民國教育學術研究

內容簡介

教育學術就是關於教育的學問及其治學之道，以教育學術演進歷程為研究對象，旨在總結教育學術發中的歷程、問題和趨勢等。本書以時間為經，以問題為緯，敘述和分析民國時期中國教育學術界圍繞著不同歷史時期的重大教育問題所進行的學術探討、爭論及其結果，其目的在於，通過系統回顧和反思民國教育學術史的變遷過程，梳理當代中國教育學術思想發展的基本線索，探尋影響或制約中國教育學術思想的基本因素，總結當代中國教育學術思想探索的“成敗得失”，為中國教育學術界未來的發展提供借鑑。

作者簡介

侯懷銀，山西大學教育學院院長，教授、博士生導師，全國教育科學規劃領導小組教育基本理論與教育史學科規劃組成員，主要研究方向為教育基本理論、高等教育原理等。曾承擔國家哲學社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究基金項目、全國教育科學規劃重點課題等多項。代表著作有《中國教育學發展問題研究》等。

民國教育學術研究

基本介紹

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