《話語分析與英語教學研究》是一本2019年出版的圖書,由經濟科學出版社出版。
基本介紹
- 中文名:話語分析與英語教學研究
- 作者:陳彧
- 出版時間:2019年
- 出版社:經濟科學出版社
- ISBN:9787514199031
- 類別:教育
- 裝幀:平裝
《話語分析與英語教學研究》是一本2019年出版的圖書,由經濟科學出版社出版。
《話語分析與英語教學研究》是一本2019年出版的圖書,由經濟科學出版社出版。內容簡介本書內容包括3個構成模組:語言學理論及套用研究、翻譯理論及英漢翻譯研究、英語教學理論與實踐。 *部分從巨觀層面對認知語言學、...
《英語課堂教學話語分析研究》是2020年9月1日西北工業大學出版社出版的圖書,作者是賈慧慧。內容簡介 《英語課堂教學話語分析研究》分七章,包括英語課堂教學話語研究概述、英語課堂教學話語導入研究、英語課堂教學話語提問研究、英語課堂教學...
《英語會話分析與口語教學研究》是2010年華東理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《英語會話分析與口語教學研究》由上下兩篇構成。上篇為理論篇,包括會話形式及特徵的研究、會話結構的研究、會話句法的研究三個部分。其中,第一部分從教師...
《英語作為外語的課堂問答話語語用研究》在運用話語分析的相關理論對課堂問答話語進行靜態研究的同時,重點運用語用學的主要理論,諸如言語行為、語用前提、合作原則、禮貌原則等,對英語作為外語的課堂問答話語進行了動態研究。英語課堂教學...
《大學英語教師課堂角色探析——課堂話語研究的視角》是2015年對外經濟貿易大學出版社出版的圖書,作者是王艷。內容簡介 “質性研究”是一種既重視“實征”,即在收集和分析原始資料的基礎上形成結論,又看重意義建構,即客觀地利用研究者...
英語課堂話語分析與支架式教學 《英語課堂話語分析與支架式教學》是2012年出版的圖書,作者是李丹麗。
商務英語涉及內容豐富,研究成果對實踐有重要指導價值。本書對現有的研究成果進行了初步的整理和分析,提出了一些值得進一步研究的問題。更多的工作希望與從事商務英語教學和研究的同行們進行合作。圖書目錄 第一章 話語概說 1.1 話語的概念...
《英語話語分析與跨文化交際》是一本於1998年12月北京語言文化大學出版社出版的圖書。內容簡介 話語分析是現代語言學裡的一個新興學科,發展十分迅速.已經成為語言學的一個重要研究領域,是當前國內外語言學界許多人關注的課題。話語分析...
第五節 思辨能力與口語教學 第六節 網路語境與口語教學 第五章 英語口語測試研究 第一節 口語測試理論模型 第二節 口語測試任務 第三節 口語測試評分 第四節 口語測試效度 第五節 口語測試互動性與真實性 第六節 話語分析與口語...
第17章 語域理論對博士研究生英語聽說教學的啟示 張沉香 1 引言 2 語域理論與聽說教學 3 語域理論對聽說教學的啟示 4 收效與討論 5 結語 第四篇 多模態、互文性話語分析視角下的外語教學 簡介 第18章 多模態話語理論與媒體技術在...
從事認知語言學、話語分析和英語教育研究,在《外國語》、《外語教學》、《外語界》、《外語學刊》等核心期刊上發表學術論文20餘篇,出版專著1部,主持多項省廳級和學校社科基金項目,研究成果獲得省社會科學聯合會和學校哲學社會科學獎。
早期研究英語傳統語法,後轉向生成語言學理論,攻讀博士學位期間從事話語分析研究,獲博士學位後將研究範圍擴大至語用學、跨文化交際學、認知語用學、功能語言學、理論語言學、認知語言學等交叉和跨學科領域。迄今在英語教學、傳統語法、生成...
語言與性別身份、批評話語分析,其專長是運用語料庫語言學來進行話語分析。他近年來的研究興趣主要集中在穆斯林、難民和政治避難者、男同性戀的話語表征的研究。Sibonile Ellece現執教於波札那大學。研究方向為英語語言學。
兼任全國外語高校大學英語協作會副會長,浙江省大學英語教學研究會常務理事,浙江外國語學院中國—哥倫比亞教師教育研究所所長。研究領域為語言與教學、功能語言學、社會語言學、語篇分析與翻譯。出版專著譯著3部,主持參與省級以上課題12項,...
目前在澳大利亞新英格蘭大學從事多模態話語、英語作為國際語言、多元文化與外語教育、專門用途英語方面的教學和研究工作。王彥,博士(北京外國語大學),對外經濟貿易大學英語學院語言文學系副教授,碩士生導師。研究方向包括話語分析、對比語言學...
教學工作 研究生課 外語教育研究方法論, 社會語言學,批評性話語分析,套用語言學:專題研究 本科生課 英語教學法,話語分析概論,套用語言學概論 科研方向 套用語言學,話語分析,課堂教學研究 主持項目 1.教育部人文社科基金規劃項目(...
教學工作 英語教學法(本科)、中學(英語)教育與教學研究(本科)、課堂話語分析(研究生、本科)、語言教學的心理學基礎(研究生)、英語課程與教學概論(研究生)、第二語言習得(教育碩士)、語言教師行動研究與專業發展(教育碩士)、...