計算機文化基礎(第5版)

計算機文化基礎(第5版)

《計算機文化基礎(第5版)》是一本正文語種為簡體中文的書籍

基本介紹

  • 中文名:計算機文化基礎(第5版)
  • 作者:李秀等
  • 裝幀:平裝
  • 印刷日期:2005-8-17
  • ISBN:9787302109846
圖書簡介:,目錄,

圖書簡介:

本書是在前4版的基礎上,根據近兩年的教學改革與實踐中整理出的內容體系編寫的。主要內容包括:計算機基礎知識、微機用戶界面及其使用、辦公套用軟體、多媒體技術套用、計算機網路使用基礎、網頁製作等。

目錄

第1章計算機基礎知識 1
1.1計算機的發展 1
1.1.1第一台電子計算機的誕生 1
1.1.2計算機發展的幾個階段 2
1.2計算機套用 3
1.2.1計算機的類型與用途 3
1.2.2計算機套用模式的變遷 6
1.2.3計算機與社會信息化 8
1.3計算機中的信息表示 11
1.3.1計算機採用二進制編碼 11
1.3.2計算機中的信息單位 12
1.3.3計算機中的數字系統 13
1.3.4計算機中的非數值信息 18
1.4計算機組成與工作原理 19
1.4.1“存儲程式”工作原理 19
1.4.2計算機組成——硬體系統 20
1.4.3程式的自動執行 24
1.4.4計算機的指令系統 26
1.4.5微處理器 27
1.5計算機軟體系統 29
1.5.1計算機軟體概述 29
1.5.2計算機語言概述 30
1.5.3作業系統概述 33
1.6作業系統基本概念 35
1.6.1作業系統功能 35
1.6.2進程與處理機管理 37
1.6.3記憶體管理 41
習題43
第2章微機用戶界面及其使用 45
2.1操作環境的演變與發展 45
2.2認識圖形用戶界面 47
2.2.1圖形用戶界面技術 47
2.2.2視窗的基本組成元素 49
2.2.3對話框中常見的組成元素 50
2.2.4選單 51
2.2.5滑鼠的使用 52
2.2.6視窗系統簡介與特色 53
2.3檔案管理 57
2.3.1檔案管理中的幾個概念 57
2.3.2使用“資源管理器”管理檔案 60
2.4程式管理 68
2.4.1運行程式 69
2.4.2安裝與卸載應用程式 70
2.4.3檔案關聯 74
2.4.4設備驅動程式 76
2.4.5使用MS DOS程式 77
2.4.6在應用程式之間交換數據 79
2.5計算機管理 81
2.5.1用戶管理 81
2.5.2磁碟管理與維護 83
2.5.3了解註冊表 88
2.6使用在線上幫助系統 90
2.7使用中文輸入法 92
2.7.1中文輸入法常識 92
2.7.2安裝和設定輸入法 93
習題94
第3章Word字處理軟體 95
3.1字處理軟體的功能 95
3.2Word工作環境 96
3.2.1Word操作界面 96
3.2.2Word命令的使用 98
3.3創建文檔的基本操作 99
3.3.1文本的編輯 99
3.3.2頁面設計 104
3.3.3字元的修飾 104
3.3.4段落的修飾 107
3.3.5文檔的保存 109
3.4表格製作 110
3.4.1創建表格 110
3.4.2表格的編輯 111
3.4.3表格外觀的修飾 113
3.5插入對象 114
3.5.1圖片的插入 114
3.5.2創建公式 116
3.5.3圖表的使用 118
3.6文檔排版 119
3.6.1圖文混排 119
3.6.2段落排版 120
3.6.3頁面排版 121
3.6.4特殊排版 125
3.7列印文檔 127
3.8高效排版 127
3.8.1樣式的創建及使用 127
3.8.2模板檔案的套用 128
3.8.3生成目錄和索引 129
3.8.4郵件合併 130
習題131
第4章Excel電子表格軟體 132
4.1電子表格軟體的功能 132
4.2Excel的工作環境與基本概念 134
4.2.1Excel視窗界面 134
4.2.2Excel的基本概念 135
4.3Excel的基本操作 136
4.3.1創建電子表格 136
4.3.2檔案的保存 138
4.3.3區域選取與命名 138
4.3.4瀏覽工作表 140
4.3.5工作表的操作 141
4.4編輯工作表數據 142
4.4.1數據的移動和複製 142
4.4.2數據的填充 143
4.5工作表的格式化 144
4.5.1格式化數據 144
4.5.2調整工作表的列寬和行高 147
4.5.3設定對齊方式 147
4.5.4添加框線和底紋 147
4.5.5使用自動套用格式 149
4.6工作表的列印 149
4.7公式的運用 150
4.7.1認識公式 150
4.7.2公式的創建 151
4.7.3認識函式 151
4.7.4公式的移動和複製 153
4.8圖表功能 154
4.8.1創建圖表 154
4.8.2修改圖表 156
4.8.3修飾圖表 157
