基本介紹
- 中文名：蘭州電力技術學院
- 創辦時間：1956年5月
- 所屬地區：甘肅省
- 學院地點：甘肅省蘭州市城關區鹽場路1376號
學院簡介,學校發展情況,現任領導,基本情況,機構設定,校園文化,院訓,學院“三風”建設口號,師訓,舍訓,辦學精神,辦學宗旨,辦學理念,創新理念,辦學目標,質量方針,治學方針,學生健全人格培養目標,素質教育目標,教學理念,素質教育“六育人”,院級領導幹部素質要求,院科兩級幹部作風要求,行政工作人員作風要求,後勤工作人員作風要求,處室管理人員 “四勤”,學生管理幹部及班主任作風要求,工作方略,院歌歌詞,院花,院樹,專業設定,學生基本情況介紹,專業介紹,地圖,
學院簡介
蘭州電力技術學院始建於1956年5月,近年來,我院為適應社會主義市場經濟的需要，逐漸提升辦學層次, 2001年開始與甘肅工業大學、華北電力大學、青島拓普學院等高等院校聯合招生，聯合辦學。學院在甘肅省勞動和社會保障廳、甘肅省電力公司的指導下，建立了甘肅省農村電工培訓基地，成立了甘肅省第27國家職業技能鑑定所和“計算機信息技術考試站”。於2006年11月成立“蘭州電力技師學院”。 學校位於甘肅省蘭州市城關區草場街，占地面積42畝，固定資產5000餘萬元，建築面積62369平方米。教學和培訓設施齊全，擁有教學行政綜合大樓、實驗樓、實習樓、培訓綜合樓各一棟；變電仿真模擬站、模擬電站各一座；配備有鍋爐、汽機、熱自、流體力學、繼電保護、儀表、電子、高壓、電機、熱工、材料力學、電梯檢修和家電維修等14個實驗室和一間模型室；擁有熱動、電氣、鉗工、焊接各一個實習場地；配備有設施先進的語音教室和電子閱覽室；各教室配裝有雙向可控電教設備；擁有圖書館、體育活動中心、學生公寓、學員招待所、學生食堂等。
蘭州電力技術學院
蘭州電力技術學院學校師資力量豐富，現有教職工223人。其中，高級講師和高級職稱的有36人；中級職稱72人。在校學生和培訓學員現有1900餘人。開辦的常設專業有：計算機套用、電力系統及其自動化、工廠企業供用電、工業電氣自動化、輸配電、電子技術及其套用、機電一體化、發電廠熱能動力、發電廠運行與檢修、水電廠運行與檢修、焊接專業、物業管理等13個專業。共46個教學班，其中高級班21個，復轉軍人培訓班8個，中級班17個。
蘭州電力技術學院
蘭州電力技術學院學校發展情況
自建校以來，我校以堅持教書育人，管理育人，服務育人，從嚴治校為宗旨，與時俱進，以其學風正、管理嚴、辦學效果好，專業設定實用性強，教學方法獨特，理論與實習教學比例科學，實驗實習設備先進。學院已逐步建立起國家質量管理體系，並吸收ISO9OOO族先進質量管理理念，做到與國際標準接軌，促使辦學效益和人才培養質量不斷提升，綜合競爭實力不斷提高。學院先後被中共甘肅省委、省政府、省軍區；中共蘭州市委、市政府；省勞動和社會保障廳、省經貿委、省教育廳和省電力公司、西北電網公司評為“教學質量、文明管理達標單位”、“甘肅電力系統雙文明單位”、“先進黨委”、“思想政治工作優秀單位”和“市級文明單位”、“省級文明單位”、“全省職業教育先進單位”、“全省技工教育先進單位”、“全省退役士兵安置工作先進單位”、“函授教育先進集體”、“城市管理先進單位”。2003年2月學院又被中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、團中央聯合授予“全國學雷鋒、志願服務先進集體”光榮稱號。五十年來，經過幾代人的不懈努力，學院發展成為全省社會需求和省電力公司具有特色的、辦學歷史最久、有較強實力的、辦學條件最好、畢業生就業率較高的技能人才培訓學院。並為國家培養和輸送了各類專業技術人才數萬人，分布在西北五省區及全國電力系統各水電廠、火電廠、供電局（所）和農電等部門，許多畢業生已成為電力部門和社會企事業單位的重要骨幹力量，獲得社會廣泛讚譽，為甘肅經濟的發展做出巨大的貢獻。
蘭州電力技術學院
蘭州電力技術學院現任領導
職 務 | 姓 名 | 備註 |
黨委書記 | 莊秀梅 | |
院 長 | 郝貴和 | |
副院長 | 王瑞景 | |
副院長 | 楊軍民 | |
紀委書記、工會主席 | 劉海峰 | |
咨 詢 | 余志恆 |
基本情況
學校名稱：蘭州電力技術學院
學校地址：甘肅省蘭州市城關區鹽場路1376號
郵政編碼：730046
機構設定
機構圖
校園文化
院訓
“篤學鑄魂，崇尚套用”。
簡介釋義為：“專心好學，鑄造靈魂，樹立優秀品質；尊重和推崇實際操作技能與套用。”
學院“三風”建設口號
院風：團結 勤奮 求實 育人;
教風：愛生 嚴謹 師表 奉獻；
學風：尊師 守紀 樸實 技精。
師訓
學高為師，德高為范；勤學篤教，為人師表。”
舍訓
“生活的課堂 人格的考場”。
辦學精神
“求真務實、團結拼博、育人為本，特色興校。”
