《言語治療技術（第2版，高職中醫康復）》是2014年7月1日人民衛生出版社出版的圖書，作者是田莉。
基本介紹
- 中文名：言語治療技術（第2版，高職中醫康復）
- 作者：田莉
- 出版社：人民衛生出版社
- ISBN：9787117189705
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本教材為全國中醫藥高職高專國家衛生計生委“十二五”規劃教材之一。該教材第2版修訂按照康復治療技術專業教學目標和人才培養目標，緊貼行業要求，構建相應的教學內容。主要突出案例教學、多媒體教學，增強學生的實踐能力。
圖書目錄
章 引論
節 概述
一、基本概念
二、言語的產生與感知
三、言語治療的發展史
第二節 言語器官的解剖生理學基礎
一、與言語相關的神經系統
二、構音器官的解剖與生理
三、聽覺器官的解剖與生理
四、吞咽器官的解剖與生理
第三節 現代漢語特徵
一、漢語語音
二、辭彙
三、語法
第四節 言語治療
一、言語治療原則
二、言語治療方法及治療過程
三、言語治療的輔助設備
四、言語治療的要求與注意事項
第二章 聽力障礙
節 概述
一、定義
二、聽力障礙的分類與病因
三、聽力障礙的早期預防
第二節 聽力障礙的診斷
一、基本概念
二、聽力檢查技術
三、聽力障礙的分級診斷
第三節 聽力障礙的干預
一、助聽器
二、人工耳蝸植入
第四節 聽力障礙兒童的聽覺言語康複評定
一、聽覺功能評估
二、言語功能評定
第五節 聽力障礙兒童的聽覺言語功能訓練
一、訓練原則
二、聽覺訓練
三、構音訓練
四、語言理解訓練
五、語言表達訓練
六、語言環境的調整
第六節 傳統醫學針灸治療方法
一、體針
二、耳針
三、頭針
四、水針
第三章 失語症
節 概述
一、定義
二、病因
三、失語症語言症狀
第二節 失語症的分類
一、漢語失語症分類法
二、失語症二分法
三、常見失語症類型的病灶部位及主要臨床特徵
第三節 失語症的評定
一、國際常用的失語症評定方法
二、國內常用的失語症評定方法
三、失語症嚴重程度的評定
四、失語症的鑑別診斷
五、失語症的評定報告
第四節 失語症的基礎治療方法
一、Schue]1刺激療法
二、。促進實用交流能力的訓練
三、阻斷去除法
四、旋律語調治療
五、功能性交際治療
六、代償手段的訓練
第五節 失語症的對症治療
一、聽理解障礙治療技術
二、閱讀理解障礙治療技術
三、口語表達障礙治療技術
四、書寫障礙治療技術
第六節 傳統醫學針灸治療方法
一、體針
二、頭針
第四章 兒童語言發育遲緩
節 概述
一、語言的組成要素
二、正常兒童語言發育的階段
三、兒童語言發育遲緩的定義
四、兒童語言發育遲緩的原因
五、兒童語言發育遲緩的主要表現
第二節 兒童語言發育遲緩的評估
一、評估流程
二、行為觀察
三、語言樣本分析
四、量表評定
第三節 兒童語言發育遲緩訓練
一、訓練原則
二、訓練目標及計畫
三、訓練技巧
四、訓練內容及方法
五、家庭環境調整
六、輔助溝通技術的套用
第五章 構音障礙
節 概述
一、定義
二、分類及言語症狀
第二節 運動性構音障礙的評定與治療
一、Frencha'y構音障礙評定法
二、中康漢語構音障礙評定法
三、運動性構音障礙的治療
第三節 功能性構音障礙的評定與治療
一、功能性構音障礙的評定
二、功能性構音障礙的治療
第四節 器質性構音障礙的評定與治療
一、器質性構音障礙的評定
二、齶裂的構音訓練
第六章 嗓音(發聲)障礙
節 概述
一、定義和分類
二、嗓音障礙的臨床表現
第二節 嗓音(發聲)障礙的評定
一、言語呼吸功能的評定
二、發聲功能的評定
三、嗓音障礙患者自我評估
第三節 嗓音障礙的康復治療
一、嗓音障礙的治療目標
二、嗓音功能康復訓練
三、預防與嗓音保健
第七章 口吃
節 概述
一、定義
二、病因及症狀
第二節 口吃的評定
一、初發性口吃的檢查與評定
二、頑固性口吃的檢查與評定
第三節 口吃的治療
一、口吃治癒的標準
二、初發性口吃的治療
三、頑固性口吃的治療
第八章 吞咽障礙
節 概述
一、定義
二、吞咽的分期及吞咽障礙的分類
三、病因及臨床表現
第二節 吞咽障礙的評定
一、吞咽障礙的篩查
二、吞咽障礙的臨床功能評估
三、輔助性檢查
四、吞咽失用
第三節 吞咽障礙的治療
一、間接訓練法
二、直接訓練法
第四節 傳統醫學針灸治療方法
一、—體針
二、耳穴貼壓
第五節 吞咽障礙管理
一、風險管理
二、營養管理
三、口腔管理
四、進食管理
第九章 言語失用和口顏面失用
節 言語失用
一、定義
二、臨床特徵
三、評定
四、治療
第二節 口顏面失用
一、定義
二、臨床特徵
三、評定
四、治療
附錄一 西方失語症成套測驗
附錄二 簡式(36項目)T0ken測驗
附錄三 漢語標準失語症檢查表
附錄四 格拉斯哥昏迷量表(GCS)
《言語治療技術》教學大綱
主要參考書目
