融合創新的民國學術

內容簡介

本書是一部關於民國學術的思想理論專著，全書分為總論、分論兩大部分，內容涉及民國學術的背景分析、民國學術的特色分析、民國學術的方法論研究、東方文化中心與融合創新、西方文化中心與融合創新、本位文化中心與融合創新等，適合民國學術研究者。

上篇：總論

第一章民國學術的背景分析

第一節社會背景：新舊急劇轉型

第二節學術背景：中西融合創新

第二章民國學術的特色分析

第一節從折中調和走向融合創新

第二節現代學術範式確立

第三章民國學術的方法論研究

第一節科學實證方法

第二節唯物辯證方法

第三節義理闡釋方法

第四節直覺體悟方法

第五節比較參證方法

下篇：分論

第四章東方文化中心與融合創新

第一節嚴復、梁啓超、章太炎的“觀通”、“化合”、“附益”說

第二節梁漱溟、熊十力的“益欲中心”、“生命本體”說

第三節馮友蘭、賀麟、張君勱的“文化類型”、“和諧化合”、“模仿創造”說

第四節錢穆的“合內外而開新”說‘

第五章西方文化中心與融合創新

第一節胡適、陳序經的“全盤西化論”

第二節陳獨秀、李大釗等的“西化論”‘

第六章本位文化中心與融合創新

第一節吳宓、湯用彤等學衡派的“本位文化論”

第二節王新命等十教授的“本位文化論”

第七章非中心非本位的兼容並包與融合創新

第一節王國維的“無中西無新舊無有用無用”的“會通”論

第二節傅斯年的“科學學術”論

第三節蔡元培的“兼容並包”論

第八章本位、中心論的批判與新文化建設

後記

薛其林，男，1966年生，湖南桃江人。主要從事近現代思想史與中西文化比較研究。著有《民國時期學術研究萬法論》（博士論文），主編《民國學案》第一、六卷，在《光明日報》等刊物上發表有關中國現代化、民國學術等方面的學術論文30多篇。