基本介紹
- 中文名：
- 提供學校：
- 主講教師：
- 類別：
設計思路,知識點,
表達能力有方法
相關詞條
- 語言表達能力
提高方法 （1）多聽，是在與別人交流的時候多聽別人的說話方式，從中學習其好的說話技巧，從而提高自己的語言表達能力，也是為多說做準備。由於國考申論的特殊性，所以聽的時候一方面學習好的說話技巧，另一方面聽的時候要有側重點。例如...
- 表達能力有方法
《表達能力有方法》是濰城區永安路國小提供的微課課程，主講教師是孫璐。設計思路 分三部分由淺入深講解，引導學生舉一反三，最後拓展一個疑問句，幫助學生明確can、can't的用法。知識點 國小英語 1.六.句型/2.疑問句/A.一般疑問句...
- 提升寶寶表達能力的44種方法(圖解版)
《提升寶寶表達能力的44種方法（圖解版）》是2012年6月光明日報出版社出版的圖書，作者是[日]高取靜。內容簡介 暢銷日本十餘年的兒童基礎能力培養書！即使陷入困境也不再消沉泄氣；即使很難講出口的話也會恰當地表達；不再敷衍搪塞，...
- 兒童語言表達提升方案:情商口才(1)
[情商遊戲]語言表達能力 第2課 [氣質主播]標準站姿 [氣息訓練]小肚子變胖、變瘦 [麥霸訓練]自信歌 [情商遊戲]語言表達能力 第3課 [趣味囗部操]雙唇前後運動 [繞囗令遊戲]八百標兵 [美文朗誦]秋來敲門 [情商遊戲]語言表達能力 第...
- 怎樣解題:高中英語書面表達解題方法與技巧
五、高考英語書面表達失分原因 六、高考英語書面表達寫作策略 第二部分 高中英語書面表達能力提升方略 一、書寫 二、標點符號 三、遣詞和造句 四、段落與謀篇 第三部分 高中英語書面表達體裁突破與題型演練 一、套用文 二、記敘文 三、...
- 寫作技巧(寫作中進行表現時運用的方法)
他們覺得培養學生作文能力的做法是：按照“記敘——說明——議論”的序列，採取與講讀課文同步訓練作文。但是這樣的話，盲目性較大，沒有明顯的訓練重點。第二、訓練的盲目。教師單純地在寫作技巧、方法上進行概念傳授。他們沒有顧及學生...
- 超級慧說話:一學就會的場景溝通和表達法
本書以重要場景呈現的方式，告訴大家如何溝通、說話，讓溝通有效，情商線上，提高解決問題能力。 全書第一部分從贏在一瞬間，如何自我介紹等方面，教會讀者與人語言破凍的使用方法。第二部分主要根據家庭成員之間的場景化問題，進行方法教學...
- 小學生提高表達能力的500個口語交際故事
《小學生提高表達能力的500個口語交際故事》，由方洲編著，華語教學出版社於2004年出版。內容簡介 一、以課外的形式實現課內學習；全書都是由充滿趣味的故事組成，非常符合兒童的閱讀心理。500個故事同時又和小學生課內所學的知識緊密結合...
- 作文(通過文字來表達一個主題意義的記敘方法)
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對於學生寫作能力的培養十分重要。發現問題 1．辭彙量有限,不能細緻地進行表達:例如"我的媽媽是個好媽媽,她不但對我很好，她對每個人也都很好。她真是一個好媽媽。
- 設計草圖——方案創作手腦表達訓練教程
魯英燦、蔣伊琳著的《設計草圖——方案創作手腦表達訓練教程》是提高讀者方案表達能力的訓練教程。本書的編寫考慮了在校設計專業學生的需求，同時希望能夠對業內的方案創作師有所幫助。本書的訓練方法和案例講解均經過了多年培訓教學的實踐...
