蕭平(原山東省作家協會副主席)

蕭平（1926—2014），即宋蕭平，中國當代著名作家，原內蒙古師範學院教師、山東省煙臺師範學院（今魯東大學）教授、院長；1991年離休；1959年參加中國作家協會，曾任山東省作家協會第二屆副主席。一生從事教育工作，兼攻文學創作，第一篇作品《海濱的孩子》獲全國兒童文學創作一等獎，被聯合國教科文組織收入亞洲兒童文學選。《三月雪》發表後，被評為當年最有影響的短篇小說，紀念中國共產黨成立80周年之際，又被改編成電視劇，1978年的《墓場與鮮花》獲全國優秀短篇小說獎，《翡翠鸚鵡》獲百花獎。《歸來》獲紀念抗日戰爭勝利50周年中國作家協會所屬刊物徵文獎，《拉拉環》《村長》獲山東省紀念中國共產黨成立70周年徵文獎。於2014年2月23日在煙臺逝世，享年89歲。

基本介紹

• 中文名：蕭平
• 別名：宋蕭平
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生地：山東乳山
• 出生日期：1926
• 逝世日期：2014

鄉村少年文學夢

蕭平先生1926年生於山東乳山，十二歲之前，蕭平就閱讀了《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》四大文學名著。這些古典文學名著無疑是其啟蒙讀物，培養了他的閱讀能力和對文學的熱愛，為後來的文學創作奠定了基礎。十二歲時，蕭平跟隨小姨和姨父到哈爾濱當學徒，這在當時是農村少年的惟一出路。到了陌生的城市之後，先是在一個照相館當學徒，一年之後，又到一家電器行當學徒。在此期間，蕭平結識了一個在德國銀行工作的同鄉青年，他借給少年蕭平很多新文學書籍，包括巴金、魯迅等作家的作品。蕭平如饑似渴地閱讀著，這些書籍再次喚起了他對文學的熱愛，並且對他以後的人生道路產生了極大的影響。

追求光明和高尚的人生之路的理想，在少年蕭平的心靈紮下了根，成為鼓舞他掙脫單調乏味的現實生活，孜孜不倦地追求新的人生道路參加革命鬥爭的動力。在哈爾濱學徒的五年社會實踐，成為蕭平日後創作的素材和源泉，他的很多小說作品的背景和人物就取材於此。

登上文學殿堂

回鄉後，蕭平成為一名農村的國小教師。經過幾年國小教師的艱苦工作之後，他迎來了新中國的成立。蕭平追求上進的理想之火重新燃燒了起來，志向遠大的他希望再一次改變自己的處境，開始一種新的生活。他自學完了中學的課程，在1951年準備報考大學。但是在到當地縣教育局去開報考證明信時，因為是自學而受到阻攔，被斥為“不知道天高地厚”，最後蕭平克服重重困難報名參加了山東師範學院的大學考試。考試後不久，蕭平在焦慮中等來了大學錄取通知書。青年蕭平的夢想實現了，他成為了一名新中國的大學生。如果他沒有考取的話，他就會變成一個農民，因為參加考試使他丟掉了國小教師的工作，他已經沒有退路了。

蕭平代表作《三月雪》

1953年，蕭平大學畢業被分配到當時的綏遠省歸綏一中當中學老師。濃重的思鄉和對童年懷念之情激發了蕭平的創作，在1954年，他以故鄉為背景，寫出了他的處女作也是他的第一篇兒童短篇小說《海濱的孩子》，在《人民文學》1954年6期上發表，被中國作協收入同年編選的兒童小說選並被介紹到國外。從此，蕭平作為一個兒童文學作家登上了中國當代文壇，也奠定了他的小說創作的高起點，成為膠東作家群中的龍首。

《三月雪》成文學“毒瘤”

