設計科學研究方法

設計科學研究方法

《設計科學研究方法》是2020年北京郵電大學出版社有限公司出版的圖書,作者是由振偉。

基本介紹

  • 中文名:設計科學研究方法
  • 作者:由振偉
  • 出版社:北京郵電大學出版社有限公司
  • 出版時間:2020年7月17日
  • 定價:75 元
  • ISBN:9787563560639 
圖書信息,內容簡介,目錄介紹,

圖書信息

  • 編 著 者:凶備由振偉
  • 版 次:1-1
  • I S B N:978-7-5635-6063-9

內容簡介

本書全面深入地介紹了設計科學研究領域中的基本概念、常用的定性和定量研究方法以及論文撰寫的基本流程及規範,對研究方法的實施過程、相關案例、優缺點進行了詳細介紹。
本書內容翔實豐富、深入淺出,可以作為高等院校設計藝術學、環境設計、建築設計、展示設計等專業的研究生和高年級本科生相關課程的教材或理論科研參考書,也可以作為相關產業服務人員的理論指導手冊。

目錄介紹

第1部分榆擔精緒論
第1章本書的構成與使用方法1
1.1本書閱讀引導1
1.2各部分的構成與使用方法2
1.2.1第1部分:緒論2
1.2.2第2部分:調查研究方法2
1.2.3第3部分:實驗研究方法2
1.2.4第4部分:定性研究方法3
1.2.5第5部分:定量研究方法4
1.2.6第6部分:研究論文撰寫4
1.3章節互動閱讀4
1.4方法地圖4
第2章基於事實理據的設計研究9
2.1實證研究的概念與發展9
2.2設計學呼籲實證研究9
2.3設計學的多學科背景10
2.3.1統計學10
2.3.2心理學11
2.3.3工阿棗組笑程學11
2.4設計領域的分類12
2.4.1智慧型設計12
2.4.2互動設計12
2.4.3服務設計13
2.5本書的編撰目的15
第3章研究的基本概念16
3.1科學與科學方法16
3.2設計研究17
3.3研究的分類17
3.3.1理論性研究與套用性研究17
3.3.2觀察性研究、描述性研究、探索性研究、解釋性研究與預測性研究17
3.3.3橫向研究與縱向研究18
3.4設計研究的實施步驟19
3.4.1明確研究主題20
3.4.2實施研究準備21
3.4.3資料獲取21
3.4.4資料分析22
3.4.5結果與討論22
3.5思考與練習23
第2部分調查研究方法
第4章調查研究方法24
4.1抽樣設計24
4.1.1抽樣設計的基本概念24
4.1.2抽樣的基本原則25
4.1.3抽樣的基本類型25
4.2量表設計28
4.2.1量表設計的基本概念28
4.2.2瑟斯頓量表29
4.2.3格特曼量表30
4.2.4里克特量表32
4.3問卷調查法33
4.3.1問卷調查法的基本概念33
4.3.2問卷的結構34
4.3.3問卷法的實施步驟38
4.3.4問卷法的優缺點43
4.4.1基本概念43
4.4.2實施步驟43
4.4.3研究案判拳端例:廈門海灣公園方案設計與臭辣才實地考察評述44
4.4.4適用於實地考察法的課題44
4.5訪問調查辣辣企法45
4.5.1訪問調查法的基本概念45
4.5.2訪問調查法的類型45
4.5.3訪問調查法的實施步驟46
4.5.4訪問調查法的技巧47
4.6觀察法47
4.6.1觀察法的基本概念47
4.6.2觀察法的要求48
4.6.3觀察法的類型48
4.6.4觀察法的實施步驟50
4.6.5觀察法的優缺點56
4.6.6觀察法適用的主題57
4.6.7步驟實踐:教師課堂角色類型研究57
4.6.8案例:IDEO的腳踏車設計58
4.7思考與練習59
第3部分實驗研究方法
第5章實驗研究方法61
5.1實驗研究方法的基本概念61
5.1.1實驗研究方法中的基本概念61
5.1.2實驗研究方法的特徵63
5.1.3實驗的信度和效度63
5.2實驗研究法的實施步驟64
5.2.1研究問題與假設64
5.2.2實驗準備與實施65
5.2.3數據分析65
5.2.4討論與總結66
5.3影響實驗結果的因素66
5.3.1外部環境設計66
5.3.2觀察者效應67
5.4相關案例介紹67
5.4.1案例一:基於SD法的玻璃杯顏色印象評估探究67
