發展歷史
1981年,西北民族學院西北民族研究所《格薩爾》研究室成立。
1994年,西北民族學院《格薩爾》研究所成立。
2002 年,西北民族大學《格薩爾》研究所更名為西北民族大學《格薩爾》研究院。
2015年7月,教育部民族教育發展中心依託西北民族大學設立西北民族教育重點研究基地。
2016年4月,西北民族大學西北民族教育重點研究基地正式掛牌。
2018年5月,西北民族大學社會科學研究院成立;同年,西北民族大學《格薩爾》研究院併入西北民族大學社會科學研究院,並更名為西北民族大學格薩爾研究中心。
2019年2月,西北民族大學語言資源創新中心成立。
2020年5月,西北民族大學鑄牢中華民族共同體意識研究院成立;同年7月,“鑄牢中華民族共同體意識研究與實踐基地”在青海省貴德縣掛牌。
科研條件
人員編制
截至2020年10月,研究院有教職工29人,其中,正高級職稱15人,副高級職稱9人;具有博士學位20人,碩士學位4人;博士生導師12人,碩士生導師10人;有國家級“百千萬人才工程”國家級人選1人, 中宣部“文化名家暨‘四個一批’人才”1人, 教育部“新世紀優秀人才支持計畫”2人,享受國務院政府特殊津貼專家3人,國家民委突出貢獻專家4人,國家民委領軍人才3人,國家民委中青年英才培養計畫3人,甘肅省跨世紀學科帶頭人3人,甘肅省拔尖人才1人,甘肅省領軍人才4人。另外,還已聘請2名中國國內專家為兼職教授,柔性引進5名中國國內專家為特聘教授、1名中國國外專家為講座教授。
科研部門
截至2020年10月,研究院內設9個科研機構,建有9個研究平台,有國家民委創新團隊1個。
科研機構:中華民族共同體理論與實踐研究所、中華民族交往交流交融史研究所、中華民族優秀傳統文化研究所、海外民族文獻研究所、語言資源創新中心、民族教育研究所等
研究平台:教育部民族教育研究發展中心西北民族教育重點研究基地、“一帶一路”國別與區域研究中心、 “甘肅省宗教問題研究”高校新型智庫等
國家民委創新團隊: “敦煌少數民族文獻研究” 創新團隊
學術資源
截至2021年1月,研究院內藏有《法國國家圖書館藏敦煌藏文文獻》,該套文獻共35冊,收錄了3174個文獻編號、2.8萬餘幅高清圖版,包括佛教經典、歷史著作、契約文書、法律條文、書信等諸多內容。
學術交流
截至2020年10月,研究院舉辦了“牧區草原生態保護與綠色發展”國際學術研討會,舉辦“新中國70年民族學學科建設高層論壇暨《西北民族研究》創刊百期紀念”、“甘肅藏族地區經濟社會發展”等20餘場國內學術研討會,邀請中國國內外專家60餘名專家學者來校開展學術交流。
科研成就
科研成果
截至2020年10月,研究院承擔國家社科重大招標項目2項,教育部哲學社會科學重大課題攻關項目2項,國家社科重大招標子課題4項,中國科協學風建設資助計畫項目1項,國家自然基金項目1項,國家社科基金項目28項;近五年來,獲中國藏學研究“珠峰獎”二等獎1項,甘肅省第十四次哲學社會科學成果一等獎1項,甘肅省第十五次哲學社會科學成果一等獎2項、二等獎1項。
研究院《格薩爾》研究團隊編纂完成了《格薩爾文庫》三卷30冊;國家民委 “敦煌少數民族文獻研究” 創新團隊整理出版大型文獻集成《法藏敦煌藏文文獻》(1—23冊)和《英藏敦煌藏文文獻》(1—9冊)。
項目名稱 | 負責人 | 立項時間 | 項目經費(萬元) |
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鑄牢中華民族共同體意識視閾下的西北城市民族互嵌式社區治理研究 | | | |
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學術刊物
《西北民族研究》是國家民族事務委員會主管、西北民族大學主辦的大型專業學術刊物;開闢有“‘一帶一路’•文明互鑒”“鑄牢中華民族共同體意識研究”“民俗學與文化遺產研究”“改革開放40年:回顧與展望”“脫貧攻堅與鄉村振興研究”等欄目;先後連續入選《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告》核心期刊,中文社會科學引文索引(CSSCI)來源期刊,全國中文核心期刊要目總覽之民族學類核心期刊,武漢大學RCCSE中國核心學術期刊等。
人才培養
截至2020年10月,研究院牽頭負責甘肅省級優勢學科民族學和特色學科中國語言文學的建設工作;負責中國語言文學博士招生、培養,共招收博士研究生84名。
文化傳統
研究院始終以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人根本任務,將鑄牢中華民族共同體意識這條主線貫穿於創新發展、教書育人全過程,著力打造集人才培養、科學研究、社會服務、合作與交流、文化傳承創新與智庫建設為一體的高水平研究機構。