褚亞平

褚亞平

男,1923年12月生於張家口市,1948年畢業於北平師範大學地理學系,首都師範大學地理系教授,碩士生導師。長期執教於北京師範學院及首都師範大學地理系,擔任教授、系主任多年。曾兼任中國地理學會常務理事、中國教育學會地理教學研究會理事長、中國地名學研究會副理事長、國家教委中國小教材審定委員會學科審查委員。

基本介紹

  • 中文名:褚亞平
  • 國籍:中國
  • 出生日期:1923年12月
  • 畢業院校:北平師範大學
社會地位,學術貢獻,專著,人格風采,人性光輝,精益求精,學 歷,從教任職,部分學術成果,受聘兼職,學會任職,

社會地位

在地理教育界與褚紹唐先生並稱為“南褚北褚”,是我國地理教育學界的著名學者和專家。 褚亞平先生是從1948年開始教師生涯的。1954年參與北京師範學院地理系的創建工作,並長期擔任系主任,教學、科研、師資培養工作“三肩挑”,以“甘為儒子牛”的精神,為祖國培養了一批又一批優秀的地理教育人才。先生對地理教育事業的熱愛、執著,在地理學科教育領域的高瞻遠矚,對青年學者的關心愛護和精心培養,深深教育和感染著他的學生們,也因此受到大家的尊敬和愛戴。

學術貢獻

褚亞平先生在學術領域的最大貢獻是開創了地理教育學的研究。20世紀80年代,褚亞平先生在地理教育學科建設方面做了積極和富有成效的探索,提出要把地理教學法學科向地理教育學方向發展,並為研究生開設出“地理教育學”課程,提出了關於地理教育教學上的一些新思路和理論見解,例如“地理教學內容結構的基本框架”“地理課本系統結構模式”“地理課本內容一體化圖式及動態結構”“鄉土地理教學與發展學生非智力因素的關係”等,特別是關於地理教材文字、圖像、作業“三個系統”的思想,被許多地理研究工作者和地理教師在他們的文章中引用,對我國中學地理教材的革新、發展及理論建設產生了很大的影響。

專著

1992年,褚亞平先生領銜主寫出版了我國第一本《地理教育學》專著,先生高屋建瓴,用了“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”為指導思想,面對21世紀的社會需要新型人才的需求,充分反映地理教育研究的新進展和發展趨勢,努力構建一個具有現代化形態的科學的地理教育科學體系。該書出版後,曾有專家評價此書:“書中在地理教育的本質、地理教育現代化過程和教材研究、學校的地理教學方法論的研究,學校地理教育質量的評估,學生地理學習心理,地理教師的素質的探討,對地理教育前景的展望等方面,都有突破性的見解和成就”。幾年以後,褚亞平先生又在此書的基礎上主筆撰寫出版了《地理學科教育學》一書,以此不斷推進地理教育學的發展。
褚亞平
除了地理教育學研究外,褚亞平先生還涉足地名學的研究,雖然先生自己稱“是半路出家”,但在該領域也頗有建樹,出版了《地名學基礎教程》等著作。

人格風采

閱讀褚亞平先生的文章或聆聽先生的教誨,會發現褚亞平先生的思維敏銳,常能站在整個國家教育發展的高度分析和評價地理教育的現實問題。之所以能夠始終站在學科發展的前沿,是和先生“與時俱進”的意識分不開的。我國基礎教育改革的任何動向,不論是素質教育還是課程改革,先生都非常關注,蒐集各種信息進行研究,和學生進行探討,然後提出自己的見解,這些見解又常常能給學生們帶來新的啟迪。先生還很愛讀書,很樂意接受新的事物,例如,1997年《數位化生存》一書的中譯本出版後,先生立刻買來閱讀,和我交換對地理教育數位化問題的看法,甚至建議我寫信與美國的作者聯繫,開展這方面的合作。先生已退休十年,但直到現在,還是如此勤敏。近兩年,先生又陸續為地理教育期刊撰寫了《迫切需要強化地理意識》《學習<地理課程標準>的感受和思考》等文章,支持基礎教育課程改革,並為地理教育課程改革出謀劃策。

