蔣智東

蔣智東，蘇州市陸慕高級中學教師，中共黨員，吉林省白山市人，高中數學特級教師。1999年8月，由吉林省松江河林業有限公司高級中學調至蘇州市相城區陸慕高級中學工作，曾任年級組長、數學教研組長、教務處副主任。

基本介紹

• 中文名：蔣智東
• 國籍：中國
• 畢業院校：吉林省通化師範學院
• 職務：教師

簡歷榮譽

1985年畢業於吉林省通化師範學院。同年任吉林省松江河林業有限公司高級中學數學教師，1990年東北師範大學數學系本科（函授）畢業。1997年被評為中學數學高級教師。中國數學奧林匹克貳級教練員。1999年呂月任江蘇省蘇州市陸慕高級中學數學教師，後任數學教研組長，年級組長，2000年被評為吳縣市數學學科帶頭人。1996年被評為吉林省林業廳優秀教師，多次被公司（縣級）評為先進工作者。優秀教師、優秀班主任，2002年被評為蘇州市相城區優秀班主任。所輔導的學生多次在全國高中數學聯賽中獲吉林省二等獎，白山市（大市）一等獎。

蔣老師曾獲吉林省林業系統優秀教師稱號，被公司(縣區級)評為先進工作者三次、優秀教師兩次、“十佳”教師一次、優秀班主任四次。到蘇州工作後，又獲得蘇州市數學學科帶頭人、相城區教育科研學術帶頭人、相城區優秀班主任等榮譽稱號。2008年光榮入選江蘇省教育廳公布江蘇省第十批特級教師名單。

科研成果

發表或獲獎論文20餘篇，其中代表作有：《關於圓錐曲線統一極坐標方程的教學》（東北師範大學，《數學學習與研究》，1993年第二二期），《“最近發展區”理論初探及其在數學教學中的實踐》（江西師範大學《中學數學研究》2002年第7期》，《創設新情景，定義新運算》（蘇州大學《中學數學月刊》2002年第IO期X《過程教學與思維創新能力的培養》獲國家級一等獎，《師愛，要有科學的方法》獲國家級三等獎。

經過二十年的教學實踐，蔣老師逐步探索出“引導、探索、發現”的教學模式，其特點是以問題為中心，教師作為精心組織協調者，引導學生通過自己艱苦的探索，“發現”知識得出結論，同時形成良好的探索習慣與創新思維能力。教學之餘，他還主持了蘇州市級立項課題《研究性學習與學生創新能力的培養》及區級課題 《新課程背景下青年骨幹教師的培養與評價的研究》的研究工作。在《中學數學月刊》等數學專業雜誌上發表教育、教學論文近20篇，另有多篇在市、區級評比中獲獎。主編了《高考總複習·專題突破篇》一書，參編了兩種數學輔導用書。他是中國數學奧林匹克貳級教練員，輔導的多名學生在全國、省、市高中數學競賽中獲獎。

教育理念

在數學教學中，加強思考和研究的成份，努力培養學生的套用意識和創新意識，不斷提高學生的數學素養。

教育特色

教學中注重概念的產生。形成和發展的背景，並將知識還原為學生的認識過程，將數學思想融於這些過程之中，教學具有數學的思想性，結構的科學性，充分展示思維活動的過程，善於展示符合學生認識規律，適應學生認知結構和思維能力的發展過程，培養學生的數學思想、邏輯思維、探索性和創造性思維的能力，形成具有一定特色的教學過程中的“過程教學”。