認知發展動力

認知發展動力是指個體認知發展的推動因素。最重要的是遺傳和環境這兩大因素。它們複雜地相互作用推動個體的認知發展。從新生兒和嬰幼兒在某些行為方式上的差異可以看到遺傳因素的影響，如對外界事物的趨向性和迴避性、神經活動的興奮性及興奮和抑制的相互轉換、對外部刺激的敏感性、腦細胞處理和存貯信息的能力等；遺傳也直接或間接地影響兒童感覺、知覺、記憶、思維等認知過程。

環境因素則更為複雜，包括家庭背景、教育機構、兒童的同伴關係以及社會文化背景等方面。它們構成了上一代人對下一代人身體、心理以及社會性發展的要求和期望。這種要求和期望與兒童本身的探究性、獲得知識的需要和適應社會生活的能力處於一種不斷地從不平衡向平衡轉化的動力狀態中，推動兒童的認知發展，使他們逐漸成長為符合社會要求的社會成員。