識和提高學習能力的重
要途徑。本套圖書編寫嚴謹，內容貼近教學，實用性強。
崔巒 著名教育專家，現任全國國小語文教學專業委員會理事長，教育
部語文課程標準專家組核心成員，人民教育出版社編審。
文學名著是人類文明成果的象徵，閱讀經典名著，是培養學生獨立思考
能力和發展其心智的有效途徑。本套圖書編排了課外知識連結，可進一步豐
富學識，拓展視野。
程翔 全國著名語文特級教師，北京大學附屬中學副校長。現任全國中
學語文教學專業委員會常務理事，人民教育出版社教材編寫委員。
這是一套適合學生閱讀的經典名著，通過激發閱讀興趣和掃清閱讀障礙
，使讀者可以輕鬆地親近經典，提高文學素養，並領略文學的魅力。
錢守旺 全國著名特級教師，國家級骨幹教師，現任中國人民大學附屬
國小副校長，中國教育學會國小數學教學專業委員會理事。
本套叢書內容編排新穎、獨特，品讀、賞析的同時，還對書中的考點進
行了提煉，通過閱讀，可有效提升學生的讀寫能力和語文成績。
圖書目錄
名師領航
禪讓的故事
大禹治水
暴君商紂
姜太公的故事
周公的故事
周厲王止謗
烽火戲諸侯
嗜魚不受
管鮑之交
李離伏劍
臨行哭師
貴馬賤人
解揚喊話
趙氏孤兒
晏嬰舉賢
老子的故事
孔子周遊列國
顏回好學
食我餘桃
穰苴誅莊賈
孫武演兵
臥薪嘗膽
功成身退
朱公之子囚於楚
西門豹治鄴
酒極則亂
賞功罰過
扁鵲見蔡桓公
商鞅變法
孫龐鬥智
胡服騎射
田單復國
李牧守邊
完璧歸趙
將相和
忠君愛國
雞鳴狗盜
馮諼客孟嘗君
觸龍說趙太后
毛遂自薦
紙上談兵
信陵君竊符救趙
甘羅拜卿
荊軻刺秦王
沙丘之謀
指鹿為馬
大澤鄉起義
破釜沉舟
約法三章
鴻門宴
陳平離間
背水一戰
自刎烏江
高祖論得天下
蕭何自污
偶得兵書
巧助太子
蕭規曹隨
胯下之辱
蕭何月下追韓信
答孝文帝問
周勃入獄
冒頓單于
亞夫軍細柳
文帝尚儉
緹縈為父上書
馮唐論用將
塞侯不自明
司馬相如與卓文君
飛將軍李廣
憂國憂民
遊俠郭解
蒼鷹郅都
考點細練
禪讓的故事
大禹治水
暴君商紂
姜太公的故事
周公的故事
周厲王止謗
烽火戲諸侯
嗜魚不受
管鮑之交
李離伏劍
臨行哭師
貴馬賤人
解揚喊話
趙氏孤兒
晏嬰舉賢
老子的故事
孔子周遊列國
顏回好學
食我餘桃
穰苴誅莊賈
孫武演兵
臥薪嘗膽
功成身退
朱公之子囚於楚
西門豹治鄴
酒極則亂
賞功罰過
扁鵲見蔡桓公
商鞅變法
孫龐鬥智
胡服騎射
田單復國
李牧守邊
完璧歸趙
將相和
忠君愛國
雞鳴狗盜
馮諼客孟嘗君
觸龍說趙太后
毛遂自薦
紙上談兵
信陵君竊符救趙
甘羅拜卿
荊軻刺秦王
沙丘之謀
指鹿為馬
大澤鄉起義
破釜沉舟
約法三章
鴻門宴
陳平離間
背水一戰
自刎烏江
高祖論得天下
蕭何自污
偶得兵書
巧助太子
蕭規曹隨
胯下之辱
蕭何月下追韓信
答孝文帝問
周勃入獄
冒頓單于
亞夫軍細柳
文帝尚儉
緹縈為父上書
馮唐論用將
塞侯不自明
司馬相如與卓文君
飛將軍李廣
憂國憂民
遊俠郭解
蒼鷹郅都
考點細練
序言
司馬遷，字子長，西漢時期左馮翊夏陽(今陝西省韓城市)人。生於漢景
帝中元五年(公元前145年)，大約卒於漢武帝征和三年(公元前90年)。
司馬遷幼年時就很刻苦，十歲開始學習古文，後來跟著董仲舒、孔安國
學過《公羊春秋》、《古文尚書》。漢武帝元朔三年(公元前126年)，司馬
遷二十歲，滿懷求知的欲望，走訪神州大地，游遍了祖國的名山大川，到處
考察古蹟，聽取民間故事，採集傳說。隨後，司馬遷回到長安，入仕為郎中
(皇帝的隨從人縣)，隨武帝或受武帝派遣遊歷多地。特別是元鼎六年(公元
前120年)武帝平定西南夷，設立五郡，司馬遷受派遣到這些地方進行考察，
此為他的第二次大遊歷。通過對歷史遺蹟和西漢建國前後的史實的實地調查
，司馬遷開闊了胸襟，增長了知識，為後來編寫《史記》作了很好的準備。
元封元年(公元前110年)，司馬遷出使歸來，其父司馬談病危，臨終時
再三囑咐他一定要寫好《史記》。司馬遷承襲父職，做了太史令，有條件看
到大量的圖書文獻和國家檔案，這對司馬遷編寫《史記》是一個不可缺少的
條件。
……
由於司馬遷受時代的限制，《史記》也存在某些缺點與不足之處。例如
，存在“天命”、災異和歷史循環論的神秘思想的影響。記述各種特殊的自
然天象時，常常與人事聯繫在一起，更多地表現了災異的神秘思想。這些說
明《史記》在“究天人之際”時，仍然沒有擺脫“天人感應”神學思想的影
響。
帝中元五年(公元前145年)，大約卒於漢武帝征和三年(公元前90年)。
司馬遷幼年時就很刻苦，十歲開始學習古文，後來跟著董仲舒、孔安國
學過《公羊春秋》、《古文尚書》。漢武帝元朔三年(公元前126年)，司馬
遷二十歲，滿懷求知的欲望，走訪神州大地，游遍了祖國的名山大川，到處
考察古蹟，聽取民間故事，採集傳說。隨後，司馬遷回到長安，入仕為郎中
(皇帝的隨從人縣)，隨武帝或受武帝派遣遊歷多地。特別是元鼎六年(公元
前120年)武帝平定西南夷，設立五郡，司馬遷受派遣到這些地方進行考察，
此為他的第二次大遊歷。通過對歷史遺蹟和西漢建國前後的史實的實地調查
，司馬遷開闊了胸襟，增長了知識，為後來編寫《史記》作了很好的準備。
元封元年(公元前110年)，司馬遷出使歸來，其父司馬談病危，臨終時
再三囑咐他一定要寫好《史記》。司馬遷承襲父職，做了太史令，有條件看
到大量的圖書文獻和國家檔案，這對司馬遷編寫《史記》是一個不可缺少的
條件。
……
由於司馬遷受時代的限制，《史記》也存在某些缺點與不足之處。例如
，存在“天命”、災異和歷史循環論的神秘思想的影響。記述各種特殊的自
然天象時，常常與人事聯繫在一起，更多地表現了災異的神秘思想。這些說
明《史記》在“究天人之際”時，仍然沒有擺脫“天人感應”神學思想的影
響。
