複述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的學習策略。在學習中，複述是一種主要的記憶手段，許多新信息，如人名、外語單詞等，只有經過多次複述後，才能在短時間內記住並長期保持。主要分為識記過程的複述策略和保持過程的複述策略。
基本介紹
- 中文名：複述策略
- 外文名：repeat strategy
- 分類：促進陳述性知識學習的策略
- 套用學科：心理學
定義,分類,識記過程的複述策略,保持過程的複述策略,方法,
定義
複述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的學習策略。在學習中，複述是一種主要的記憶手段，許多新信息，如人名、外語單詞等，只有經過多次複述後，才能在短時間內記住並長期保持。
分類
複述策略主要分為識記過程的複述策略和保持過程中的複述策略。
識記過程的複述策略
（1）利用隨意記憶和無意記憶；
（2）排除相互干擾；
（3）多種感官參與能有效增強記憶；
（4）整體與分散識記相結合；
（5）嘗試背誦；
（6）過度學習。
保持過程的複述策略
（1）及時複習；
（2）分散與集中相結合；
（3）複習形式多樣化；
（4）反覆實踐。
方法
複述策略的獲得在個體記憶發展中起著至關重要的作用。具體來說，常用的複述方法有：
a．機械重複；b．意義複述；c．過度學習；d．及時複習；e．睡前複習；f．清晨複習；g．分散複習；h．集中複習；i．試圖回憶；j．過電影等。
