《規範與發展:教育信息化標準研究》是2018年10月高等教育出版社出版的圖書,作者是趙建華。
基本介紹
- 書名:規範與發展:教育信息化標準研究
- 作者:趙建華
- ISBN:9787040466102
- 頁數:222頁
- 定價:42元
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2018年10月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《規範與發展:教育信息化標準研究》是2018年10月高等教育出版社出版的圖書,作者是趙建華。
《規範與發展:教育信息化標準研究》是2018年10月高等教育出版社出版的圖書,作者是趙建華。內容簡介 《規範與發展:教育信息化標準研究/網際網路+時代的教育信息化理論發展叢書》在系統介紹國外相關政府機構、國際組織教育信息化標準建設的基礎...
為我國教育信息化的可持續發展提供了保障:(3)梳理了國內外教育信息化領域的標準與規範,以促進教育信息化標準的推廣與套用;(4)編制了我國教育信息化發展的戰略研究報告,為編制國家中長期教育改革和發展規劃綱要提供重要的依據。
2.3.2 IEEE 1TSC標準及規範 2.3.3 套用案例 2.4 AD1 2.4.1 AD1簡介 2.4.2 套用案例 2.5 DCMI 2.5.1 DCMI簡介 2.5.2 套用案例 2.6 小結 第3章 國際標準的代表:SCORM 3.1 SCORM的發展脈絡和特點...
我國教育信息化建設與套用專題研究報告》;(3)《教育信息化建設與套用標準及規範彙編》本系列叢書內容的前沿性和創新性體現在:(1)原創性的我國教育信息化現狀的實證研究;(2)首創性的國內外教育信息化標準彙編;(3)前瞻性的...
其作者是教育部科技發展中心 本次研究採用問卷調查和案例研究兩種方法,邀請了國內在信息網路、教學資源、教育技術、信息化標準等方面一線實踐和研究的若干專家參與了設計問卷、數據分析、報告編寫工作。報告分為上、下兩篇:上篇是基於調查...
“網際網路+”、大數據、新一代人工智慧等重大戰略的任務安排和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》《國家教育事業發展“十三五”規劃》《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》《教育信息化“十三五” 規劃》等檔案要求...
面向建設人力資源強國的目標要求,面向未來國力競爭和創新人才成長的需要,努力為每一名學生和學習者提供個性化學習、終身學習的信息化環境和服務。套用驅動,共建共享。以人才培養、教育改革和發展需求為導向,開發套用優質數字教育資源,構建信息...
組織開展智慧型教育推進路徑研究,編制《中國智慧型教育發展方案》。指導各地進一步完善教育信息化管理體制和發展機制,圍繞重大問題組織開展專題調研,推動教育信息化融合創新發展。2.規範教育信息化標準化管理 落實《教育部關於完善教育標準化工作的...
研究表明,基於XML的相關信息標準在數據交換、數據深度分析等方面具有很大的發展潛力。 中文名 信息化標準 外文名 standard of information 目錄 1 簡介 2 意義 簡介 編輯 技術標準和行業標準是企業信息化的基礎,但關鍵的是企業應該...
第三節 高等教育管理存在的問題及解決方案 第三章 高等教育管理規範化的探討 第一節 民辦高等教育管理規範化的發展 第二節 民辦高等教育管理規範化的制約因素 第三節 民辦高等教育管理規範化的解決策略 第四章 大數據時代信息技術與...
要求各級教育行政部門、各級各類學校和從事教育管理軟體開發與服務工作的廠商嚴格遵照執行。本書的附錄A的內容為與教育管理信息化標準相關的國家標準代碼;本書的附錄B的內容為教育管理信息化標準相關的教育部使用的代碼。
1.4 國內教育信息化發展的研究現狀 8 1.4.1 國內教育信息化研究現狀 8 1.4.2 國內教育信息化均衡發展的研究現狀 10 1.4.3 國內教育信息化促進教育公平的研究現狀 13 1.5 國外教育信息化均衡發展的研究現狀 21 1.6 教育信息...