5.4.2案例二:不同視頻講座類型對專注度、情緒、認知負荷和學習效果的影響68
5.5思考與練習69
第4部分定性研究方法
第6章個案研究法70
6.1個案研究法的基本概念70
6.2個案研究法的實施步驟71
6.2.1確定研究主題71
6.2.2研究準備71
6.2.3研究實施72
6.2.4資料整理與分析72
6.2.5討論與總結73
6.2.6撰寫報告73
6.3個案研究法的優缺點74
6.4文獻案例分析74
6.4.1案例一:智慧型手機使戲幾妹汽用體驗的個案研究74
6.4.2案例二:服務設計中的流程與方法探討——以米蘭理工大學設計創新與設計方法課程為例75
6.5思考與練習76
第7章歷史研究法77
7.1歷史研究法的基本概念77
7.1.1歷史研究法的目的77
7.1.2歷史研究法的特徵77
7.1.3歷史研究法的作用78
7.2歷史研究法的分類78
7.2.1比較史學法78
7.2.2計量史學法80
7.2.3心理史學法81
7.2.4考據法83
7.3歷史研究法的實施步驟85
7.3.1選擇研究主題85
7.3.2資料收集85
7.3.3資料鑑別85
7.3.4資料分析86
7.3.5總結86
7.4歷史研究法在設計研究中的套用86
7.5歷史研究法的優缺點87
7.6實施案例88
7.6.1案例一:中國古代屏風設計的文化闡釋88
7.6.2案例二:中韓兩國教師教育比較研究89
7.6.3案例三:情感化主導的城市導視系統設計研究90
7.7思考與練習91
第8章內容分析法92
8.1內容分析法的基本概念92
8.2內容分析法的類別92
8.3研究實施的一般步驟93
8.3.1確定研究主題93
8.3.2研究實施準備93
8.3.3研究分析94
8.3.4數據分析與結論94
8.3.5討論95
8.4內容分析法的優缺點96
8.5文獻案例分析96
8.5.1案例一:德系三大豪華轎車在《中國經營報》中的平面廣告分析96
8.5.2案例二:基於內容分析法的非正式學習國內研究綜述97
8.6思考與練習98
第9章親和圖法99
9.1親和圖法的基本概念99
9.1.1親和圖法的得名99
9.1.2親和圖法的套用99
9.1.3實施的必要條件100
9.2研究實施的一般步驟100
9.2.1主題與組織討論101
9.2.2實施討論101
9.2.3A型圖解化103
9.2.4B型文章化104
9.2.5討論與總結104
9.3親和圖法的優缺點105
9.4相關研究105
9.4.1案例一:醫養結合服務模式下的老年人智慧型家居產品設計套用研究105
9.4.2案例二:移動端音樂社區的套用創新與用戶體驗研究107
9.5思考與練習108
第10章紮根理論109
10.1紮根理論的基本概念109
10.2資料編碼的三階段模型109
10.2.1開放式編碼110
10.2.2主軸編碼110
10.2.3選擇性編碼110
10.3研究實施的一般步驟110
10.3.1研究設計111
10.3.2資料收集111
10.3.3資料整理111
10.3.4資料分析111
10.3.5回顧比較112
10.4紮根理論的實際套用112
10.4.1案例一:基於紮根理論的城市居民綠色出行行為影響因素理論模型探討112
10.4.2案例二:我國知識型員工創新能力感知的多維度量表開發113
10.5思考與練習114
第11章動素分析法115
11.1動素分析法的基本概念115
11.2研究實施的一般步驟115
11.2.1主題與實驗規劃116
11.2.2實驗準備117
11.2.3進行實驗118
11.2.4數據分析118
11.2.5討論與總結120
11.3動素分析法的優缺點122
11.4思考與練習122
第12章協定分析法123
12.1協定分析法的基本概念123
12.2研究實施的一般步驟123
12.2.1確定研究主題與設計實驗124
12.2.2實驗準備125
12.2.3實驗實施126
12.2.4資料分析126
12.2.5討論與總結131
12.3協定分析法的優缺點131
12.4相關研究:使用繪圖討論法和協定分析法進行消費者品牌偏好分析131
