訓徒(相聲劇目)

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《訓徒》是馬季趙炎表演的一個相聲名,奇志大兵亦表演過,郭德綱據此改編成過《大訓徒》。

甲:在這兒表演哪?
乙:啊,在這兒表演哪。
甲:我聽說相聲演員都有學問?
乙:不行,不行。相聲演員過去都沒念過幾天書,大多是口傳心受,也就那么點兒記問之學。
甲:那么說,你們和我比起來可差多了。跟我比,你們也就是“九牛一毛”的千分之零點兒零一吧。
乙:我們也不剩嗎兒了。這么說,您有學問?
甲:當然。我是無不知,百行通。古今中外,諸子百家,文學歷史,醫卜星相,就沒有我不知道的。
乙:我看,您就不知道一樣兒!
甲:我不知道什麼?
乙:你不知道“寒磣”!
甲:您誇獎。
乙:還誇獎哪!瞪著眼兒說大話,你有什麼學問?
甲:我那學問,跟你說你也不明白。你文化太低,知識太少,閱歷太淺,水平太窪。我說了話來,你聽不懂,既耽誤我寶貴的時間,又令你當眾受窘,瞠目結舌。跟你談學問,豈不等於對牛彈琴乎?
乙:你這話可太損了!今兒個,我非得好好領教領教你的學問不可。
甲:你要真打算請教的話,用不著我親自向你傳授學業,吾之閉門小徒對你指點一二足矣!
乙:你還有徒弟?
甲:廢話,想當初孔丘、孔夫子尚有弟子三千,何況敝人。
乙:敝人?
甲:明白什麼叫敝人嗎?
乙:明白。
甲:什麼叫敝人?
乙:就是槍斃的人!
甲:?,敝人就是我。
乙:是呀,斃的就是你呀!
甲:這是怎么說話?
乙:人家孔夫子有弟子三千,最傑出的是七十二大賢人。
甲:孔夫子的徒弟都是“鹹”(賢)人,我的徒弟就不那么鹹。
乙:怎么哪?
甲:剛醃不幾天兒。
乙:鴨蛋呀!
甲:我有個最得意的徒弟,歲數不大,能耐可不小,我所有的學問都教給他了。
乙:你這個徒弟有什麼能耐?
甲:我這個徒弟是仰知天文,俯察地理,中曉人和。明陰陽,曉八卦,識六爻,知遁甲,運籌帷幄之中,決勝千里之外,未出茅廬先定三分天下。
乙:這是你徒弟?
甲:這是諸葛亮。
乙:你提諸葛亮幹嗎呀?
甲:不提諸葛亮顯不出我徒弟的能耐來。
乙:你徒弟有什麼能耐?
甲:我徒弟是走馬觀碑,目識群羊,問一答十,對答如流,無所不知,無所不曉,真乃萬物之精靈,人類之英豪啊!
乙:我看他不是人類之英豪!
甲:他是――
乙:菜市場兒的蒜毫。
甲:?,蒜毫呀!
乙:這么辦吧,你徒弟要真有能耐,把他請出來,我跟他見一見。
甲:噢,你打算跟我徒弟學點兒能耐,長點兒見識?
乙:啊,你把他請出來,我跟他談談。
甲:那好吧。(做四處找狀)哎,剛才還在這兒扇“啪嘰”來著哪!
乙:沖這玩兒法,能耐不怎么樣!
甲:(對側幕喊)彆扭!彆扭!……
乙:您等等。您這是找誰哪?
甲:找我徒弟哪。
乙:您徒弟叫……
甲:彆扭。
乙:噢,找彆扭呀!
甲:彆扭,彆扭――
(丙在側幕應:“哎――”拉著長音兒傻呵呵地上,筆管兒條直,目光呆滯地前、後、左、右,四鞠躬)
乙:您徒弟這是幹嗎哪?
甲:這是師父我教導有方,我徒弟待人接物有禮貌。
乙:方才那是……
甲:行了一個由打外國進口的西洋禮。
