基本介紹
- 中文名：薛有才
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 性別：男
教學實踐,工作成績,
教學實踐
在教學工作中，薛有才教授一年共承擔了5門課程，完成了500多個教學工作量。儘管教學任務繁重，但他對待每一節課，都會象上新課一樣，認真準備，注意每一個細節，批改每一份作業。作為一名老教師，他對學生特別嚴格，他認為，教師必須對學生的成長負責，不論是學業還是習慣的養成，教師都負有重要責任。
在教學研究上，薛有才教授與幾位年輕教師合作，一年中完成了“中外數學專業教學的對比研究”項目。該研究對數學觀、數學教育觀、教材建設、教學方法、課程體系、數學套用與人文教育等多方面進行了認真的對比研究，得到了非常有益的啟示，對學校數學專業建設與數學教學改革起到了很好的借鑑作用。此外，他們還完成了《高等代數與解析幾何》課程建設任務，在課程體系、教學方法、數學套用、考試改革等多方面進行了研究與改革，並受到校內外專家的高度讚揚，在《高等理科教育》等刊物上發表了5篇教學研究論文。
近些年，由於《文科數學》與《數學文化》兩門課程沒有比較適合的教材，學生意見較多。薛有才教授07年開始接手這兩門課程的教學任務後，就著手進行教材建設。他收集了大量的資料，並與兩位年輕講師一起研究教學大綱、教材內容、教學方法。兩年中，他幾乎放棄了所有的休息時間，夜以繼日的工作，編寫了兩本校內講義供學生使用，取得了很好的教學效果。現在，《數學文化》已經獲得機械工業出版社贊助出版。
薛有才教授十分關注中學數學課程新標準的改革，認為對大學數學教學將會帶來比較大的衝擊，並從2007年開始著手進行研究。在沒有任何經費的條件下，自費到多所中學進行調研，並與多所大學聯繫。2008年，終於獲得機械工業出版社贊助，並於同年12月，在我校召開了第一屆全國“基於高中數學課改下的大學數學教學改革”研討會。這一課題已經得到機械工業出版社立項開始研究，並同時在全國多個省市開始研究工作。
工作成績
2008年，學校開始了新一輪碩士點建設申報工作。作為數學專業的一名老教師，薛有才積極參與這一工作。為了更好地完成任務，他與其他幾位教師主動放棄節假日，還經常加班、加點。在最緊張的衝刺階段，連續兩次晝夜工作，克服時間短、任務重等各種困難，比較圓滿地完成了任務。數學最終獲得支撐單位的立項。
在科研工作上，薛有才努力克服教學任務多，工作量大等種種困難，在計算數學、數學教育、科技哲學等方面研究都取得了一定的成績。2008年，他在國內外專業刊物上發表論文7篇，其中，國外一篇（被美國《數學評論》收錄），國內一級期刊一篇，核心期刊2篇，國際會議論文一篇。