辦學宗旨
“立足電力，面向企業，輻射社會，服務經濟”。
辦學理念
“以人為本，以德治校，教研興校，特色辦學，服務就業”
創新理念
“人無我有，人有我精，人精我新，人新我特。”
辦學目標
“質量立校、管理治校、人才強校、品牌興校。” “省內較優，國內知名。”
質量方針
“品德優秀，技術過硬；家長滿意，社會歡迎。”
治學方針
“高、嚴、細、實、新”
學生健全人格培養目標
學會求知，學會做事，學會合作，學會生存；學會健體，學會審美，學會做人，學會生活。
素質教育目標
“理論與實踐並重，技能與人文結合”
教學理念
“德育為首，突出技能，質量至上，適應需求。”
素質教育“六育人”
教書育人，管理育人，服務育人，活動育人，環境育人，全程育人。
院級領導幹部素質要求
“馬克思主義政治家，社會主義教育家。”
院科兩級幹部作風要求
“以身作則，廉潔奉公，艱苦奮鬥，團結協作勤政務實，敢為人先”
行政工作人員作風要求
“公正 廉潔 務實 協作”。
後勤工作人員作風要求
“服務、熱情 、勤儉、節省” “一切為教學服務，一切為學生服務。”
處室管理人員 “四勤”
“工作勤、服務勤、管理勤、意識勤”
學生管理幹部及班主任作風要求
“嚴肅、認真、細緻、深入” “真抓實管，嚴抓細管，敢抓善管”
工作方略
“戰略制勝，培訓先行，市場導向，以人為本。”
院歌歌詞
黃河奔騰，日夜歌唱，/白塔山下，放飛夢想。/啊 !蘭州電院，技能人才的搖籃，/探求知識的殿堂。/風雨跋涉幾經滄桑；/團結 勤奮 求實 育人，我們的風尚；/篤學鑄魂，崇尚套用，我們追求的價值理想/在校園耕耘學習，/他日為祖國貢獻力量。
院花
“月季花”。寓意為美麗鮮艷，綻放奪目，芬芳飄香。對學生喻示花季般的青春年華，奮發向上，天天進步，月月創新；對學院寓意為全省職業學校中創新發展，特色辦學，獨樹一幟。
院樹
“洋槐樹”。 洋槐耐旱耐寒，適應性強，槐花綻開香飄四溢，對學生寓意為勃勃生機，綠色希望，立足社會、家長滿意，社會歡迎；對學院喻示為在市場競爭的環境中，立足電力，面向企業，創新發展，勇立潮頭。
專業設定
學生基本情況介紹
一、高級技工
根據高考成績錄取的應屆高中畢業生，學制三年。錄取後通過在校學習之後，成績合格，畢業時可取得高級技工畢業證和高級工國家職業技能鑑定證，成人大專畢業證。畢業生特點：具備同專業大專理論水平，動手能力強，既適應一線工人的工作，也適應管理崗位的工作。
二、預備技師
根據高考成績錄取的應屆高中畢業生，學制四年。通過在校學習之後，成績合格，畢業時可取得：預備技師畢業證，成人本科畢業證，高級工國家職業技能鑑定證。畢業生特點：具備同專業本科理論水平，動手能力強，既適應一線工人的工作，也適應管理崗位的工作。
專業介紹
一、電力系統自動化
主要實習：鉗工工藝實習、電子組裝實習、電工工藝實習、電力拖動實習、低壓電網故障查找實習、電氣運行實習、微機保護實習、變電運行仿真實習。
二、發電廠集控運行
主要專業課程：工程製圖、電路理論、電廠高級金屬材料、機械基礎、工程流體力學、電子技術基礎、發電廠電氣設備、工程熱力學、泵與風機、傳熱學、微機原理及套用、鍋爐原理、汽輪機原理、熱力自動控制系統、熱力發電廠單元機組集控運行、單元機組保護與控制、新能源概論。
主要實習課程：鉗工實習、焊接實習、電廠認識實習、電工工藝實習、電氣裝檢實習、動力設備檢修實習、集控仿真運行實習。
三 焊接技術及自動化
主要專業課程：工程製圖、工程力學、機械工程材料、金屬工藝學、微機在焊接中的套用、幾何量公差與檢測、機械設計基礎、壓力焊、熱噴塗焊、焊接冶金學、弧焊電源、電弧焊、焊接結構、金屬焊接性、特種焊、焊接檢驗。
主要實習課程：鉗工實習、各類焊接實習。
四、機電一體化
主要實習課程：鉗工實習、電工電子實習、機加工認識實習、機電傳動實習、PLC實習、綜合技能訓練實習。
五、水電廠設備運行與檢修
主要專業課程：工程製圖、電路與電磁場、工程力學、電子技術基礎、水力學、電機學、機械製造及金屬工藝、微機原理與套用、水電站電氣部分、水輪機調節、電力系統繼電保護、電氣設備運行、高電壓技術、新能源概論。
主要實習課程：鉗工實習、焊接實習、電工工藝實習、電子組裝實習、電氣組裝檢修實習、水電廠動力設備檢修實習、電氣運行實習。
六、供用電技術
主要實習課程：鉗工實習、電子組裝實習、電機拖動實習、電工工藝實習、裝表接電實習。
七、風力發電廠運行與檢修
主要專業課程：工程製圖、工程力學、電路理論、風能與動力工程概論、機械基礎、電機學、電測儀表、風力機空氣動力學、高電壓技術、自動控制理論、風電廠電氣部分、風力發電原理、風電機組監測與控制、繼電保護原理、風力發電廠。
主要實習課程：鉗工實習、金工實習、電工工藝實習、電氣裝配檢修實習、電力拖動實習、低壓電網故障查找實習、電氣運行實習、變電仿真實習。
地圖
地址：鹽場路1376號