1956年6月，繼《海濱的孩子》在《人民文學》發表之後，蕭平又將一部至今仍享譽文壇的力作《三月雪》投稿於《人民文學》。當時的秦兆陽主編看過之後，甚為欣賞，8月，此文迅速面世。

1957年，蕭平在秦兆陽同志的建議下回膠東短期體驗生活。臨行前秦兆陽同志找他談了一次話，告訴他：“社會主義社會是光明的，但也有陰暗面，體驗生活不要被陰暗面遮住了眼睛。”回鄉後蕭平走訪貧苦山村，回京後先後發表了《秋生》和《除夕》兩個短篇小說。《除夕》較為真實地反映了當時農村窘迫的生活狀況。1958年，《除夕》受到了批判，被認為是攻擊社會主義的大毒草並牽連到秦兆陽同志。批判不斷升級，以後又發展到重點批判《三月雪》及蕭平的文學創作道路，並同蕭洛霍夫的《一個人的遭遇》聯繫在一起。當時，有人說：“蕭平之所以叫蕭平，就是要和蕭洛霍夫起平。”1971年高校複課後，當時主管高校的人選定兩篇“糖衣裹得最厚”的毒草供高校文科做批判樣文用，其中一篇就是《三月雪》。

抄錄20本名句妙語

如山東省作協主席張煒所言，老師蕭平的語言功力是他需要借鑑和學習的。蕭平的文學語言極其簡約、凝練而富高雅氣息。字裡行間蘊藏熱情、質地飽滿，回味甘甜。

張煒曾在一篇回憶導師蕭平的文章《煙臺有蕭平》中說，老師是一個“腹富頭簡”的人。老師胸有大志、滿腹經綸、學識淵廣，但老師又是一個不好言談，但每每講課指導時，語言精練、深邃，簡約極富內涵。

蕭平作品語言內斂、嚴實、客觀、理性，思想情致隱藏於文內，不著意刻畫表面，在平實的語言辭藻中蘊藏豐富的思想內涵。

蕭平自己坦言，在文學創作的道路上，下功夫最大的就是在語言方面。很小，蕭平就表現出對文學的熱愛，立志要寫出點東西是從國小教師開始的。蕭平回憶，在山師大的幾年，他幾乎讀遍了學校圖書館裡的所有文學著作，這對於他後期從事文學創作起到了巨大作用。而蕭平先生讀書有一大嗜好，凡看到語言精彩的段落、句子和詞語，都會手抄下來，仔細嚼讀，借鑑吸收。至今，蕭平記錄語言的大本子已有20多本。這也是蕭平文學生命中最大的一筆財富。

兒童文學是最愛

蕭平一生的作品中，有一半甚至一大半是兒童文學。早期的《海濱的孩子》、《三月雪》，後來的《於文翠》、《聖水宮》。和其他兒童文學作家相比，蕭平作品多了幾分悠遠和細膩，而少了幾分單純和疏放。蕭平兒童文學作品的歷史感使他更自覺地在過去、現在、未來的綿延之維上塑造眾多兒童形象，展示兒童的成長和幾代兒童繼往開來的人生。如《三月雪》中的李秀娟、《於文翠》中活潑純真的於文翠、《聖水宮》中的陳玉英等。

學院出身的蕭平更多地受到五四新文化傳統和冰心、葉聖陶等新文化作家影響。在蕭平的兒童文學作品中，“五·四”以來的、葉聖陶式的“為人生”的現實主義兒童文學傳統得到了堅定鮮明的承繼與發揚。弘揚真善美，展望理想人生是蕭平兒童文學作品的恆定主題。同時在他的《三月雪》、《孩子與小貓》、《海濱的孩子》等作品中人們也可以很輕易地感悟到冰心式的靈動、清純、愛心和性靈之美。尤其是《海濱的孩子》，與冰心一樣汲取靈感於大海，傾注情思於童心。一樣輕靈美好，不雜世俗的煩瑣和人生的困擾，一樣唯美和空靈，遠離塵俗的嘈雜和庸碌。