《藝術課堂怎樣畫創意素描》是2017年萬卷出版公司出版的圖書，作者是才志舜。
《藝術課堂怎樣畫創意素描》是2017年萬卷出版公司出版的圖書，作者是才志舜。編輯推薦一看就懂、一學就會的兒童美術讀本，盡情培養孩子天馬行空的想像力，一起描繪孩子們心中的美好世界吧！1內容簡介這本《藝術課堂 怎樣畫創意素描...
2000成立劉芯芯美術教育工作室，《少兒學畫》系列叢書（1～4冊），《少兒學彩筆畫》《少兒學線描畫》《少兒學素描畫》《少兒學油畫棒》遼寧美術出版社 2001《小畫家搖籃》系列叢書（1～4冊），《妙用水彩》《領略水粉》《感悟線描》《巧使油畫棒》遼寧美術出版社，范畫生動、技法原創、創意獨特。2003，發展成為...
通過創意背景、步驟要點、創作和點評、家長提示4 個環節，仔細地描述了參與藝術活動的全過程。→讓家成為藝術創作空間，讓父母成為孩子最忠實的藝術夥伴。家庭化的創作形式是中國孩子所缺乏的，也正是父母迫切需要的。《家中的藝術課堂》選自“藝術兒童工作室”十餘年來的教學積累，適合孩子和家長在家庭中共同參與完成...
學生作品分別人選第十屆全國美展雲南作品展，獲得雲南省大學生科技藝術節美術作品比賽一、二、三等獎，雲南省高校色彩、素描比賽一、二、三等獎，全國民間藝術大賽一、二、三等獎，雲南日報、滇池晨報、春城晚報、都市時報都進行過報導。以該專業教師為基礎成為高校教學中探索民族藝術教育實踐教學的知識群體。多年來...
主幹課程：藝術概論、中外設計史、表現技法、材料與模型工藝、產品設計方法學、產品系統設計等。培養優勢：本專業以北京豐厚的傳統文化底蘊和大城市環境為依託，綜合京津冀地區在文博、旅遊、智慧型製造等行業的豐富資源，以大量實踐項目為基礎進行教學，為學生提供文化學養、創意研發、品牌管理、產品製作實踐等各類課程和實踐...
這些課堂，沒有千篇一律的、古板的授課方式，更不見程式化的“幾步教學法”或“15+30”的課堂教學模式，而是靈動的、性情的，充滿生命力的。這裡，老師即課堂，每一節課都是教師的才學與個性的自然展示。三曰，創意與實踐。今天不少五花八門的所謂“創新課堂”，民國時期已經出現，算不得什麼新事物。試舉幾例...
2.3.1 課堂案例——合成藝術照 24 2.3.2 移動圖像 27 2.3.3 複製圖像 28 2.3.4 刪除圖像 28 2.4 裁剪、變換與變形圖像 29 2.4.1 課堂案例——打造蝴蝶眼妝 29 2.4.2 裁剪圖像 31 1．裁剪工具 31 2．透視裁剪工具 32 3．切片工具 32 2.4.3 變換圖像 32 2.4.4 自由...
”的美學特徵；強烈地傳達出描繪對象的生動氣韻、傳達出繪畫主客體的思想情愫和傳達出畫家的新奇創意，體現了“傳神、傳情、傳意”的藝術特點。他用獨創的個性化的大寫意技法畫珊瑚，在題材和技藝上具有開創性，被畫界譽為“是初明玉的一種創造”；因其所畫“初氏鱖魚”個性獨特、形態生動、題材豐富和技藝嫻熟，他...
學習弘揚悲鴻精神，就是像悲鴻大師那樣作畫、像悲鴻大師那樣做人，寓德於美，為高等院校所需藝術人才打好道德基礎，為學生藝術人生髮展打好思想基礎。學校堅持“創意校園、創新課程、創建特色、創造個性”的特色教育理念；不斷完善實踐文化課、專業課和專業培訓“三位一體”的教學模式；積極探索按照合格加特長的育人...
周星教授對於我的寫作一貫抱有的寬容，及在電影藝術領域對我的悉心的指導，以及他本身所具有的對人對事的豁達與坦誠，都給予了我的創作，很大的推動。對於電影這門藝術，我所從中吸納的，主要是於寫作有益的精華。我一直在努力讓自己的小說和文字，充滿電影的畫面感和鏡頭感，並帶上其迷人炫麗的光影。就我個人而言...
在多元素材、多國文化、多樣組合豐富精彩的課堂中，孩子通過繪畫、雕刻、素描、拼圖、戲劇表演和其他藝術活動樹立自信，開啟藝術潛能；在對美的感知中，實現同伴間的互動。美術創作 適合4-6歲的寶寶；引導寶寶學會用自己的眼睛觀察事物，學會欣賞不同的繪畫作品，感受對稱、均衡、節奏、和諧的美，初步學習用造型、色彩、...
實驗班對上作文課，產生了濃厚的興趣，經問卷，學生對想像作文的興趣已上升至75%。上課時情緒高漲，精神振奮，思維活躍，想像積極，發言踴躍。兩年里，學生閱讀了無數文學作品，參觀了不少地方，進行了無數次的有創意勞動。他們中的一些優秀想像作文在各類雜誌上刊登。2、學生的想像力豐富了。在教師們辛勤地輔導下，...