12.5思考與練習132
第13章順序行動表記法133
13.1順序行動表記法的基本概念133
13.2研究實施的一般步驟133
13.2.1確定研究主題與設計實驗134
13.2.2實驗準備135
13.2.3進行實驗135
13.2.4數據分析136
13.2.5討論與總結138
13.3順序行動表記法的優缺點139
13.4相關研究:廣告位置對目標產品搜尋時間和消費者購買行為的研究139
13.5思考與練習140
第5部分定量研究方法
第14章數量估計法141
14.1數量估計法的基本概念141
14.2研究實施的一般步驟142
14.2.1主題與實驗規劃142
14.2.2實驗準備143
14.2.3進行實驗145
14.2.4數據分析146
14.2.5討論與總結149
14.3數量估計法的優缺點149
14.4思考與練習150
第15章正規化順位法151
15.1正規化順位法的基本概念151
15.2研究實施的一般步驟152
15.2.1主題與實驗規劃152
15.2.2實驗準備153
15.2.3進行實驗154
15.2.4數據分析155
15.2.5討論與總結158
15.3正規化順位法的優缺點159
15.4相關研究:LCD螢幕明朝體的易讀性與喜好度研究159
15.5思考與練習159
第16章成對比較法160
16.1成對比較法的基本概念160
16.2研究實施的一般步驟161
16.2.1主題與實驗規劃161
16.2.2實驗準備162
16.2.3進行實驗166
16.2.4數據分析167
16.2.5討論與總結173
16.3成對比較法的優缺點173
16.4思考與練習174
第17章語義差別法175
17.1語義差別法的基本概念175
17.2研究實施的一般步驟176
17.2.1主題與實驗規劃176
17.2.2實驗準備178
17.2.3進行實驗182
17.2.4數據分析182
17.2.5討論與總結187
17.3語義差別法的優缺點188
17.4思考與練習189
第18章工作抽樣法190
18.1工作抽樣法的基本概念190
18.2研究實施的一般步驟191
18.2.1主題與實驗規劃191
18.2.2實驗準備192
18.2.3進行實驗193
18.2.4數據分析194
18.2.5討論與總結197
18.3工作抽樣法的優缺點及套用198
18.4思考與練習198
第19章眼動分析法199
19.1眼動分析法的基本概念199
19.2研究實施的一般步驟200
19.2.1主題與實驗規劃201
19.2.2實驗準備202
19.2.3進行實驗203
19.2.4數據分析204
19.2.5討論與總結206
19.3眼動分析法的優缺點207
19.4思考與練習207
第6部分研究論文撰寫
第20章設計科學研究論文撰寫208
20.1概述208
20.2從撰稿到發表209
20.2.1論文選題與文獻回顧209
20.2.2論文起草209
20.2.3論文修改210
20.2.4投稿與發表210
20.3學術期刊論文的結構210
20.3.1中文學術期刊的結構211
20.3.2英文學術期刊的結構212
20.4學位論文的結構213
20.4.1中文學位論文的結構214
20.4.2英文學位論文的結構216
20.5規範引用及其重要性217
20.5.1如何引用218
20.5.2避免剽竊218
20.6思考與練習219
參考文獻220
4.3.4問卷法的優缺點43
4.4.1基本概念43
4.4.2實施步驟43
4.4.3研究案例:廈門海灣公園方案設計與實地考察評述44
4.4.4適用於實地考察法的課題44
4.5訪問調查法45
4.5.1訪問調查法的基本概念45
4.5.2訪問調查法的類型45
4.5.3訪問調查法的實施步驟46
4.5.4訪問調查法的技巧47
4.6觀察法47
4.6.1觀察法的基本概念47
4.6.2觀察法的要求48
4.6.3觀察法的類型48
4.6.4觀察法的實施步驟50
4.6.5觀察法的優缺點56
4.6.6觀察法適用的主題57
4.6.7步驟實踐:教師課堂角色類型研究57
4.6.8案例:IDEO的腳踏車設計58
