複合型專業,是指所學專業為多學科專業交叉的專業,旨在培養複合型專業人才。
基本介紹
- 中文名:複合型專業
- 特徵:多學科交叉、多專業交叉
- 培養目標:複合型人才
複合型專業,是指所學專業為多學科專業交叉的專業,旨在培養複合型專業人才。
複合型人才應該是在各個方面都有一定能力,在某一個具體的方面要能出類拔萃的人。 專家指出,複合型人才應不僅在專業技能方面有突出的經驗,還具備較高的相關技能。...
複合型專業,是指所學專業為多學科專業交叉的專業,旨在培養複合型專業人才。... 複合型專業,是指所學專業為多學科專業交叉的專業,旨在培養複合型專業人才。
複合型高層次人才,主要指複合型專業學位研究生,包括複合型專業學位碩士研究生和複合型專業學位博士研究生。...
複合學科,也稱為複合型學科,是指由多學科交叉融合、多學科交叉複合形成的新型學科、新興學科,培養複合型人才。...
交叉複合專業,是指以新工科、新醫科、新農科、新文科等為代表的多學科專業交叉融合形成的新型專業、新興專業,涵蓋交叉專業、複合專業等複合型專業。...
希望通過這項實證研究更好地認識通過相關專業課程的內容依託教學培養複合型人才帶來的影響,以期為英語專業教育政策的制訂和教育機構的管理人員提供可以參考的實證研究...
專業學位(professional degree),中國學位類型的一種,與之對應的是學術型學位(academic degree)。專業學位與學術型學位處於同一層次,培養規格各有側重,在培養目標上...
交叉專業,是指交叉學科的專業,培養複合型人才,屬於新型專業、新興專業。... 交叉專業,是指交叉學科的專業,培養複合型人才,屬於新型專業、新興專業。
多學科交叉複合,是指在學科建設、專業建設中以多學科交叉、多學科融合、多學科複合的跨學科模式形成複合學科、複合型學科、交叉學科、新興交叉複合學科等新型學科、...
專業學位研究生教育培養的是高層次的技術與管理人才,他們應具備一定的理論,同時更應是有真實技能的實幹家,是高層次複合型人才。課程設定以“職業能力”為本位進行...
專業學位,又稱職業學位、職業型學位,是針對社會特定職業領域的需要,培養具有較強的專業能力和職業素養、能夠創造性地從事實際工作的高層次套用型專門人才而設定的一...
國家本科第二專業是為滿足對複合型人才的需求,滿足從業人員拓寬知識、專業領域的要求而舉辦的成人繼續教育。...
《經濟學專業特色建設與複合型人才培養研究》是2011年湖北人民出版社出版的圖書,作者是盧現祥。...
特色專業是高校在一定的辦學思想指導下和長期的辦學實踐中逐步形成的具有特色的專業。具體而言,特色專業是指一所學校的某一專業,在教育目標、師資隊伍、課程體系、...
農村與區域發展屬於農業碩士下設的一個專業。專業目標是培養具備規劃能力,管理能力,能擔任相關政府部門及農業現代化企業等崗位的多學科複合型高級人才,旨在逐步推動...
潮專業,是一個海南新興熱門專業,目標是培養能從事國內外遊艇郵輪服務、運營與管理的套用型和複合型人才。...
女性學(Women’s Studies) 是一門新興的專業。20世紀90年代末,僅美國就有600多所大學開設3萬多門女性學課程,包括學士、碩士和博士學位課程;歐共體有10多個國家...
調查與分析專業是國民學歷教育系列中首次開設的一個嶄新的專業,隸屬於經濟學學科門類,是套用型本科專業,主要是培養具有信息採集能力和信息分析能力的複合型、套用型...
鄉鎮區域發展專業是指培養在鄉鎮企業、政府及事業單位和教育科研機構等從事區域經濟規劃與設計、推廣與發展、經營與管理、教學與科研等工作的高級複合型管理人才。鄉鎮...
精算學專業是一門本科類專業。中文名 精算學專業 外文名 Actuarial Science ...現代風險管理與精算的理論與方法,具備從事精算與風險管理的基本工作能力的複合型...
基本理論和系統的專業基本知識,進一步培養潛能的史學專門人才,以及能在國家機關、文教事業、新聞出版、文 博檔案及各類企事業單位從事實際工作的套用型、複合型高級...
空間為核心,以城鄉土地使用為對象,通過城鄉規劃的編制、公共政策的制定和建設實施的管理,實現城鄉發展的空間資源合理配置和動態引導控制的多學科交叉融合的複合型專業...
表演專業,含音樂表演、舞蹈表演、影視表演三個方向。其目標是面向社會、面向市場、面向國際,培養具有深厚文化底蘊和精湛演藝,既有紮實表演功底又具有良好學術素養、既...
新聞學專業旨在培養能夠在各類媒體從事新聞採訪、寫作、編輯、評論、攝影等新聞實務以及在黨政機關、企事業單位從事新聞宣傳的複合型人才 [1] 。教育教學應堅持以...
本專業培養具有歷史學基本理論、專門知識和基本技能,能在國家機關、新聞出 版、文教事業及各類企業事業單位或領域從事研究、教學和管理等方面工作的歷史學科複合型...
本科二學歷是為適應經濟和社會發展對複合型人才的需求,滿足從業人員拓寬知識、專業領域的要求而舉辦的成人繼續教育。...
《學士學位授權與授予管理辦法》頒布後,雙學位指雙學士學位複合型人才培養項目。《辦法》指出:項目必須堅持高起點、高標準、高質量,所依託的學科專業應具有博士學位...