袁愛玲，教授，博士，博士生導師。全國托幼教育機構專業委員會委員；廣東省幼兒教育研究會副會長；華南師大教科院教授；“教學論與課程”博士。
基本介紹
- 中文名：袁愛玲
- 國籍：中華人民共和國
- 畢業院校：北京師範大學
人物經歷,主講課程,主要貢獻,主要著作,學術成就,獲獎記錄,
人物經歷
1982年本科畢業於北京師範大學教育系學前專業。1986年碩士研究生畢業於河北大學教育系比較教育專業。1998年攻讀西南師範大學教育科學研究所課程與教學論專業博士。
主講課程
主攻學前教育課程。
主要貢獻
主要著作
2012年 《0～3歲敏感期親職教育方案》。 
學術成就
1982年以來致力於學前教育研究與實踐，曾先後指導過數名學齡前兒童。在實踐的積累下，袁教授出版了三十餘本早期教育的書籍，如：《0-3歲嬰兒的教育》《當代外國幼兒教育》《66位神童成材奧秘及分析》《親職教育與幼稚園指南》《怎樣開發你孩子的智力》《怎樣矯正孩子的不良行為習慣》《兒童快樂識字教學法》《成功教育200問》《幼兒多元智慧型發展快樂課程》《幼兒思維、想像、創造訓練》《幼稚園教育活動指導策略》《當代學前課程發展》《幼兒創造教育課程》等，並先後發表論文280餘篇。有33篇論文被人大複印資料轉發，有8篇被教育文摘周報轉發，1篇被文匯報轉發。1996年以來先後赴泰國、美國、香港出席幼兒教育國際會議，並在大會發言；承擔教育部、省、市級課題各一項。
獲獎記錄
《66位神童成才奧秘及分析》《怎樣教孩子百科知識》等3部著作獲全國優生優育優秀成果獎，
《當代幼兒教育理論與實踐》獲廣東省社科聯優秀成果二等獎；
《中美幼兒科學教育比較研究》獲省第六屆幼教年會優秀論文一等獎。