4.7思考與練習59
第3部分實驗研究方法
第5章實驗研究方法61
5.1實驗研究方法的基本概念61
5.1.1實驗研究方法中的基本概念61
5.1.2實驗研究方法的特徵63
5.1.3實驗的信度和效度63
5.2實驗研究法的實施步驟64
5.2.1研究問題與假設64
5.2.2實驗準備與實施65
5.2.3數據分析65
5.2.4討論與總結66
5.3影響實驗結果的因素66
5.3.1外部環境設計66
5.3.2觀察者效應67
5.4相關案例介紹67
5.4.1案例一:基於SD法的玻璃杯顏色印象評估探究67
5.4.2案例二:不同視頻講座類型對專注度、情緒、認知負荷和學習效果的影響68
5.5思考與練習69
第4部分定性研究方法
第6章個案研究法70
6.1個案研究法的基本概念70
6.2個案研究法的實施步驟71
6.2.1確定研究主題71
6.2.2研究準備71
6.2.3研究實施72
6.2.4資料整理與分析72
6.2.5討論與總結73
6.2.6撰寫報告73
6.3個案研究法的優缺點74
6.4文獻案例分析74
6.4.1案例一:智慧型手機使用體驗的個案研究74
6.4.2案例二:服務設計中的流程與方法探討——以米蘭理工大學設計創新與設計方法課程為例75
6.5思考與練習76
第7章歷史研究法77
7.1歷史研究法的基本概念77
7.1.1歷史研究法的目的77
7.1.2歷史研究法的特徵77
7.1.3歷史研究法的作用78
7.2歷史研究法的分類78
7.2.1比較史學法78
7.2.2計量史學法80
7.2.3心理史學法81
7.2.4考據法83
7.3歷史研究法的實施步驟85
7.3.1選擇研究主題85
7.3.2資料收集85
7.3.3資料鑑別85
7.3.4資料分析86
7.3.5總結86
7.4歷史研究法在設計研究中的套用86
7.5歷史研究法的優缺點87
7.6實施案例88
7.6.1案例一:中國古代屏風設計的文化闡釋88
7.6.2案例二:中韓兩國教師教育比較研究89
7.6.3案例三:情感化主導的城市導視系統設計研究90
7.7思考與練習91
第8章內容分析法92
8.1內容分析法的基本概念92
8.2內容分析法的類別92
8.3研究實施的一般步驟93
8.3.1確定研究主題93
8.3.2研究實施準備93
8.3.3研究分析94
8.3.4數據分析與結論94
8.3.5討論95
8.4內容分析法的優缺點96
8.5文獻案例分析96
8.5.1案例一:德系三大豪華轎車在《中國經營報》中的平面廣告分析96
8.5.2案例二:基於內容分析法的非正式學習國內研究綜述97
8.6思考與練習98
第9章親和圖法99
9.1親和圖法的基本概念99
9.1.1親和圖法的得名99
9.1.2親和圖法的套用99
9.1.3實施的必要條件100
9.2研究實施的一般步驟100
9.2.1主題與組織討論101
9.2.2實施討論101
9.2.3A型圖解化103
9.2.4B型文章化104
9.2.5討論與總結104
9.3親和圖法的優缺點105
9.4相關研究105
9.4.1案例一:醫養結合服務模式下的老年人智慧型家居產品設計套用研究105
9.4.2案例二:移動端音樂社區的套用創新與用戶體驗研究107
9.5思考與練習108
第10章紮根理論109
10.1紮根理論的基本概念109
10.2資料編碼的三階段模型109
10.2.1開放式編碼110
10.2.2主軸編碼110
10.2.3選擇性編碼110
10.3研究實施的一般步驟110
10.3.1研究設計111
10.3.2資料收集111
10.3.3資料整理111
10.3.4資料分析111
10.3.5回顧比較112
10.4紮根理論的實際套用112
10.4.1案例一:基於紮根理論的城市居民綠色出行行為影響因素理論模型探討112
10.4.2案例二:我國知識型員工創新能力感知的多維度量表開發113
10.5思考與練習114
第11章動素分析法115
11.1動素分析法的基本概念115
11.2研究實施的一般步驟115
11.2.1主題與實驗規劃116
11.2.2實驗準備117
