解析C++面向對象程式設計

《解析C++面向對象程式設計》是甘玲、石岩、李盤林編著，2008年清華大學出版社出版的高等學校電腦程式設計解析法系列教材。該教材是高等院校計算機及相關專業的教材，可自學使用，也可作為C++程式開發人員的參考書。

全書共11章，分為3篇。第1篇是引導篇，主要介紹面向對象的基本原理、概念、特徵、UML描述，及C++程式的基本結構和上機指導；第2篇是基礎篇，主要介紹C++的面向對象機制，包括發現、創建和使用對象，派生新類、多態性、模板和STL，輸入/輸出流，異常處理等；第3篇是套用篇，主要介紹C++在數學計算、物理計算、STL套用和泛型編程、Windows應用程式設計、網路編程、編譯程式設計方面的案例。

基本介紹

• 書名：解析C++面向對象程式設計
• 作者：甘玲、石岩、李盤林
• ISBN：9787302165293
• 類別：高等學校電腦程式設計解析法系列教材
• 頁數：517頁
• 出版社：清華大學出版社
• 出版時間：2008年2月1日
• 裝幀：平裝
• 開本：16開
• 字數：816千字
• CIP核字號：2007189516

成書過程

修訂過程

該教材由甘玲主編。具體編寫分工如下：甘玲編寫第2章~第5章、第8章、第10章及附錄C，石岩編寫第1章和第9章，李盤林編寫第7章、第11章（案例3和案例5）及附錄D，馮瀟編寫第6章及附錄B，汪建編寫第11章（案例4和案例6）及附錄E，張璞編寫附錄A，張慈湑編寫第11章（案例1和案例2），參加編寫的還有鄭莉、王朝霞、於顯平、鄧東東、賈懷禮。全書由甘玲統稿和校稿；同時，得到了邱玉輝教授和王國胤教授的支持。

出版工作

2008年2月1日，該教材由清華大學出版社出版。

出版社工作人員

責任編輯	責任校對	責任印製
付弘宇、李曄	梁毅	何芊

內容簡介

全書共11章，分為3篇，第1篇（第1章）是引導篇，主要介紹面向對象的基本原理、概念、特徵、UML描述，及C++程式的基本結構和上機指導；第2篇（第2章～第10章）是基礎篇，主要介紹C++的面向對象機制，包括發現、創建和使用對象，派生新類、多態性、模板和STL，輸入/輸出流，異常處理等；第3篇（第11章）是套用篇，主要介紹C++在數學計算、物理計算、STL套用和泛型編程、Windows應用程式設計、網路編程、編譯程式設計方面的案例。該教材提供了5個附錄：C++語法摘要、C++標準庫簡介、VisualC++開發環境、調試方法、常見C++錯誤列表等內容，