人性光輝

給我和其他中青年學者感觸很深的,還有先生對晚輩的關心和提攜。當先生的學生或其他晚輩出了書,先生都非常高興,我不止一次在先生家看到先生在為某本新作撰寫書評,先生的書評從鼓勵中青年學者的角度出發,對作品的意義、特點都要做充分的挖掘,並給予積極的肯定和鼓勵。上個世紀80年代末,先生積極聯繫出版社,為我國最早一批地理教育碩士出版了一本《80年代地理教育碩文》,該書收錄了七篇優秀碩士論文,先生親自為這本書寫了前言。現在看來,這本書對於我國地理教育的研究和發展,真是一筆很寶貴的財富,它不僅標誌了上個世紀80年代我國地理教育教學理論的水平,而且對後來的研究生培養也起到了重要的借鑑作用。20世紀90年代初,先生主筆的《地理教育學》也是帶著幾個研究生畢業後僅僅工作幾年的年青學者寫的,那本著作對那些年青人的成長有很大影響。先生利用自己的優勢,不斷為後來者提供發展的機會和空間,並給予很多及時的、具體的指導和幫助。我在寫此文時,剛開完中國教育學會地理教學研究會的換屆選舉大會,新的正副理事長大都是在先生直接或間接指導下成長起來的學者,這給我感觸很深。我從1982年讀研究生開始,就跟著先生參加學會的活動,當時學會剛剛成立,先生榮任副理事長兼秘書長,作為學會領導的老先生還有我國地理教育的著名學者、德高望重的老前輩張子禎、禇紹唐、陳爾壽、曹琦等先生。二十多年來,我通過參加學會活動,從老先生們那裡學到很多東西,他們的人品和業精神、他們的理論建樹使我受益匪淺。我常說,我是隨著地理教學研究會一起成長的,是先生把我帶到這個個人發展同時也為我國地理教育發展出力的平台上。我想,學會共同成長起來的先生的其他學生也必會有同感。

精益求精

禇老的學生都知道,先生對我們學業上的要求是很嚴格的。我們寫的東西,做的事情,先生從思想到架構再到文筆等實施細節,都細細指導,甚至親自動筆修改標點符合。在做人方面,先生也十分關心學生,有時給我們講講過去創業的故事,講講“文革”時期的經歷,講講他熟知的著名老學者的業績,以此鼓勵我們為地理教育事業努力奮鬥。先生也是一位有著豐富生活情趣的人,對保健、對飲食都有較多的知識,說起這些來也滿有興趣,現在尤其對老年保健感興趣,高興時,說起這些頭頭是道,有時還會給我們寫一些保健方法和保健小食品的製作法,讓我們去試一試。先生的一大愛好就是詩詞寫作,逢年過節或遇到喜壽事情,先生都會寫上幾句,以表達自己的心情。先生真是一位具有樂觀和積極向上生活態度的長輩。
先生是我敬愛的老師,也是80年代成長起來的一批中青年地理教育專家們的良師益友。先生對我們的期望很高,我們只有努力去做,把老一輩學者開創的科教事業繼續下去,發展壯大。

學 歷

北京師大附中學習六年畢業(1938—1944)
北平師範大學地理學系畢業,理學士(1948)

從教任職

1. 天津南開中學任教(女中部授課—地理,班導師)(1948—1949)
2. 北京市第二中學任教——地理,教研組長,班主任(1949—1952)
3. 北京市文教局編審研究室研究員(1951—1952,人民教育出版社借調一年)
4. 北京教師進修學院地理教研組組長(1953—1954)
5. 北京師範學院地理科主任、講師(1954—1957)
6. 北京師範學院——首都師範大學地理系講師、副教授、教授、碩士生導師,系主任,校學術學位委員會委員(1957—1984;1993年退休)

