西藏大學2012-2013學年度信息公開工作年度報告

2012-2013學年度,根據《中華人民共和國政府信息公開條例》、《國務院辦公廳關於印發當前政府信息重點工作安排的通知》(國辦發[2013]73號)、《高等學校信息公開辦法》(教育部令第29號)等檔案的總體要求,該校不斷加強對信息公開工作的組織領導,探索建立信息公開工作制度,不斷推進信息公開工作深入、規範、有序開展,基本滿足了師生員工和社會公眾對學校政務信息的基本需求。

基本介紹

  • 中文名:西藏大學2012-2013學年度信息公開工作年度報告
  • 發布機構:西藏自治區人民政府
  • 文號:公開年報
  • 發文日期:2014-02-28
簡介,報告概述,政府信息主動公開情況,依申請公開和不予公開情況,信息公開申請行政複議、訴訟情況,信息公開工收費情況,信息公開工作存在的主要問題及改進措施,

簡介

根據《關於做好2013年政府信息公開年度報告編制和公布工作的通知》(藏政辦發明電[2014]17號)要求,該校認真總結了2013學年度學校信息公開工作,現將具體情況報告如下:

報告概述

2012-2013學年度,根據《中華人民共和國政府信息公開條例》、《國務院辦公廳關於印發當前政府信息重點工作安排的通知》(國辦發[2013]73號)、《高等學校信息公開辦法》(教育部令第29號)等檔案的總體要求,該校不斷加強對信息公開工作的組織領導,探索建立信息公開工作制度,不斷推進信息公開工作深入、規範、有序開展,基本滿足了師生員工和社會公眾對學校政務信息的基本需求。
一是加強領導。為保證信息公開工作的順利開展,該校把政務信息公開工作擺在了主要議事日程上,不斷加強對政務公開和依法行政工作的組織領導,堅持“誰主管、誰負責”的工作原則,一級抓一級,層層抓落實。學校黨委(校長)辦公室及時編制了《西藏大學信息公開指南》和《西藏大學信息公開目錄》,統籌安排學校的政務信息公開工作。各部門、各學院歸口管理政務信息審查發布工作,按時完成各項政務公開任務,確保了學校政務信息公開的時效性、準確性和安全性。
二是完善制度。2013年,我們結合學校實際,進一步完善了黨務(校務)公開制度、黨務(校務)公開審批制度、黨務(校務)公開檢查考核制度、黨務(校務)公開責任追究制度以及二級學院院務公開制度等信息公開制度,建立健全了校園網站和二級網站信息發布歸口管理制度,制定實施了《西藏大學校園網新聞發布管理辦法》、《西藏大學入口網站信息發布管理暫行辦法》,為政務信息公開工作提供了強有力的制度保障。
三是搭建平台。實施了校園網升級改造項目,校園網站增設了黨的民眾路線教育實踐活動專欄,規範了各校區校園廣播站、黨務(校務)公示欄的管理與使用,形成了信息公開與對外宣傳的有效平台。

政府信息主動公開情況

2012-2013學年度,該校通過中共西藏自治區委員會入口網站、西藏自治區人民政府入口網站、教育部入口網站、西藏教育網以及學校入口網站、書記和校長信箱、校報校刊、校園廣播、黨務(校務)公示欄和校外媒體等信息公開平台,向社會公開了學校基本情況、機構設定、規章制度近200條,招生就業信息310條,學科專業設定情況300條,教學與科研成果信息600條,學生獎、助、減、免管理規定及具體落實情況信息540條,人事管理、幹部選拔有關信息公開公示120條,黨團建設情況信息107條,校園文化建設情況信息317條,對口援藏工作信息20條,強基惠民駐村工作和黨的民眾路線教育實踐活動簡報80條,以文字、視頻、圖片等多種形式發布新聞訊息500餘條,其它校務公開226條,以及反映學校工作進展情況信息和告知性業務檔案300餘條,總計約3000餘條政務信息,基本滿足了全校師生和社會公眾對學校信息的需求。

依申請公開和不予公開情況

2012-2013學年度,該校沒有收到社會公眾對學校信息公開的申請。

信息公開申請行政複議、訴訟情況

2012-2013學年度,該校無信息公開行政複議、行政公訴、舉報等情況。

信息公開工收費情況

學校信息公開無收費行為。

信息公開工作存在的主要問題及改進措施

2012-2013學年度,在上級有關部門的正確領導下,在全校各部門、各學院的積極配合下,該校的信息公開工作取得了一定的成績,但是,與上級的總體要求相比,與社會公眾對學校信息的需求相比,該校的信息公開工作還存在一些不足,如信息公開工作機制需要進一步健全;信息公開平台還需進一步完善;各部門、各學院的信息公開和依法行政意識需要進一步強化。
2013-2014學年度,我們將進一步加強對信息公開和依法行政工作的組織領導,結合推進教育信息化建設,進一步完善信息發布審查機制,明確信息公開工作職責;不斷完善校園網站,健全各二級網站,拓寬信息公開途徑;加大政務信息公開業務培訓力度,不斷提高信息公開和依法行政水平,努力為全校師生和社會公眾提供優質的政務信息服務。
西藏大學辦公室
2014年2月17日

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