教材目錄

第1篇引導篇; 第1章認識對象; 1.1問題的抽象; 1.1.1以功能為中心的抽象; 1.1.2以對象為中心的抽象; 1.2一切事物皆是對象; 1.2.1對象; 1.2.2類; 1.2.3屬性、操作和方法; 1.3面向對象技術概述; 1.3.1面向對象的基本特徵; 1.3.2面向對象的軟體開發方法; 1.3.3面向對象的UML描述; 1.4C++簡介; 1.4.1從C到C++; 1.4.2簡單的C++程式; 1.4.3C++程式結構; 1.4.4C++程式的上機過程; 本章小結; 習題1; 第2篇基礎篇; 第2章發現對象和設計類; 2.1時鐘問題; 2.1.1提出問題; 2.1.2分析問題; 2.2發現對象; 2.2.1定義屬性; 2.2.2定義行為; 2.3設計類; 2.3.1定義類; 2.3.2訪問許可權控制; 2.3.3成員函式的實現方式; 2.3.4內聯函式; 2.4創建對象; 2.4.1對象的定義(解決問題); 2.4.2類成員的訪問; 2.4.3構造函式; 2.4.4構造函式的重載; 2.4.5帶默認參數的構造函式; 2.4.6析構函式; 2.4.7構造函式和析構函式的調用順序; 2.4.8複製構造函式; 2.5對象間的數據共享問題; 2.5.1類的靜態數據成員; 2.5.2靜態成員的定義; 2.5.3靜態數據成員的初始化; 2.5.4靜態數據成員的使用; 2.5.5靜態成員函式; 2.6舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題2; 第3章詳解對象; 3.1多個同類對象信息管理的問題; 3.1.1提出問題; 3.1.2分析問題; 3.2對象的存儲; 3.2.1變數的作用域; 3.2.2變數的生存期; 3.2.3動態記憶體分配; 3.2.4動態對象; 3.2.5名字空間; 3.3對象指針; 3.3.1對象指針的定義; 3.3.2對象指針的初始化; 3.3.3通過指針訪問對象成員; 3.3.4解析套用實例; 3.3.5this指針; 3.3.6成員指針; 3.4對象引用; 3.4.1引用的概念; 3.4.2引用的定義; 3.4.3引用的作用; 3.5共享數據的保護; 3.5.1常量; 3.5.2const與指針; 3.5.3常引用; 3.5.4常對象; 3.5.5類的常成員; 3.6對象數組; 3.6.1數組的聲明及使用; 3.6.2數組的初始化; 3.6.3對象數組; 3.7字元串對象; 3.7.1用字元數組存儲和處理字元串; 3.7.2string類; 3.8對象成員; 3.8.1類的聚集與組合; 3.8.2對象成員的初始化; 3.8.3對象成員數組; 3.9解決問題; 3.10舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題3; 第4章派生新類; 4.1類層次的問題; 4.1.1提出問題; 4.1.2分析問題; 4.2派生與繼承; 4.2.1派生; 4.2.2繼承; 4.2.3訪問控制; 4.3派生類; 4.3.1派生類定義; 4.3.2派生類成員的構成; 4.3.3派生後訪問許可權控制; 4.3.4派生類的構造函式和析構函式; 4.4多繼承與虛擬繼承; 4.4.1多繼承派生類的定義; 4.4.2多繼承派生類的構造函式; 4.4.3虛擬繼承與虛基類; 4.5解決問題; 4.6舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題4; 第5章多態與抽象類; 5.1類層次的多態問題; 5.1.1提出問題; 5.1.2分析問題; 5.2類型兼容規則; 5.3多態的概念; 5.4多態的分類; 5.5聯編; 5.5.1靜態聯編; 5.5.2動態聯編; 5.6虛函式; 5.6.1虛函式的聲明; 5.6.2虛函式的使用; 5.6.3虛函式表; 5.6.4虛析構函式; 5.7抽象類和純虛函式; 5.7.1抽象類; 5.7.2純虛函式; 5.8解決問題; 5.9舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題5; 第6章運算符重載與友元; 6.1複數的加減運算問題; 6.1.1提出問題; 6.1.2分析問題; 6.2運算符重載; 6.2.1運算符重載的定義; 6.2.2運算符重載的規則; 6.3友元; 6.3.1友元的作用; 6.3.2友元的定義; 6.4運算符重載的使用