4.9Excel的統計與分析 159
4.9.1數據清單的概念 159
4.9.2篩選數據 160
4.9.3排序數據 161
4.9.4分類匯總 163
習題164
第5章演示軟體 165
5.1演示文稿的功能 165
5.2工作環境與基本概念 165
5.2.1PowerPoint視窗界面 165
5.2.2相關概念介紹 167
5.3製作一個演示文稿 169
5.3.1幻燈片的製作 169
5.3.2保存演示文稿 171
5.4製作一個多媒體演示文稿 171
5.4.1插入圖片和藝術字對象 171
5.4.2插入聲音和影像對象 174
5.5定製演示文稿的視覺效果 176
5.5.1使用幻燈片母版 176
5.5.2更改配色方案 177
5.5.3套用設計模板 179
5.6設定演示文稿的播放效果 181
5.6.1幻燈片中對象動畫效果的製作 181
5.6.2播放效果的設定 183
5.6.3製作具有互動功能的演示文稿 185
5.6.4播放演示文稿 187
5.7演示文稿的輸出與發布 188
5.7.1列印輸出演示文稿 188
5.7.2打包演示文稿 191
習題192
第6章多媒體技術套用 193
6.1迎接多媒體時代的到來 193
6.1.1什麼是多媒體技術 193
6.1.2多媒體技術的使用給人們生活帶來的變化 193
6.1.3媒體的分類 194
6.2多媒體計算機平台標準 195
6.2.1多媒體個人計算機參考配置 195
6.2.2多媒體創作所需要的硬體設備 197
6.3多媒體計算機信息處理技術基礎 201
6.3.1聲音媒體的數位化 202
6.3.2視覺信息的數位化 204
6.3.3數據壓縮 207
6.3.4數據壓縮的套用 209
6.4多媒體檔案格式 210
6.4.1靜態圖像檔案格式 210
6.4.2動態圖像檔案格式 213
6.4.3音頻檔案格式 214
6.5多媒體信息處理工具介紹 215
6.5.1處理工具的分類 215
6.5.2圖像處理類 218
6.5.3自然媒體繪畫類 224
6.5.4矢量插圖類 226
6.5.5二維動畫類 228
6.5.6音頻處理類工具 230
6.5.7視頻播放及處理類 234
6.5.8著作工具類 238
6.6多媒體產品的開發 240
習題241
第7章計算機網路套用基礎 242
7.1網路基礎知識 242
7.1.1計算機網路的形成和發展 242
7.1.2計算機網路的物理組成 244
7.1.3常見的網路拓撲結構 246
7.1.4計算機網路的體系結構 247
7.1.5計算機網路術語 250
7.2網際網路基礎知識 252
7.2.1網際網路簡介 252
7.2.2中國網際網路的發展 253
7.2.3網際網路的組成 254
7.2.4網際網路地址和域名 254
7.3如何連入網際網路 256
7.3.1選擇入網的方式 256
7.3.2撥號入網的基本條件 256
7.3.3ADSL寬頻接入 258
7.4網際網路上的信息服務 258
7.4.1WWW信息資源 259
7.4.2信息搜尋 260
7.4.3檔案傳送FTP 262
7.4.4遠程登錄Telnet 266
7.4.5電子郵件 268
7.4.6網路電話 271
7.5網路安全 271
7.5.1網路安全概述 272
7.5.2危害網路通信安全的因素 272
7.5.3安全措施 272
習題273
第8章網頁製作 274
8.1網頁製作的語言和工具 274
8.1.1網頁製作語言 274
8.1.2網頁製作工具 279
8.2網站概念與網站製作步驟 280
8.2.1網站與網頁 280
8.2.2網站製作步驟 281
8.3創建和管理站點 281
8.3.1定義站點 282
8.3.2管理站點 283
8.4Dreamweaver的基本操作 284
8.4.1進入Dreamweaver工作界面 284
8.4.2基本網頁操作 285
8.5在網頁中插入圖像 289
8.5.1圖像檔案格式 289
8.5.2絕對路徑與相對路徑 289
8.5.3插入和設定圖像屬性 290
8.6創建超連結 293
8.7創建表單頁面 296
8.7.1表單對象 297
8.7.2創建表單 297
8.8網頁布局 301
8.8.1網頁布局基礎 301
8.8.2表格布局 303
8.8.3框架 307
8.8.4層 312
8.9網頁特效製作 315
8.9.1JavaScript介紹 315
8.9.2使用Dreamweaver 的行為 319
8.9.3使用時間軸 323
8.10設計原則 325
8.10.1網站設計原則 325
8.10.2網頁製作原則 326
8.10.3網站的發布與維護 327
習題328
參考文獻329

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