部分學術成果

論 文
1. “地理教學法的研究對象及其他”,《地理知識》,1959年第10期;
2. “教學法學科的科學性與現代化問題”,《北京師範學院學報(自然科學版)》,1980年第2期
3. “地理教學研究的形勢和任務”,湖南《教育科學研究》,1981年第20期;
4. “學校地理課本系統的大結構模式及一體化原理”,《北京師範學院學報:自然科學版》,1991年第12期;
5. “評《地理景觀》”,《熱帶地理》,1994年第3期;
6. “高中地理之我見”,《中學地理教學參考》,1994年第9期;
7. “為了21世紀的地理教育努力探索地理教育學”,《中學地理教學參考》,1994年第12期
8. “新世紀中國學校地理學科教育內容改革的趨向”,《學科教育》,1996年第10期;
9. “近年國際學校地理教育動態引起的思考”,《地理教學》,1997年第4期;
10. “引進教育財富為我所用——讀一本學科教育新書有感”,《北京教育報》,1997年5月13日;
11. “《認識台灣》意欲何為?”,《人民日報》(海外版),1997年11月11日;
12. “把環境保護教育納入素質教育之中”,《北京教育報》,1997年;
13. “課本內容結構問題”,澳門大學《跨世紀學科教育——中國語文、歷史與地理教學研討會論文集》,1999年5月;
14. “迫切需要強化地理知識”,《地理教育》,2000年第4期;
15. “回顧與展望——賀中國教育學會地理教學研究會成立20周年”,《地理教育》,2002年第1期;
16. “欣讀地理美育創新之作”,《地理教育》,2002年第3期;
17. “學習《地理課程標準》的感受與思考”,《地理教育》,2002年第5期;
18. “地理教學用地圖理所當然”,《地圖》,2002年第5期;
19. “中國地理教育的時代之光”,《地理教育》,2003年第4期;
20. “我的地理教育思想”,《地理教育》,2004年第1期。
專 著
1. 《自然地理》(改編),人民教育出版社,1952年;
2. 《中學地理教學法》(主編),人民教育出版社,1981年;
3. 《地理教育學》(編著),上海教育出版社,1994年;
4. 《地名學基礎教程》(合著),中國地圖出版社,1994年;
5. 《地理學科教育學》(合著),首都師範大學出版社,1998年。

受聘兼職

(括注的年份為簽發聘書年份)
1. 北京市高等院校確定與提升教授、副教授職稱業務評審組成員(1981)
2. 教育部高等學校地理科地理教材編審委員會委員(1982)
3. 《中華人民共和國地名詞典》北京卷主編(1982,中國地名委員會、教育部、國家出版事業管理局發聘)
4. 《中華人民共和國地名詞典》北京卷編纂委員會副主任委員兼主編(1982,北京市地名領導小組發聘)
5. 華東師範大學地理系兼職教授(1982)
6. 全國中國小教材審定委員會地理學科教材審查委員會委員(1985,1991,1995)
7. 河北師範大學地理系兼職教授(1985)
8. 中國教育電視試播期“中學地理教學法”講座主講人(1986)
9. 湖北大學地理系兼職教授(1987)
10. 北京市高校教師職務考核評議組成員(1987)
11. 《地圖》雜誌編委會顧問(1987)
12. 《中學地理教學參考》雜誌名譽主編(1988)
13. 中國地圖出版社教學地圖學術顧問(1988)
14. 民政部編輯專業職務評審委員會委員(1988)
15. 民政部教育專業高級職務評審委員會委員(1989)
16. 首屆高校地理學教學指導委員會成員(1990)
17. 全國九年義務教育優秀電教教材評審(1991)
18. 中華研修大學碩士研修生指導教師(1994)
20. 上海市中國小教育信息中心地理教學資料庫名譽顧問(1998)
21. 人民教育出版社、課程教材研究所學術顧問(1998)
22. 星球地圖出版社顧問(1998)
23. 中國行政區劃與地名學會名譽理事(1999)
24. 北京育才學校專家、學者、名師顧問組成員(1999)

學會任職

1. 中國地理學會北京分會理事(1951—1957)
2. 中國地理學會常務理事(1953—1979)
3. 中國教育學會地理教學研究會副理事長兼秘書長、理事長(1981—1989)
4. 中國地名學研究會副理事長(1988—1999)

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