乙:這哪是西洋禮呀!
甲:你看這是……
乙:牛犢子拜四方哪。
甲:這是你淺陋無知,少見多怪。趁我徒弟這會兒有空兒,有什麼疑難問題,你趕緊向他請教。等會兒我徒弟扇“啪嘰”去了,你可沒處找去。
乙:我得抓緊時間。(仔細打量丙)就這個模樣能有學問?
甲:人不可貌相。你那模樣倒不錯,怎么沒替熊貓出口哪?
乙:嗨,我可要問他了?
甲:問吧。
乙:我總瞧這孩子“毛登扔”的。
甲:學問大著哪。
乙:(自語)我先問點兒簡單的。(對丙)學生,你來了嗎?
丙 來了。
乙:嘿,好賴不說,是活的。
甲:廢話,死的早臭了。
乙:你跟誰來的?
丙 跟我師父來的。
甲:聽聽,聲音洪亮。
乙:乾什麼來了?
丙 說相聲來了。
甲:簡捷扼要。
乙:會幾段兒呀?
丙 會三段兒。
甲:有志不在年高。
乙:(自語)這回呀,我跟他轉轉文,用文話問問他。
(對丙)學生,你貴庚了?
丙 吃飯了。
甲:說話脆快。
乙:啊!學生,我是問你貴庚了?
丙 吃的炸醬撈麵。
甲:乾淨利索。
乙:(對甲)我說,漏了!
甲:什麼?
乙:漏了。
甲:噢,漏了?你找房產局去呀!
乙:房子漏了?
甲:什麼漏了?
乙:你徒弟讓我給問漏了。
甲:(晃頭)不能,不能……
乙:(扶住甲頭)別晃,別晃!
甲:怎么?
乙:加小心別散了黃兒。
甲:我就是雞蛋呀!
乙:別酸了,你徒弟確實讓我給問漏了。
甲:你都問什麼了?
乙:我問他,“來了嗎”。
甲:他怎么答的?
乙:他說“來了”。
甲:還是的,我們爺兒倆來了就是來了,能像你似的嗎,瞪眼說瞎話!
乙:我問他“跟誰來的”,他說“跟我師父來的”。
甲:回答得對呀,他是徒弟,我是師父,跟我來的當然就是跟他師父來的了。能說是跟他師娘,跟你來的嗎?
乙:?。我問他“乾什麼來了”,他說,“說相聲來了”,他說,“說相聲來了”。
甲:我們本來就是說相聲來了嘛,誰像你呀!
乙:我怎么了?
甲:投機倒把來了。
乙:我呀!我問他“會幾段兒”,他說“會三段兒”。
甲:這是孩子謙虛。傳統段子會說三段兒,新編的沒算上。誰像你呀,有駱駝不吹牛!
乙:我最後又問他兩句。
甲:問多少句也沒關係。
乙:我問他“貴庚了”?
甲:他怎么回答的?
乙:他說“吃飯了”。
甲:對呀,都幾點了還不吃飯?我們飲食起居都有規律,到時候就吃飯。
乙:什麼呀!我問他貴庚了,他說“吃的炸醬撈麵”,這都對嗎?
甲:對呀,我們剛才吃的是炸醬撈麵呀。告訴你,我們教徒弟淨給好的吃,餡餅、餃子是家常便飯。就這頓差點兒:蘑菇肉鹵,精粉掛麵。不像你教徒弟捨不得給好吃的,頓頓兒餵豆餅。
乙:誰呀!這“貴庚了”,是“吃飯了”?這“貴庚了”是“吃炸醬撈麵”?嗯,對嗎?
甲:什麼,什麼?“貴庚了”是“吃飯了”?這“貴庚了”是“吃炸醬撈麵”?這都像話嗎,堂堂七尺之軀,洋洋灑灑,脫口而出,“貴庚了”就告訴人家是“吃飯了”,“吃的炸醬撈麵”,有何面目活在世上!今天必須給我解釋清楚,你為什麼厚顏無恥地把“貴庚了”說成是“吃飯了”、“吃的炸醬撈麵”?說!

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