- 面向自然口語對話的深層次信息感知與表達方法研究
建立深層次信息回響預測模型；提出系統輸出的表達控制算法，實現深層次信息的音視覺表達生成；從語音和視覺多通道構建面向自然口語對話的深層次信息感知與表達方法（含認知評估、回響預測、表達控制），實現具有對話意圖理解與表達能力的自然...
- 寫作能力
從定性分析的角度，有人認為它包括寫作思維、觀察分析、選詞選句、布局謀篇、模仿範文等能力；有人認為它包含審題、立意、蒐集材料、選材和組材、語言表達和修改作文等能力。培養方法 提高寫作能力具體有三個方面：①立意能力，能通過對客觀...
- 文學寫作(寫作能力)
寫作能力是由語言表達能力和想像能力及思維能力等多種因素綜合而成的，寫作能力的高低，能反映出一個人的綜合素質。寫作方法 特別是在工作崗位上，套用寫作的機會很多，如果沒有一定的寫作能力，是難以應對的。我們年終要寫總結，工作中要...
- 公關口才
這樣天長日久，我們的口語表達能力就能得到提高。其方法是：①模仿專人。在生活中找一位口語表達能力強的人，請他講幾段最精彩的話，錄下來，供你進行模仿。你也可以把你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員的聲音錄下來，然後進行模仿...
- 廣州口才訓練
我們要求的背誦，並不僅僅要求你把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。記憶是練口才必不可少的一種素質。沒有好...
- 讓孩子能說會道
一旦孩子掌握書中提供的方法和技巧，並靈活地運用在生活實踐中，就會很快改寫平凡的人生，乃至終生受益。內容簡介 良好的表達能力是提高素質、開發潛力的重要途徑；是駕馭人生、改造生活、追求卓越人生的無價之寶！《讓孩子能說會道》通過...
- 麥肯錫教我的12堂口才課
課 朗讀法，既能增強表達的節奏感，又能使情感極其豐富 一、什麼是朗讀 二、經常朗讀對表達能力的提高有很大幫助 三、這五種朗讀方式你必須掌握 四、朗讀有五個層級，要一步一步來 五、提高朗讀水平的有效訓練方法 六、能快速提高...
- 總有一種方式讓你脫穎而出——李燕傑論演講美學400問
一書由李燕傑先生30多年來就演講和演講美學答聽眾問的內容精選而成，系統、科學、簡明地回答了熱衷於演講藝術，或想提高語言表達能力的人們所關心的種種問題；闡述了提高演講藝術、擴大演講效果、增強演講魅力的途徑和方法，是作者演講理論...
- 技能同步訓練法
技能同步訓練法指觀察能力、分析能力，想像能力、表達能力在一次作文中同時訓練的方法。此法訓練方式有二：一是單一同步訓練，二是綜契約步訓練。單—‘同步訓練即是在同一時間裡，寫幾個題目，每個題目訓練一種技能。如訓練寫入，教師可...
- 紙筆測試法
紙筆測試法是可以有效地測量被測試者的基本知識,專業知識,管理知識.綜合分析能力.邏輯推理能力.和文字表達能力等素質差異.的測試方法。紙筆測試法 紙筆測試法的優點是一次能夠出十幾乃至上百道試題,考試題目的取樣較多,對知識技能的考核...
- 討論法
討論法是學生在教師的指導下為解決某個問題而進行探討、辨明是非真偽以獲取知識的方法。其優點在於能更好的發揮學生的主動性、積極性，有利於培養學生獨立思維能力、口頭表達能力，促進學生靈活地運用知識。討論法的基本要求是：討論的問題...
- 語言吸引法
語言吸引法就是推銷員運用良好的語言表達能力，給予準顧客一個良好的聽覺形象來吸引準顧客注意力的方法。加深與顧客之間感情的最好方法，就是能夠找到顧客所感興趣的話題，使雙方處在良好的氣氛之中，這樣可消除顧客的防範心理。種類 下面...