6.4.1運算符重載為成員函式; 6.4.2運算符重載為友元函式; 6.5解決問題; 6.6舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題6; 第7章模板——類的再抽象; 7.1標準模板庫的設計問題; 7.1.1提出問題; 7.1.2分析問題; 7.2模板的概念; 7.3函式模板; 7.3.1函式模板的定義; 7.3.2模板函式的生成; 7.4類模板; 7.4.1類模板的定義; 7.4.2類模板的使用; 7.5解決問題; 7.6STL簡介; 7.6.1STL與C++; 7.6.2STL與C++標準函式館; 7.6.3使用STL; 7.7舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題7; 第8章輸入/輸出流對象; 8.1螺旋矩陣的輸入/輸出問題; 8.1.1提出問題; 8.1.2分析問題; 8.2流; 8.2.1流的概念; 8.2.2I/O流; 8.2.3I/O流類庫的層次結構; 8.2.4I/O流類庫的頭檔案; 8.2.5標準輸入/輸出流對象; 8.3無格式輸入/輸出; 8.4輸入/輸出的格式控制; 8.4.1用ios類成員函式格式化; 8.4.2用操作符函式格式化; 8.5解決問題; 8.6自定義類型對象的輸入/輸出; 8.7檔案的輸入/輸出問題; 8.7.1提出問題; 8.7.2分析問題; 8.7.3檔案的打開和關閉; 8.7.4解決問題; 8.8舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題8; 第9章異常處理; 9.1程式中潛在的異常問題; 9.1.1提出問題; 9.1.2分析問題; 9.2異常處理機制; 9.2.1傳統的異常處理方法; 9.2.2系統層次異常處理的標準設施; 9.3C++中的異常處理機制; 9.3.1異常的拋出、檢測和捕獲; 9.3.2解決問題; 9.3.3異常在多層模組間的傳遞; 9.3.4異常接口聲明; 9.3.5異常處理中析構函式的調用; 9.3.6異常類的層次結構; 9.4標準異常; 9.5使用異常處理應注意的幾個問題; 9.6舉一反三; 本章小結; 常見錯誤; 習題9; 第10章C++面向對象程式設計; 10.1實用開發基礎; 10.1.1工程檔案; 10.1.2分塊開發; 10.2設計類和對象; 10.2.1正確使用抽象; 10.2.2發現對象並建立對象層; 10.2.3定義數據成員和成員函式; 10.2.4設計類的原則; 10.2.5如何發現基類和派生類結構; 10.3主函式設計; 第3篇套用篇; 第11章案例解析; 11.1案例1數學計算; 11.2案例2大學物理不確定度計算; 11.3案例3STL的套用和泛型編程; 11.4案例4Windows應用程式設計; 11.5案例5網路編程; 11.6案例6編譯程式設計; 附錄AC++語法摘要; A.1詞法規則; A.1.1標識符; A.1.2關鍵字; A.1.3常量; A.1.4變數; A.1.5語句; A.1.6注釋; A.2數據類型; A.2.1基本數據類型; A.2.2構造數據類型; A.2.3數據類型轉換; A.3運算符; A.4表達式; A.5語句; A.5.1帶標號語句; A.5.2表達式語句; A.5.3複合語句; A.5.4函式調用語句; A.5.5控制語句; A.6與OOP有關的關鍵字; A.7與OOP有關的語法; A.7.1類的定義; A.7.2成員函式的定義; A.7.3對象; A.7.4構造函式和析構函式; A.7.5複製構造函式; A.7.6類的繼承; A.7.7虛基類; A.7.8虛函式; A.8友元函式與友元類; A.9運算符重載; A.10類模板; A.11函式模板; A.12異常處理; 附錄BC++標準庫簡介; B.1標準頭檔案的包含; B.2標準庫的組成; B.3常用標準頭檔案及其主要內容介紹; B.3.1泛型算法簡介; B.3.2容器簡介; B.3.3疊代器簡介; B.3.4I/O流庫簡介; B.3.5string類簡介; 附錄CVisual C++開發環境概述; C.1開發環境簡介; C.2開發環境的選單功能; C.3開發環境的工具列; C.4項目和項目工作區; 附錄D調試方法簡介; D.1修正語法錯誤; D.2設定斷點; D.3啟用和終止調試器; D.4控制程式運行; D.5使用QuickWatch視窗查看和修改變數的值; D.6Watch視窗的使用; D.7Variables視窗的使用; 附錄EC++常見錯誤; 參考文獻

（註：目錄排版順序為從左列至右列）

教學資源

• 配套教材
  

該教材有配套教材——《C++面向對象程式設計習題解析與實驗教程》。

書名	書號	出版社	出版時間	作者
《C++面向對象程式設計習題解析與實驗教程》	9787302273325	清華大學出版社	2012.05.01	馮瀟、甘玲、汪建等

• 課程資源
  

該教材提供例題的原始碼與電子講稿。

教材特色

該教材通過實例解析的方式介紹了標準C++語言及其面向對象的特性，闡述了面向對象的設計思想和編程方法，注重C++面向對象程式設計能力的培養。從認識對象、發現對象和詳解對象，揭示面向對象方法的本質；通過抽象性、封裝性、繼承性和多態性詮釋面向對象技術的特徵；通過案例分析強調面向對象技術的套用。

作者簡介

甘玲，女，重慶郵電大學軟體工程學院教授、碩士生導師，研究方向為編譯系統、作業系統、智慧型交通、圖形圖像分析與處理等。

李盤林，男，碩士，重慶郵電大學計算機科學與技術學院講師，主要研究方向為移動通信軟體設計、第三代移動通信系統協定測試。