衛勤訓練

衛勤訓練

衛勤訓練,為提高衛勤保障能力所進行的訓練。是後勤訓練的組成部分。主要包括衛勤組織指揮訓練,衛生人員專業技術訓練,指戰員的自救互救和衛生知識訓練。衛勤訓練和其他軍事訓練一樣,要嚴格管理、嚴格要求、不斷用新的知識新的技術和措施,提高衛生人員和廣大官兵的衛勤保障水平。

基本介紹

  • 中文名:衛勤訓練
  • 所屬分類:後勤訓練
  • 定義:為提高衛勤保障能力所進行的訓練。
背景介紹,中國衛勤,

背景介紹

20世紀初期,俄、法、德等歐洲國家就把衛生勤務學作為一門獨立學科進行講授與研究。1907年,俄國開始系統地對軍隊醫務人員進行衛生勤務訓練。1922年,蘇軍印發了軍醫學習用的衛勤戰術大綱。1923年,蘇聯軍事醫學院正式講授《衛生行政與衛生戰術》,後又建立了衛勤組織與衛生戰術教研室,講授、研究衛勤組織與衛生戰術。1924年,蘇聯地方高等醫學院校將衛生戰術課列入學生入伍前的一項訓練內容,並列為醫生戰時訓練活動的必修課。

中國衛勤

中國人民解放軍院校衛勤教育始於土地革命戰爭時期。1932年,中央蘇區的中國工農紅軍軍醫學校開始講授衛勤與傷員救治課程。解放戰爭期間,採用院校培訓、短期集訓、在職輪訓等多種訓練形式與方法培訓衛勤管理人員。中華人民共和國成立後,1951年2月,天津第一軍醫大學開辦軍隊衛生勤務進修班,培養衛勤領導幹部。1951年後,各軍區後勤部衛生部先後開辦衛勤訓練班,對各級衛勤幹部普遍進行衛生勤務理論教育。①部隊衛勤訓練。即對衛勤機構的官兵和衛生人員,按照統一的訓練大綱逐級組織的教練活動。可分為單兵衛勤訓練、衛勤分隊戰術訓練、衛勤合成訓練和戰役衛勤訓練。通常按理論學習―分練―合練―綜合演習的步驟組織實施。②院校衛勤訓練。由院校對學員和衛勤指揮員實施的正規培訓和輪訓。③預備役衛勤訓練。即對預備役官兵和衛勤分隊進行的衛勤訓練。目的是提高衛生動員和衛勤保障能力。①衛勤理論。包括衛生減員、醫療後送、衛生防疫、衛生防護、藥材保障、衛勤組織指揮、衛生戰備、衛生動員等理論知識。②衛勤技能。包括減員預計、衛勤偵察、衛勤保障計畫與衛生戰備方案制定、衛勤力量籌措和部署、野戰救治機構的展開與撤收、大批傷員救治組織與工作、野戰衛生裝備和衛勤信息系統使用、野戰生存等基本技能。③不同條件下各種衛勤保障行動的組織實施方法等。①講授法。由教員講授理論知識和操作方法。②討論法。根據教員提出的問題和學員提出的疑問進行討論。③示範法。教員或示範分隊為學員作出操練的示範。④操練法。學員在教員指導下,結合實際進行反覆練習。⑤想定作業法。根據想定的敵我雙方態勢、作戰企圖和作戰發展情況,組織和引導訓練。⑥演習法。在衛勤想定情況的誘導下,按戰役、戰鬥進程進行的演練。⑦模擬法。利用電子計算機、雷射等模擬器材進行的衛勤訓練。未來信息化戰爭條件下,衛勤訓練將更加突出新知識、新技術、新戰法、新保障法、新裝備的教學,更注重完善依法治訓,注重院校建設和專業衛勤訓練基地建設,並廣泛開展遠程網路教育。
發布者:中國軍事百科全書編審室

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