11.2.3進行實驗118
11.2.4數據分析118
11.2.5討論與總結120
11.3動素分析法的優缺點122
11.4思考與練習122
第12章協定分析法123
12.1協定分析法的基本概念123
12.2研究實施的一般步驟123
12.2.1確定研究主題與設計實驗124
12.2.2實驗準備125
12.2.3實驗實施126
12.2.4資料分析126
12.2.5討論與總結131
12.3協定分析法的優缺點131
12.4相關研究:使用繪圖討論法和協定分析法進行消費者品牌偏好分析131
12.5思考與練習132
第13章順序行動表記法133
13.1順序行動表記法的基本概念133
13.2研究實施的一般步驟133
13.2.1確定研究主題與設計實驗134
13.2.2實驗準備135
13.2.3進行實驗135
13.2.4數據分析136
13.2.5討論與總結138
13.3順序行動表記法的優缺點139
13.4相關研究:廣告位置對目標產品搜尋時間和消費者購買行為的研究139
13.5思考與練習140
第5部分定量研究方法
第14章數量估計法141
14.1數量估計法的基本概念141
14.2研究實施的一般步驟142
14.2.1主題與實驗規劃142
14.2.2實驗準備143
14.2.3進行實驗145
14.2.4數據分析146
14.2.5討論與總結149
14.3數量估計法的優缺點149
14.4思考與練習150
第15章正規化順位法151
15.1正規化順位法的基本概念151
15.2研究實施的一般步驟152
15.2.1主題與實驗規劃152
15.2.2實驗準備153
15.2.3進行實驗154
15.2.4數據分析155
15.2.5討論與總結158
15.3正規化順位法的優缺點159
15.4相關研究:LCD螢幕明朝體的易讀性與喜好度研究159
15.5思考與練習159
第16章成對比較法160
16.1成對比較法的基本概念160
16.2研究實施的一般步驟161
16.2.1主題與實驗規劃161
16.2.2實驗準備162
16.2.3進行實驗166
16.2.4數據分析167
16.2.5討論與總結173
16.3成對比較法的優缺點173
16.4思考與練習174
第17章語義差別法175
17.1語義差別法的基本概念175
17.2研究實施的一般步驟176
17.2.1主題與實驗規劃176
17.2.2實驗準備178
17.2.3進行實驗182
17.2.4數據分析182
17.2.5討論與總結187
17.3語義差別法的優缺點188
17.4思考與練習189
第18章工作抽樣法190
18.1工作抽樣法的基本概念190
18.2研究實施的一般步驟191
18.2.1主題與實驗規劃191
18.2.2實驗準備192
18.2.3進行實驗193
18.2.4數據分析194
18.2.5討論與總結197
18.3工作抽樣法的優缺點及套用198
18.4思考與練習198
第19章眼動分析法199
19.1眼動分析法的基本概念199
19.2研究實施的一般步驟200
19.2.1主題與實驗規劃201
19.2.2實驗準備202
19.2.3進行實驗203
19.2.4數據分析204
19.2.5討論與總結206
19.3眼動分析法的優缺點207
19.4思考與練習207
第6部分研究論文撰寫
第20章設計科學研究論文撰寫208
20.1概述208
20.2從撰稿到發表209
20.2.1論文選題與文獻回顧209
20.2.2論文起草209
20.2.3論文修改210
20.2.4投稿與發表210
20.3學術期刊論文的結構210
20.3.1中文學術期刊的結構211
20.3.2英文學術期刊的結構212
20.4學位論文的結構213
20.4.1中文學位論文的結構214
20.4.2英文學位論文的結構216
20.5規範引用及其重要性217
20.5.1如何引用218
20.5.2避免剽竊218
20.6思考與練習219
參考文獻220

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