為落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》加快教育信息化進程的要求,建立教育信息化標準體系,以保障教育信息化健康有序發展,實現數據互通、資源共享,我部研究制定了《教育管理信息 教育管理基礎代碼》、《教育管理信息 ...
3、對於技術技能的要求無論是中國小教師還是高校教師都是必備的要求。 4、國內的研究都不僅僅停留在對於教師教育技術素養和能力的規定和要求上,參照要求對教師教育技術能力的培訓提出統一的行動標準和考核標準。
本研究的成果被信息產業部AVS(Audio-Video Standard)組織接收為標準提案,並且被接收為該組織的基本規範,套用於數字著作權管理系統的描述語言。圖書目錄 1 緒論 1.1 數字著作權保護研究現狀 1.2 教育資源數字著作權保護研究現狀 1.3 教育資源...
近年來,我國教育標準化工作不斷加強,制定實施了一系列教育標準,發揮了重要的規範、引領和保障作用。同時,與教育改革發展實踐和教育現代化需求相比,教育標準化工作還存在制定標準不夠科學規範、組織實施標準不夠習慣經常等問題,主要表現...
(一)《能力標準》是規範與引領中國小教師在教育教學和專業發展中有效套用信息技術的準則,是各地開展教師信息技術套用能力培養、培訓和測評等工作的基本依據。幼稚園、中等職業學校教師參照執行。(二)《能力標準》根據我國中國小校信息技術...
制訂國家教育資源公共服務體系建設、套用與服務的指導意見,出台國家教育資源公共服務體系建設與套用“十三五”實施方案,制定適用的體系技術架構和標準規範,並為區域平台建設和套用提供指導和服務。進一步完善國家教育資源公共服務平台基礎環境。...
l 信息技術和可持續發展分技術委員會 主任委員:趙波(中國電子技術標準化研究院)秘書長:王立建(北京賽西科技發展有限責任公司)負責信息技術相關的資源利用效率和支持可持續發展的國家標準制修訂工作。對口ISO/IEC JTC 1/SC 39。l 信息...
本書是既關注推進素質教育和基礎教育課程改革,又致力於反映國內外學校管理創新動態的新作。圖書目錄 學校管理規範篇 第一章 學校發展規劃 第一節 學校發展規劃的基本內涵 第二節 制訂學校發展規劃的工作步驟 第二章 現代學校制度建設 第...
教育信息評價標準是指測度信息研究成果效益的依據。一般包括:(1)篩選率,信息研究報告中所使用的信息量與為進行該課題研究所蒐集的原始信息總量之比;(2)信息量,研究報告中與課題有關的信息總量;(3)準確度,研究報告內容的可靠...
(四)規範行為 規範行為 能向學生示範並傳授與技術利用有關的法律法規知識和倫理道德觀念。管理人員 意識與態度 (一)重要性的認識 1.能夠認識到教育技術的有效套用對於推進教育信息化、促進教育改革和實施國家課程標準的重要作用。2....
根據中、省規定標準,結合我市教育發展實際,標準中涉及區間值的執行低線標準,具體如下。(一)建設標準。根據國家“十二五”學校標準化建設的規定,推進學校規範化建設。一是生均用地面積標準:公辦幼稚園每生按13—15平方米,義務教育...
《信息技術標準化指南(2019)》是2020年3月電子工業出版社出版的圖書,作者是中國電子技術標準化研究院、全國信息技術標準化技術委員會。內容簡介 本書在概述我國標準化工作和我國IT領域標準制定工作程式以及國內外IT領域標準化技術組織的...
一、準確把握進一步推進職業教育信息化發展的重要機遇與基本要求 1.“十二五”以來,職業教育信息化發展取得了較大的進展。職業教育信息化的戰略部署初步形成,基礎設施建設進一步加強,管理規範和技術標準不斷健全,數字教育資源開發和套用...